教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史世界史Ａ世界史Ａ必履修１２１講座定員４０今年度担当教員関矢勝秀中園英樹現在までに人類が、どのような歴史を築いてきたのかを理解し、さらに各地域の歴史・文化を扱うことにより、異文化理解の一助とする。目標年科間授目業に内つ容い・定て期考査範囲・そ内容的には、１５世紀から２０世紀前半を中心に扱う。また、授業に関連する諸資料、映画や本の紹介なども行う。＜１学期＞（22時間）１諸地域世界の特質（東アジア世界・南アジア世界・東南アジア世界・西アジア世界・ヨーロッパ世界・陸と海の交流）２大航海時代３アジア諸国の繁栄４近世ヨーロッパの成長５近代の欧米社会＜２学期＞（28時間）６ヨーロッパの進出とアジア７現代社会の特徴８帝国主義とアジアの民族運動９二つの世界大戦＜３学期＞（20時間） 10 冷戦の時代 11 グローバル化する世界履修の対条象件者・授クラス単位の一斉授業業形態教教科書：科｢現代の世界史｣（山川出版社）書・使副教材：｢ニューステージ用教世界史詳覧｣材（浜島書店）１近世・近代史、現代史の基評本的内容を理解することがで価きたか。の２問題意識を持って歴史を見観点ることができたか。・方法定期試験、提出物、授業態度等を総合的に判断して評価する。授業に集中する。学教科書をしっかり理解する。授業での勉強法の他。家庭での勉強法力向上のための学力向上のための授業の内容をもう一度自分でまとめ直す。自分なりの世界史ノートをつくる。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史地理Ａ地理Ａ自選２・３２１講座定員４０今年度担当教員目標年科間授目業につい内容・定て期考査範囲・その他。中園英樹現代世界の種々の問題を地理的な観点から考察することを通して、地理的な見方・考え方を深めることを目標とする。世界の地形、気候など自然と、人間社会の居住や文化など。世界の諸地域の地誌、近隣諸国の研究など、具体的な地域研究。人口・食料・都市問題などを重点的に取り上げ学習する。＜1学期＞（22時間）中間考査まで（１）地図について ① 地球儀と地図 ② 世界地図の特徴 ③ 新しい地図表現（２）多様化する人間活動 ① 消費生活の地域性 ② 余暇とボランティア期末考査まで (３) 身近な地域調査 ① 地形図の特徴 ② 地域調査の事例 ③ 地域調査の計画＜2学期＞（28時間）中間考査まで（４）世界の諸地域（地誌） ① 南アジアの暮らし ② 中東・北アフリカの暮らし ③ 中南アフリカの暮らし期末考査まで ④ 中央・南アメリカの暮らし ⑤ オセアニアの暮らし＜3学期＞（20時間）学年末考査まで（５）現代世界の課題 ① 世界の資源とエネルギー考査範囲は予定です。毎日１回は地図帳を開きましょう。履修の対条象件者・授一斉講義業プリント作業形態教科書・使用教材教科書「高等学校改訂版地理Ａ」 (第一学習社) 「新詳高等地図初訂版」 (帝国書院) 「ベーシック地理」(東学) 配布プリント等評１地理的な見方・考え方が身価についたか。の２地理的技能が身についたか。観点３自ら進んで学ぼうとする意・欲を持ち、地形図等の読図が方出来たか。法授業での勉強法家庭での勉強法学力向上のための学力向上のための１復習し、定期考査に取り組む２板書事項を良く理解し、学習するようにしましょう。３地図帳を何度も繰り返し良く見ましょう。１何度も出てくる国・地域・都市名等は、地図帳で必ず確認しましょう。２教科書を良く読み、理解を深め、板書事項を良く理解するようにしましょう。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史日本史Ｂ日本史Ｂ必履修２３１講座定員４０今年度担当教員目石井秀夫秦慎吾原始・古代から現代までの日本の歴史を、政治・外交・社会経済及び文化史全般にわたり総合的に学習する講座である。とくに近現代を重視して、基礎的な知識を身につけ、理解力・応用力を育てる。特になし（２年次必履修）履修の対条象件者・標授一斉講義業形態年科目間授業に内つ容い・て定期考査範囲・その他。＜１学期＞（３３時間）１原始・古代（１）日本文化のあけぼの (２）律令国家の形成（３）貴族政治と国風文化２中世（１）中世社会の成立（２）武家社会の成長３近世（１）幕藩体制の確立（２）幕藩体制の展開＜２学期＞（４２時間）（３）幕藩体制の動揺４近代（１）開国と幕末の動乱（２）明治維新と富国強兵（３）立憲国家の成立と日清戦争（４）日露戦争と国際関係（５）近代産業の発展（６）第一次世界大戦と日本（７）ワシントン体制と政党政治（８）恐慌の時代（９）軍部の台頭＜３学期＞（３０時間）（10）第二次世界大戦と日本５現代（１）占領下の日本（２）高度成長の時代（３）現代の世界と日本教教科書：｢詳説日本史｣科（山川出版社）書補助教材：・使「新詳日本史」(浜島書店）用教材評価の観点・方法評価の観点１歴史的事象の基礎的・基本的知識の理解２歴史資料(特に史料)の読解３日本史を積極的に学ぶ姿勢評価の方法定期考査、授業態度、課題提出状況等を総合的に評価する。１授業での勉強法家庭での勉強法学力向上のための学力向上のための授業をしっかり聴き、プリントの空欄を埋めるだけでなくその他の板書、口頭説明もメモを取る。２参照するように指示された図・写真などは必ず見て理解する。１教科書を繰り返し読み、流れを理解する。２問題練習を繰り返し行い、知識を定着させる。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史日本史Ｂ日本史 B演習 Ⅰ 自選２･３２１講座定員４０今年度担当教員目標年科間目授に業つ内容いて・定期考査範囲・石井秀夫日本の歴史を原始･古代から中世(旧石器時代～履鎌倉時代)までの日本の歴史を政治・外交・社会経修済及び文化史全般にわたり総合的に学習する講座のである。大学への受験も視野において学習し、理対条象件解力・応用力を育てることをねらいとする。者・＜１学期＞（２２時間）１原始･古代（１）文化のはじまり（２）農耕社会の成立（３）古墳と大和政権（４) 推古朝と飛鳥文化（５）律令国家の成立（６）平城京の時代＜２学期＞（２８時間）（７）天平文化（８）平安初期の政治と文化（９）摂関政治（10）国風文化（11）荘園と平氏の台頭２中世（１）鎌倉幕府の成立＜３学期＞（２０時間）（２）執権政治（３）元寇と幕府の衰退（４）鎌倉文化授業形態教科書・使用教材評価の観点・方法学力授向業上でののた勉め強の法その他。学力家向庭上でののた勉め強の法一斉講義教科書：｢詳説日本史｣（山川出版社）補助教材：「新詳日本史」(浜島書店）評価の観点１歴史的事象の基礎的・基本的知識の理解２歴史資料(特に史料)の読解３日本史を積極的に学ぶ姿勢評価の方法定期考査、授業態度、課題提出状況等を総合的に評価する。１授業をしっかり聴き、プリントの空欄を埋めるだけでなくその他の板書、口頭説明もメモを取る。２参照するように指示された図・写真は必ず見て理解する。１教科書を繰り返し読み、流れを理解する。２問題練習を繰り返し行い、知識を定着させる。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史日本史Ｂ日本史演習自選３２１講座定員４０今年度担当教員目標秦慎吾受験科目として日本史を選択する者を対象に、近世初めから近代初頭（江戸開府～幕末）までの日本の歴史を政治・外交・社会経済及び文化史全般のわたり総合的に学習する講座である。日本史の問題練習を随時行い、実力を養成する。原則として大学・短大等の文系で履修日本史受験を考えている者で、日本の対条史演習Ⅰを２年次で履修済みか３年象件次で履修予定の生徒。者・授一斉授業業形態年科間授目業に内つ容い・て定期考査範囲・＜１学期＞（２２時間）中世（1) 室町幕府の成立 (2) 幕府の衰退と庶民の台頭（3）室町文化 (4) 戦国大名の登場近世 (5) 織豊政権 (6) 桃山文化＜２・３学期＞（４８時間） (7) 幕藩体制の成立 (8) 幕府の組織 (9) 大名・朝廷の統制 (10) 農民の統制 (11) 都市と町人 (12) 身分と封建思想 (13) 初期の対外関係 (14) 禁教と鎖国 (15) 江戸初期の文化 (16) 文治政治の展開 (17) 経済の発達 (18) 元禄文化 (19）幕政改革教教科書：｢詳説日本史｣科（山川出版社）書補助教材：・「新詳日本史」（浜島書店）使用教材評価の観点・方法授業での勉強法学力向上のためのその他。家庭での勉強法学力向上のための評価の観点１歴史的事象の基礎的・基本的理解２歴史資料(特に史料)の読解３日本史を積極的に学ぶ姿勢評価の方法定期考査、授業態度、課題提出状況等を総合的に評価する。１授業をしっかり聴き、プリントの空欄を埋めるだけでなくその他の板書、口頭説明もメモを取る。２参照するように指示された図・写真は必ず見て理解する。１教科書を繰り返し読み、流れを理解する。２問題練習を繰り返し行い、知識を定着させる。３試験範囲だけの学習でなく、テーマ史などの問題練習により、縦横無尽に歴史をたどれるようにする。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史地理Ｂ地理Ｂ自選２２１講座定員４０今年度担当教員目標年間科授業目内に容つ・いて定期考査範囲・その他。中園英樹地理的な見方・考え方及び地理的知識を身につける。｢どこに何があるか｣を覚えるだけでなく、｢なぜそこにそれがあるか｣を探求する力を身につける。教科としての基礎になる、地形や地図について学習した後、世界の国々の自然環境、産業・エネルギー、民族、などについて学習する。＜1学期＞（22時間）中間考査まで (1) 自然環境と人間 ① 世界の地形内的営力 ② 世界の地形外的営力期末考査まで ③ 世界の気候と気候区分 (2) 地図について ① 地図の種類と歴史 ② 地形図の読み方 (3) 世界の衣食住 ④ 世界の宗教＜2学期＞（28時間）中間考査まで ⑤ 都市と村落 ⑥ 休暇と消費行動 (4) 世界の諸地域 ① アメリカ合衆国と北米期末考査まで ② 東南アジア ③ ヨーロッパとEU ＜3学期＞（20時間）学年末考査まで (5) 近隣諸国研究 ① 韓国の自然と暮らし（地誌） ② 中国の自然と暮らし ③ ロシアの自然と暮らし考査範囲は予定です。毎日１回は地図帳を開きましょう。履修の対条象件者・世界や日本の地理的事象を学習し地理の知識を深め、それを知るための感覚を養う。授業一斉講義形プリント作業態視聴覚教材を見る教科書・使用教材評価の観点・方法授業での勉強法家庭での勉強法学力向上のための学力向上のための教科書「新詳地理Ｂ」 (帝国書院) 「新詳高等地図」 (帝国書院) 資料集「新詳地理資料」 (帝国書院) 配布プリント等 1 地理的な見方・考え方が身についたか。２地理的技能が身についたか｡３自ら進んで学ぶ意欲を持ち、地形図等の読図が出来たか。１復習し、定期考査に取り組む２板書事項を良く理解し、学習するようにする。３地図帳を繰り返し何度も良く見る。１何度も出てくる国・地域・都市名等は、地図帳で必ず確認しよう。２教科書を良く読み、理解を深め、板書事項を良く理解するようにしよう。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史世界史Ｂ世界史Ｂ自選２２１講座定員４０今年度担当教員目標年間科授目業に内関矢勝秀先史・古代・中世を中心とした世界史を学習する。