Nichts als Affen! Ausgangstext für die folgenden Übungen ist „Kommissar Kauz“ auf Seite 37! 1. UUUUPS! Da ist etwas durcheinander geraten! Markiere oder unterstreiche die Satzteile in der gleichen Farbe, die sinngemäß (siehe Text!) zusammengehören. A Direktor König blickte von seinem Schreibtisch auf, weil er die Ermittlungen überwachen sollte. B Die Bankkunden mussten sich auf den Boden legen, weil die Bürotür aufgerissen wurde. C Kommissar Kauz erschrak, da zwei auffällige Gestalten die Bank betraten. D Major Kluger war sehr aufgeregt, denn im Fahrzeug steckte der Schlüssel. E Die Gangster flüchteten Richtung Autobahn, weil sie mit einer Waffe bedroht wurden. F Major Kluger wollte den Fall schnell gelöst haben, denn er hielt alles für einen Aprilscherz. G Kommissar Kauz lachte, weil zwei Affen eine Bankfiliale überfallen hatten. H In der Friedrichstraße wurde ein Auto gestohlen, denn Direktor König war ein guter Freund. I Der Kommissar schickte Inspektor Findig zum Tatort, da sie möglichst schnell zur Grenze kommen wollten. J Kauz schüttelte den Kopf, weil jemand möglicherweise in einem Affenkostüm auf der Flucht war. K Der Kommissar gab eine Fahndung heraus, denn sein Chef hatte überhaupt keine Ahnung von Affen. 2. Lies deinem Partner oder deiner Partnerin laut und möglichst fließend vor! Damit es ein bisschen schwieriger ist, wurden die Satzzeichen weg gelassen. ALSBANKDIREK TORKÖNIGVONSEINEMSCHREIBTISCHAUFBLICK TEZUCK TE ERZUSAMMENZWEIAUFFALLENDGROSSEGESTALTENMITAFFENMASKENUND FELLGEWANDBETR ATENDIEBANKSIEFUCHTELTENMITPISTOLENUMHERUND ZWANGENALLESICHFL ACHAUFDENBODENZULEGENKÖNIGKONNTEGER ADE NOCHDENAL ARMKNOPFDRÜCKENIMNUWARENDIEGANGSTERMITIHRER BEUTEVERSCHWUNDEN AUCHKOMMISSARK AUZERSCHR AK ALSDIETÜRSEINESBÜROSAUFGERISSEN WURDEMAJORKLUGERSTÜRMTEHEREINZWEIAFFENHABENGER ADEDIEBANK AUFDEMHAUPTPL ATZÜBERFALLENK AUZL ACHTEL AUTLOSDASSOLLWOHL EINAPRILSCHERZSEINNEINDIEPOLIZEIISTSCHONVORORTDIREK TORKÖNIG ISTEINGUTERFREUNDVONMIRICHERWARTEDASSSIEDENFALLSCHNELLLÖSEN BELLTEDERVORGESETZTEVONK AUZ 3. Findest du diese Wörter im Text? Weißt du auch, was sie genau bedeuten? URTEILMENGTN: LEUCHTFN: KITSCHEH: MOKÜTS: NGUHNFDA: www.lehrerservice.at Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe April 2016, Seite 37, Blatt 1 von 2 Redaktion: Dr. Peter Zwifelhofer © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck Information für Lehrer/innen ➜ Bildungsstandards Standard 19: zentrale und detaillierte Informationen in unterschiedlichen Texten und Textabschnitten finden Standard 24: durch das Herstellen von Bezügen zwischen Textstellen die Bedeutung von Wörtern und Phrasen aus dem Kontext ableiten www.lehrerservice.at Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe April 2016, Seite 37, Blatt 2 von 2 Redaktion: Dr. Peter Zwifelhofer © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck