Trockendusche und Körperheizung

Trockendusche und Körperheizung
TOPIC-Wissenschaft (S. 15) stellt zwei neue, faszinierende Technologien vor.
1. Schon erstaunlich, was Forscher/innen heute
alles e
ntwickeln. Manche wissenschaftliche
Begriffe sind auf den ersten Blick aber vielleicht
nicht gleich zu verstehen. Unten stehen einige
Wörter aus dem TOPIC-Artikel. Sieh in deinem
Biologie-, Chemie- oder Physikbuch nach,
ob du dort etwas darüber findest.
Du kannst dich auch im Internet schlau machen.
Die ersten drei Begriffe kannst du hier suchen
br-online.de/kinder/fragen-verstehen/wissen/, die nächsten beiden hier
medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/ (link „Begriffserklärungen“) und den letzten hier
seilnacht.com/Lexikon/k_eint.html
Schreibe kurze Begriffserklärungen, die die Ausdrücke für dich verständlich machen.
Mikroorganismen: _________________________________________________________________________________________
Bakterien: _____________________________________________________________________________________________________
Allergien: _____________________________________________________________________________________________________
Molekül: ____________________________________________________________________________________________________
Solaranlage: ____________________________________________________________________________________________________
Polymere: _____________________________________________________________________________________________________
2. Lies den TOPIC-Text und verbinde die zusammengehörenden Satzteile.
Das Gesamtgewicht aller Kleinstlebewesen
A.
B. Durch das Waschen werden auch
C. Der Erfinder des Bakteriensprays hat sich
D. Wissenschaftler arbeiten derzeit an einem Material,
E.
Mit einer Polymer-Schicht überzogene Kleidung
1. die nützlichen Bakterien von der
Haut entfernt.
2. in und auf einem Menschen beträgt
circa zwei Kilogramm.
3. soll sich um 20 Grad erwärmen
können.
4. das automatisch gespeicherte Wärme
abgibt.
5.
angeblich seit Jahren nicht mehr geduscht.
3. Kleidung, die sich selbst aufheizt, klingt sehr kuschelig. Fallen dir neben Kleidungsstücken
noch weitere Anwendungsbereiche ein, in denen die Technologie von selbsterwärmenden
Materialien eingesetzt werden könnte?
4.Die Forschung stellt ständig neue Erfindungen vor, die unser Leben verändern. Wie könnte ein
normaler Tag im Jahr 2040 deiner Meinung nach aussehen? Beschreibe deinen typischen Alltag und welche Technologien du nutzen wirst.
www.lehrerservice.at
Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift TOPIC, Ausgabe April 2016, Seite 15, Blatt 1 von 2
Redaktion: Mag. Helmut Voit © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
Information für Lehrer/innen
➜ Hinweise zum Arbeitsblatt
TOPIC-Wissenschaft möchte nicht nur über aktuelle Trends informieren, sondern auch Zukunftsphantasien bei
den Schülerinnen und Schülern wecken. Zudem sollen sie die Fähigkeit entwickeln, sich Fachbegriffe selbstständig
zu erarbeiten.
➜ So könnten Sie das Arbeitsblatt einsetzen
Alle Aufgaben, mit Ausnahme von Aufgabe 4, können als Einzel- oder Gruppenarbeit durchgeführt werden. Aufgabe 4 als Einzelarbeit.
zu Aufgabe 2: Diese Aufgabe kann mit Hilfe des TOPIC-Artikels gelöst werden.
➜ Bildungsstandards
Standard 14: das Hauptthema eines Textes/eines Textabschnittes erkennen
Standard 15: die Gliederung eines Textes erkennen
Standard 16: Textsignale (Überschrift, Zwischenüberschriften, Fettdruck, Hervorhebungen, Absätze, Einrückungen, Gliederungszeichen) zum Textverständnis nutzen
Standard 19: zentrale und detaillierte Informationen in unterschiedlichen Texten und Textabschnitten finden
Standard 21: Wortbedeutungen mit Hilfe von (elektronischen) Nachschlagewerken klären
Standard 22: gezielt Informationen in unterschiedlichen Medien aufsuchen und insbesondere die Internetrecherche
und Benützung von Nachschlagewerken beherrschen
Standard 23: Informationen aus unterschiedlichen Texten und Medien vergleichen
Standard 24: durch das Herstellen von Bezügen zwischen Textstellen die Bedeutung von Wörtern und Phrasen
aus dem Kontext ableiten
Standard 33: Sachverhalte und Inhalte nachvollziehbar, logisch richtig und zusammenhängend formulieren
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Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift TOPIC, Ausgabe April 2016, Seite 15, Blatt 2 von 2
Redaktion: Mag. Helmut Voit © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck

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