Eine rätselhafte Fußspur Verwende für die folgenden Übungen die Seite 37 im JÖ! 1. Bring die Sachverhalte in die richtige Reihenfolge! Kauz wurde zu einer Schachpartie eingeladen. Der Kommissar buchte einen Wochenendaufenthalt. Eine der älteren Damen meldete einen Diebstahl. