ǽ ˨ᠰଡ଼ᑎ‫ޙ۾‬ଡ଼ᐳ‫ޙ۾‬᪋Ѵଡ଼ૌ ᠣ٪ǽᅊ̝ ȕȞȨȞǽȪɦȫ ࢳᩖɁߴ‫ޙ‬ಇଡ଼᝿ɥጽȹးᐳǿ ȈЫ෥ȻӢ෥ȟȕɈɟɞଡ଼޷ɥɈ ɗȪȲȗȉȟʬʍʒ˂ǿ 生がいることは、書籍で読んで知っていましたが、本当にいるのだと驚きました。しかし、そのときはまだ、先輩の先生方がよく言うように、一年生にとってははしかみたいなものだから、すぐ普通に﹁治る﹂と思っていました。案の定、美香さんは次の日から親友と一緒に元気に登校を続けました。ところが、ゴールデンウィークが終わった頃から、また、登校をしぶり出したのです。理由は、﹁保育園のころからの友達と、クラスが替わってからあまり仲がよくなくなった﹂とか、﹁給食当番ができるかどうか不安﹂などと、そのたびに変三日目のことでした。一年生の導入期にによる疲れかな﹂と一般的な解釈をして美香さんは授業態度もよく、常に意欲的でした。ですから私は、﹁がんばりすぎわりました。はよくあることだとウワサには聞いてい自分を納得させようとしました。して寂しかった﹂とのことでした。﹁寂しその日、美香さんの家庭に連絡を入れてみると﹁仲良しのお友達が昨日、欠席に来させました。美香さんは、その時間学校にいる﹂と約束して美香さんを学校としないお母さんは、朝、﹁○時間目までわからない私は、やはり戸惑いました。いから学校に行きたくない﹂と言う一年そのころから彼女のパートタイムの登校が始まりました。休ませることをよしましたが、初めての一年生担任で勝手の美香︵小一女子、仮名︶さんが、登校をしぶり始めたのは、入学式から数えて ᄊಇȪɉɝ о‫ޙ‬ᄽऻȾܿɑᶿȲ お母さんも闘っている ᣵᢐɁʃʉ᷐ʒȾȕȲᶿȹ いろんな子どもや保護者に出会ってきましたが、肝に銘じているのは、子どもにとってどんな親もかけがえのない存在だということです。このことを原点に、保護者とかかわりながらどんなふうに子どもたちを育て、学級を育てていくのかを考えていきたいと思います。第１回月刊学校教育相談 2015年４月号 50 授業が始まってしまえば、まったく普通玄関では不安そうな表情をしていても、までがんばればいいと思っているようで、て去って行ったのです。お母さんが、うつろな目でため息をついした瞬間、いつもはキリッとした表情のに美香さんを引き渡す際、娘から手を放たにしました。んのことも支えなくてはと、気持ちを新ところでした。美香さんと同時にお母さ ᶱී‫ފ‬ґᫌ˪ާᶲɁ に、むしろ他の子どもたちよりも元気にお母さんと﹁四時間目までがんばる﹂と約束していた日に、元気な彼女の姿にまま完全な不登校になり、小学校、いや、どこにもなかったからです。もし、このじけて帰宅したり、たとえ学校までたど美香さんは、二学期も、同じような状況でした。朝、泣いたり、登校途中にく ᕶȻȪሰ 私が欲を出して、﹁五時間目までいてくれ中学校やその先まで登校できなくなってり着いても、午前中だけの出席だったり過ごしていました。ると嬉しいな﹂と言ってみたこともありしまったら⋮⋮と不安に苛まれる日々をかく言う私も不安でした。﹁麻疹﹂かもしれませんが、それで終わる保証なんてました。しかし、﹁帰る﹂とキッパリと断する日々でした。みえました。登校できなかったある日、仕事を終えたお母さんが、美香さんを連れて学校に過ごしていました。お母さんとの約束は絶対のようでした。しかし、お母さんは、私よりもっと心配だったはずです。このときのお母さんられました。の表情を見て、﹁この方も闘っておられるお母さんは、まっすぐにこちらの目を見て自分の考えを伝えてくださる方です。させたい衝動にかられていました。実際私はちっぽけな自分の体面ばかりを気にして、力尽くでも美香さんを教室にいで伝えてくれました。私も、自分の気持さんといたい﹂などのことを自分の言葉い﹂でも﹁くたびれる﹂、そして、﹁お母 ᛻ᕶȻȪȹȗȲɕɁ しかも、冷たさや厳しさを感じさせない、に、低学年の登校しぶりをそうした力業ちを話してくれたことに感謝を伝えましのだな﹂と感じました。聡明なしっかり者という印象の方でした。で解消した事例を多く耳にしていたから三人でとりとめのない話をしましたが、その中で美香さんは、﹁学校は嫌じゃな美香さんが登校をしぶるたびに連絡を取た。そして﹁お母さんが無理だと思った美香さんの言葉からすぐに思いついたのが、﹁母子分離不安﹂という言葉です。ら休ませてください﹂とお願いしました。です。のです。危うくお母さんの不安を見逃すしかし、それは、美香さんやお母さんのためというよりも、自分のためだったり合っていましたが、私はあることを見落としていたことに気づきました。それは、お母さんの不安や疲れでした。美香さんを児童玄関まで連れて来て、私 51 学級から広げる勇気づけの子育て・親育ちでした。そうしたメッセージを発して保わってあげてください﹂とは言いませんしいようなので、もっと美香さんにかかと言ったからといって、お母さんに﹁寂美香さんが﹁お母さんと一緒にいたい﹂がとう。先生、本当に嬉しかったよ﹂います。美香ちゃんも、来てくれてありかったです。