問題意識を持って歴史を見ることを学ぶとともに、大学受験への準備を行う。授業で扱うことのできない部分については長期休業中の補習を行うことで対応する。全時代についての理解を深め、センター入試などにおいて高得点がとれるようにする。＜１学期＞（22時間）１先史の時代２古代オリエントと地中海世界３アジア・アメリカの古代文明＜２学期＞（28時間）４東アジア世界の形成と発展５イスラーム世界の形成と発展６ヨーロッパ世界の形成と発展履修受験で世界史を必要とする者は３の対条年次において、世界史Ｂ（世界史演象件習）（２単位）を選択することが、者・望ましい。授一斉授業業形態教教科書：｢詳説世界史｣（山川出版社）科書副教材：「ニューステージ世界・使史詳覧」 (浜島書店) 用教材容つ・い定て期考査範囲・そ＜３学期＞（20時間）７アジア諸地域の繁栄１先史・古代・中世の基本的評事項を理解することができた価か。の観２問題意識を持って歴史をみ点ることができたか。・方法定期試験、提出物、授業態度等を総合的に判断して評価する。授業に集中する。学教科書をしっかり理解する。授業での勉強法の他。家庭での勉強法力向上のための学力向上のための復習を必ず行うこと。世界史に興味・関心の強い人を歓迎する。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史世界史Ｂ世界史演習自選３２１講座定員４０今年度担当教員目標関矢勝秀１年次（16世紀～20世紀）と２年次（先史～15世紀：問題演習含む）の世界史学習において、多少の時代や地域により濃淡はあるが、ほぼ全時代を終了している。本講座では、先史から現代史に至る基礎的事項について、理解を深めると共に、大学入試センター試験の問題等過去の問題を解きながら、実践力をつけることを主なねらいとする。さらに世界史の全時代について、問題演習を行うことを通して復習を行う。＜１学期＞（18時間）１「アジア諸地域の繁栄」履修の対条象件者・世界史Ｂを履修していることが望ましい。世界史で大学受験を考えている者。授一斉授業業形態年間２近代ヨーロッパの成立科授３ヨーロッパ主権国家の展開目業４欧米における近代社会の成長５欧米における近代国民国家の発展に内容つ・い定て期考査範囲＜２学期＞（22時間）６アジア諸地域の動揺７帝国主義とアジアの民族運動８二つの世界大戦９冷戦と第三世界の自立 10 現代の世界・そ＜３学期＞（4時間）入試直前対策教教科書：｢詳説世界史改訂版｣科（山川出版社）書・使副教材：「ニューステージ世界用史詳覧」（浜島書店）教材定期考査（４回）評出欠・学習意欲価の演習問題の実践状況観点・方法授業での勉強法の他。家庭での勉強法学力向上のための学力向上のための授業に集中する。教科書をしっかり読み込むこと。繰り返し読むこと。「世界史用語集」なども復習を必ず行うこと。各大学の受験傾向を調べ、自ら学習すること。教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史地理Ｂ地理演習自選３２１講座定員４０今年度担当教員目標中園英樹前年度までの地理の学習を前提として、問題演習を中心に行うことで地理的な見方・考え方を深めることを目標とする。前年度までの地理の学習で扱えなかった分野の補充学習を行う。履修の対条象件者・必履修選択で「地理Ｂ」を選択し、かつ「地理Ａ」を選択していることを強く要望する。大学受験で「地理」を必要とする者授一斉講義業問題演習形態年科間授目業に内つ容い・て定＜１学期＞（22時間）中間考査まで (1) 州・大陸規模の地誌 ①ヨーロッパの自然と産業、くらし ②北アメリカの自然と産業、くらし期末考査まで ①南アメリカの自然と産業、くらし ②アフリカの自然と産業、くらし＜２学期＞（28時間）中間考査まで (3)現代世界の諸課題への地理的アプローチ ①人口・食料問題 ②環境問題期末考査まで ③民族・領土問題期考査範囲・＜３学期＞（20時間）センター試験程度を想定して、｢地理｣の各分野について問題演習を行う。