長崎県教育委員会校内の理科教育研修会講師や理科教材開発等実践研究のリーダー ○ 地域の理科教育研修会講師や理科教材開発等実践研究のリーダー ○ 他地域の理科教育研修会講師 ○ 長崎県教育委員会主催の理科教育研修会講師 ○ 長崎県内市町教育委員会主催の理科教育研修会講師 ○ 長崎大学主催の理科教育研修会や自然科学関連事業講師 ○ 子どもを対象とした自然科学関連事業講師などを務めます。 ○ ＣＳＴに認定されると（ＣＳＴの活動） NAGASAKI Prefectural Board of Education 地域の核となる理数系教員 m co a. © 〈ＣＳＴが講師を務める研修会〉研修会等の講師としてＣＳＴを招聘したい場合は，長崎大学地域教育連携・支援センター（下記）にご相談ください。ＣＳＴの氏名・指導分野については， http://nagasaki-chiikiedc.jp/business/pdf/cst_results.pdfをご覧ください。 em s pic oli ot -F Core Science Teacher ＣＳＴ活動や地域の理科教育振興活動の拠点とするため，長崎県内10 地区に、 22拠点（校）を指定し，必要な理科実験器具等を整備しています。そのうちの長崎大学教育学部附属小学校と五島市立三井楽小学校は，ＩＣＴ教育を取り入れた理科教育振興拠点（校）としています。ＣＳＴ活動拠点（校）勝本中志佐中田平北小石田小佐世保市教育センター・少年科学館雞知中広田中青方小鶏鳴小西彼中大串小明峰中有川中第四小三井楽小附属小御館山小附属中福江中片淵中有家中福江小長崎島原・雲仙・南島原平戸・松浦・北松浦壱岐西海・西彼杵佐世保・東彼杵諫早・大村対馬五島新上五島 ■ＣＳＴ事業に関するお問い合わせ先長崎大学地域教育連携・支援センター〒852-8521 長崎県長崎市文教町1番14号電話＆ＦＡＸ：095-819-2314 Ｅ-mail：[email protected] URL：http://nagasaki-chiikiedc.jp/ 長崎大学・長崎県教育委員会ＣＳＴ事業協議会コア･サイエンス･ティーチャー（ＣＳＴ）とは？指導力に優れた小・中学校教員として自ＣＳＴ養成プログラムⅠ ら教育実践を行うとともに，研修会や教材開発で中心的な役割を果たすことなどにより，地域の理数教育の質を向上させる教員のことです。 ①大学院地域の核となる理数系教員（コア・サイエンス・ティチャー）養成課程１２０時間の講習（下表）を，２年間で履修します。講習の詳細については，長崎大学大学院教育学研究科履修証明プログラム「地域の核となる理数系教員（コア・サイエンス・ティチャー）養成課程」日程，または募集案内文書に添付した履修証明プログラム実施計画をご覧ください。〈ＣＳＴ認定までの流れ〉ＣＳＴ長崎大学長・長崎県教育委員会教育長連名の認定証交付 CST 審査・認定ＣＳＴ養成プログラムⅠ・Ⅱ実践のまとめ CST認定委員会の審査プロジェクト報告書の提出 CST事業協議会の決定講習科目時間数講習概要理科教材研究Ａ 24 主に物理分野の授業論および実験観察から構成され，教材開発も行う。また，複式教育についても取り上げる。理科教材研究Ｂ 24 主に化学分野の授業論および実験観察から構成され，教材開発も行う。長崎県の自然Ａ 24 主に長崎県の生物界を取り上げ，分布等を知るとともに，観察実習を行う。また，環境との関わりも考える。長崎県の自然Ｂ 24 主に長崎県の地質や気象，天体を取り上げ，特徴を知るとともに，観察実習を行う。また，環境問題についても考える。先端科学とくらし 24 先端科学がくらしにどのように生かされているかを，講義や実験実習をとおして考える。［ＣＳＴ養成課程の様子は，表紙写真をご参照ください。］ CST 養成プログラムⅡ CST 養成プログラムⅠ ②修士等の学位の取得又は教職経験15年以上で市町教育委員会教育長の推薦教員としての実務経験（１∼２年） ※新規採用教員は２年以上ＣＳＴ養成プログラムⅠの修了には，「修士等の学位の取得」または「教職経験１５年以上及び評価授業，研修会・講習会の講師または副講師市町教育委員会教育長の推薦」が必要です。ＣＳＴ養成プログラムⅡ ＣＳＴ養成課程の履修(２年) ／修士等の学位取得又は教育長の推薦研修期間大学院「地域の核となる理数系教員（CST）養成課程」120時間の受講教育学部教職経験年以上で市町教育委員会教育長の推薦を受けた者理系学部 10 修士等の学位︵専修免許︶所持者 ※１教職経験年以上 10 １年プログラム教員免許所持者教職経験年未満教員免許不所持者２年プログラム３年プログラム中学免許への切り替えコース理系大学院高等学校教員免許所持者教職大学院先に大学院特別課程を修了する場合小中学校教小･中学校教員免許所持者研修内容 ①評価授業６回（うち複数の評価者による授業２回） ②研修会・講習会の講師または副講師４回１∼２年間 ※新規採用者の研修期間は２年以上とし， ①６回以上（うち複数の評価者による授業２回以上）， ②４回以上とする。 15 ※１現職教員 ※１教職大学院と大学院CST養成課程のどちらを先に履修してもよい。評価授業副講師研修