お母さん、ありがとうござ諦めていたのですけど⋮⋮いやあ、嬉しは、美香さんに会えないかなあと思ってませんでした。休んでも得しないことをれて、仕事場へは美香さんを連れて行きた。お母さんは、それをよく理解してく続くおそれがあることを私から話しまし欠席して心地よい思いをすると、欠席が欠席した日、お母さんは美香さんをドライブに連れ出したそうです。最初は楽った翌週に面談をしました。それでもやはり美香さんの遅刻や欠席は続きました。そこで、週末に欠席があ学んでほしかったからです。護者との信頼関係を断ち切ってしまった ๧Ɂʓʳɮʠ 二人は、にっこり笑って手をつないで教室を出ました。教師の話を数多く知っていたからです。美香さんが、お母さんを求めていることは事実かもしれません。しかし、だからといってお母さんが美香さんに﹁かかわっていない﹂とは言えません。お母さしい母娘の小旅行を楽しんでいたようですが、二人で話しているうちに、お母さ美香さんが登校をしぶった日には、必ずお母さんと面談をしました。できないときは、手紙や電話で連絡を取りました。んは涙があふれてきたそうです。んはかかわっている。しかし、美香さんの求めるレベルに届いていないだけ、と伝えたことはたいしたことではなく、おおよそ次の三つでした。 ①美香さんは必ず普通に登校できるように雨も降ってきて、濡れた町並みの中を、なおもおしゃべりを続けていると、美香さんも泣き始めたそうです。そのうち考えるべきです。それに、お母さんのかかわりが足りないとしても、十分にかかわれない背景や事情があってのことだと思います。それ二人とも涙でぐしゃぐしゃになりながら、でも、笑顔を浮かべながらドライブを続になる。 ②学校ではとっても元気に過ごしている。なのに、たった数度しか顔を合わせていない他人に、﹁あなたは努力不足だ﹂と言けたそうです。そんな話を、涙を流しな﹁お母さん、本当にありがとうございまそれを聞きながら、私もこみ上げてくるものを抑えながら言いました。がらしてくれました。 ③休んだときにはそれが〝得〟にならなお母さんは、①と②に希望を見出してくれているようでした。 ③については、いようにしてほしい。い放つような真似は、あまりに僭越ではないでしょうか。﹁今日はありがとうございました。今日この日は、他愛のないおしゃべりのあと、お母さんに次のように伝えました。月刊学校教育相談 2015年４月号 52 す。美香さんにとっては、とっても幸せなんとか今日まで彼女は学校に来ていまなんです。でも、お母さんのおかげで、できる日が来ると思っています﹂それからしばらくして、美香さんは、クラスメートと給食を食べて午後の授業でもまだときどき登校をしぶることはあもたちに日記を書かせて、毎日見てくだきが同封されていました。した。そして、上のような新聞の切り抜﹁先生への感謝の気持ちを書いたら、新聞に掲載されちゃいました﹂とのことで学年末のある日、お母さんからお手紙をいただきました。した！もう、だいじょうぶです！﹂宣言通り、美香さんは三学期、一度の遅刻も欠席もしませんでした。﹁みなさん、いままでご心配をおかけしました。美香は、学校が大好きになりまなにこう宣言したそうです。そして、ドラマは冬休みに起きました。お正月のある日、美香さんは家族をリビングに集めたそうです。そして、みんりましたが、午前中しか学校にいられなにも参加できるようになりました。それお母さん、大変申しわけありませんが、もう少しお力をお貸しくださいませんか。かった彼女には大きな進歩でした。クラスの様子や自分の考えがわかりやすいように、クラス便りを年間百枚以上に引き出すことのできる方でした。とても大切にし、子どものやる気を上手ちの意見や自主性を、一年生といえどももへの押しつけもありません。子どもた先生だからと変に偉ぶった様子や、子ど私は、学校に来ている美香さんの笑顔を信じています。きっと笑顔で毎日登校とをやってくださっているんです。す。お母さんは、私には絶対できないこな時間でしたね。私、いままでずっと思っていたんですけど、お母さん、本当にすごいです。そこまでなさるお母さんを、心から尊敬します。美香さんが、周囲が願うように学校に通えないのは、担任の私の力がないから先生に救われた娘と私娘が小一になったとき、少し学校にくじけました。兄がそうだったように、娘も喜んで行くものとばかり思っていたので、かなりショックでした。このまま不登校になるのではという思いが常に頭に娘を叱ったりおだてたりの繰り返しで、かなり精神的に落ち込みました。そんなさいました。とても真似できることでは発行されました。それを読むことで子ど娘と私を救ってくれたのが担任の先生でありません。そして、娘は学校が大好きありました。した。娘が何に対してくじけているのか、になりました。娘の笑顔を信じるとおっちでいっぱいです。もとの話もふくらみました。また、子ど時どきに応じて親身になって私と考え、しゃってくださった先生に、感謝の気持児童や親からも人気があるその先生は、話し合ってくださいました。 53 学級から広げる勇気づけの子育て・親育ち