各自の志望大学の入試傾向に応じて問題演習形式で受験のための学習を行う。考査範囲は予定です。毎日１回は地図帳を開きましょう。教科書教「高等学校世界地理B」科 (帝国書院) 書「新詳高等地図初訂版」・使 (帝国書院) 用資料集教「新詳地理資料」(帝国書院) 材配布プリント等評１受験に必要な地理的知識が価身についたか。の観２受験に必要な地理的技能が身についたか。点・３自ら進んで学ぼうとする意方欲があるか。法授業での勉強法学力向上のためのその他。プリント作業家庭での勉強法学力向上のための１２３復習を欠かさないこと。板書事項を良く理解し、学習しましょう。地図帳を、繰り返し何度も、良く見返ししましょう。１国名・地名等は地図帳で必ず確認しましょう。２教科書を良く読み、理解を深め、板書事項を良く理解するようにしましょう。３問題集を何度も解きましょう｡教科名科目名校内科目名科目分類対象年次単位数地理歴史世界文化史世界文化史自選３２１講座定員２０今年度担当教員目関矢勝秀・広く文化史を学ぶ。・世界史Ｂの授業で扱えない世界文化史を軸とするが、広く地理歴史・公民の視点を含むことがある。・「国際教養」だけでなく、絵画・建築といった芸術も扱うため「生活・芸術」も対象とする。標科年目間業つ内い容＜１学期＞（約18時間）・代表的な文化遺産を通じて世界の諸地域の文化を概観する。・原始・古代から近代までの世界の諸地域の文化について多角的・総合的に把握・理解する。＜２学期＞（約18時間）・世界の諸地域の宗教や思想について多角的・総合的に把握・理解する。・近代における国家・社会と文化の関係を多角的・総合的に把握・理解する。・て定期考最後まで努力を怠らず学習できること。一斉授業授講義形式業 ※フィールドワーク・発表学習形等を行うことがある。態授に履修の対条象件者・＜３学期＞（約4時間）・現代の文化について多角的・総合的に把握・理解する。・多文化共存について考える。教世界文化史の資料集科文化史関連の諸資料等書・使用教材１出欠状況・学習意欲評２課題等の提出状況価の３発表・レジュメの内容観４定期考査点以上を総合的に判断して評価・する。方法査１進んで問題を発見し、追究す範囲・授業法での勉強学力る。向上２資料等を活用する。のためのその他。家庭での勉強法学力向上のための復習を必ず行うこと。教科名公民今年度担当教員目標年間授科業目内に容つ・い定期て考査範囲・その他。科目名校内科目名科目分類政治・経済佐藤政治・経済由紀子小池民主主義に関する理解を深め、現代における政治、経済、国際関係などについて客観的・多角的・総括的に理解できるようにする。また、それに関連する諸事象、諸問題を扱うことによって、公正な判断力を養い、良識ある公民として必要な能力と態度を身につける。【１学期 22時間】〈中間考査まで〉１現代の政治 (1) 民主政治の基本原理 ① 民主政治の成立 ② 法の支配 ③基本的人権の確立 ④現代の民主政治 ⑤世界の主な政治体制 (2) 日本国憲法の基本原理 ① 日本国憲法の制定と基本原理〈期末考査まで〉 ② 基本的人権の保障 ③ 平和主義（3）日本の政治機構 ① 国会と立法 ② 内閣と行政【２学期 28時間】〈中間考査まで〉 ③ 裁判所と司法 ④ 地方自治 (4) 現代政治の特質と課題 ① 戦後政治と政党 ② 選挙と政治意識 ③ 世論と政治参加〈期末考査まで〉 (5) 現代の国際政治 ① 国際関係と国際法 ②国際社会の組織化と変容 ③国際政治の動向 ④ 国際政治の課題 ⑤ 地球環境と資源・エネルギー問題 ⑥ 国際社会での日本の役割【３学期 20時間】２現代の経済 (1) 現代の資本主義経済 ① 資本主義体制の成立と発展 ② 現代経済の特質 (2) 現代経済のしくみ ① 経済主体と経済の循環 ②生産のしくみと企業必履修美津子履修対の象条者件・対象年次単位数２２１講座定員４０特になし（２年次必修のため全員履修する）形授態業主に講義形式による一斉授業教科書・使用教材教科書：「政治・経済」評価の観点・方法１２３４５６（東京書籍）資料集：「最新政治・経済資料集2014」（第一学習社）配付プリント等授業への取り組み及び意欲基本的な知識・事柄の理解時事問題への関心及び理解定期考査の合計点小テストの合計点課題・プリントの内容と提出状況学力１極力100％の出席を目指す。授向業上２板書事項やプリントへの記での載事項は完璧に行う。のた勉め３講義内容を集中して聴き、必強の要に応じて内容を記録する。法１小テストや定期考査に向け学てしっかり復習をする。家力向２次の授業範囲の教科書を読庭上でんでおく。ののた勉め３テレビ・新聞等で、ニュース強に触れ、内容を理解するよう法の努めつつ関心を高める。教科名公民今年度担当教員目標年科間授目業について内容・定科目名校内科目名科目分類対象年次単位数政治・経済政治・経済演習自選３２１講座定員４０佐藤由紀子１授業を通じて、政治・経済の受験勉強を家庭学政治・経済を大学での受験科履修目に考えている者。それ故、毎習の習慣の定着化を図る。の２政治・経済の基礎から応用までの知識・考える対条日、政治・経済の家庭学習を継力を身につけ、大学入試に必要な学力を身につ象件続して行うことができる進学者者・ける。対象。３センター試験で８０％の正解率を目指す。授講義形式及び問題演習による一業斉授業形態【１学期 22時間】〈中間考査まで〉教科書：現代の経済教「政治・経済」（東京書籍）・経済主体と経済の循環・市場経済の機能科資料集：書「資料政･経 2013」 (東学) ・国民所得と経済成長・資金の循環と金融・使問題集：〈期末考査まで〉用「3ｽﾃｯﾌﾟｽ政治・経済研究ﾉｰﾄ」教・租税と財政・日本経済の発展と課題（東京書籍）材配付プリント等【２学期 28時間】〈中間考査まで〉国民経済と国際経済・貿易と国際収支・経済対立と国際協調・国際経済における日本の役割期考査範囲〈期末考査まで〉・中小企業の現状と課題・農業・食糧問題・公害防止と環境保全・資源・エネルギー問題・物価と消費者問題・労働と社会保障 ① 労使関係と労働市場 ② 社会保障と社会福祉・その他。【３学期 20時間】各生徒の進路希望に対応した準備をする。・問題演習及び総復習・入試直前対策評価の観点・方法１２３４５６授業への取り組み及び意欲基本的な知識・事柄の理解時事問題への関心及び理解定期考査の合計点小テストの合計点課題・プリントの内容と提出状況１極力100％の出席を目指す。学２板書事項やプリントへの記力授向載事項は完璧に行う。業上での３講義内容を集中して聴き、必のた要に応じて内容を記録する。勉め強の法学力家向庭上で政治および国際政治の分野もふまえながら復ののた勉め習する。強の法１、政治・経済の家庭学習を継続的に行う。２次の小テスト範囲の知識を確実に定着させる。３テレビ・新聞等で、ニュースに触れ、内容を理解するよう努めつつ関心を高める。教科名公民今年度担当教員目標年科目に間授内容て倫理小池校内科目名倫美津子佐藤期考査〈期末考査まで〉２源流思想 (1) 古代ギリシアの哲学・思想 (2) キリスト教の成立と展開(イスラム教含む) 範囲・【２学期 28時間】〈中間考査まで〉 (3) 古代インドの思想(仏教の成立と展開) (4) 古代中国の思想(儒家思想・道家思想他) 〈期末考査まで〉３近現代の西洋思想 (1) ルネサンスと宗教改革 (2) 近代科学の成立とその考え方 (3) モラリストと啓蒙主義 (4) 社会契約説と市民革命 (5) ドイツ啓蒙主義と観念論その他。【３学期 20時間】 (6) イギリス功利主義 (7) 社会主義の思想 (8) 実存主義思想対象年次単位数必修３２１講座定員４０由紀子哲学・倫理・宗教など先哲の思想を学ぶことを通じて今の自分を見つめ直すとともに、社会の中で如何に生きるべきかというテーマを柱に在り方生き方について思索する。受験のための学習を超越した「人生の学問」と言っても過言ではなく、現在と将来に向けてより豊かな人生を生きるための必須科目である。【１学期 22時間】〈中間考査まで〉１青年期の発達とその諸問題 (1) 青年期の特徴と心理 (2) 現代の青年と自己探求 (3) 欲求と適応機制 (4) アイデンティティの模索と青年期の課題・定科目分類理業つい科目名履修の特になし（３年次必修のため対条全員履修する）象件者・授形業態教科書・使用教材評価の観点・方法一斉授業・講義形式発表形式教科書：｢高校倫理｣（実教出版）資料集：｢テオーリア最新倫理資料集｣（第一学習社）配布プリント等１興味・関心を持ち、意欲的に授業に臨んでいるか。２基本的な概念を理解し、知識として身につけることができたか｡３身につけた知識を利用して自己を省み、思索を深める態度が形成されているか。４上記１～３を定期考査、提出物、発表状況、出席状況を踏まえて評価する。学１極力100％の出席を目指す。力授向業上２授業を集中して聴くとともでのに自ら考え、内容の理解及びのた思索を深める。勉め強の３積極的に発表する。法１毎日、思索する時間を持つ。学２教科書や資料集を、折に触れ力家向て熟読する。庭上での３新聞や本など、興味・関心ののたある分野を読む習慣を身につ勉め強のける。法教科名公民科目名倫校内科目名科目分類対象年次単位数倫理演習自選３２１講座定員２０理今年度担当教員小池美津子１授業を通じて、倫理の受験勉強が家庭学習の習慣となるよう定着化を図る。目標履修の２倫理の基礎から応用までの知識・考える力を身対条象件につけ、大学入試に必要な学力を身につける。者・倫理を大学での受験科目とする者。（受験できる学部が極端に限られるのでよく調べておくこと｡）それ故、毎日３０分以上、倫理の家庭学習を行うことができる進学者対象。３センター試験で８０％の正解率を目指す。授業形態【１学期 22時間】年科間目授に業内一斉授業・講義形式（グループ学習）問題演習形式・発表授業１日本の思想 (1) 日本の風土と伝統 (2) 日本の仏教思想 (3) 儒教の受容と儒学の展開 (4) 民衆の思想と国学の形成 (5) 西洋思想との出会い教科書・使用教材教科書：｢高校倫理｣（実教出版）資料集等：｢テオーリア最新倫理資料集｣（第一学習社）｢高校倫理サマリーノート｣（実教出版）評価の観点・方法１２３４５つ容いて・２近現代の西洋思想 (6) イギリス功利主義 (7) 社会主義の思想定期考査範囲・そ【２学期 28時間】 (8) 実存主義思想 (9) プラグマティズムの思想 (10) ヒューマニズム思想３現代の諸課題と倫理 (1) 生命倫理 (3) 家族・地域社会 (5) 異文化理解問題演習及び総復習 (2) 環境倫理 (4) 情報社会 (6)人類の福祉と課題；入試直前対策の他。【３学期 20時間】問題演習及び総復習；入試直前対策授業への取り組み及び意欲基本的な知識・事柄の理解定期考査の合計点小テストの合計点課題・プリントの内容と提出状況。学力１極力100％の出席を目指す。授向業上２板書事項やプリントへの記での載事項は完璧に行う。のた３講義内容を集中して聴き、必勉め強の要に応じて内容を記録する。法１毎日、倫理の家庭学習を最低学３０分以上行う。力家向庭上２次の小テスト範囲の知識をでの確実に定着させる。のた勉め３特に資料集を毎日読み続け強のる。法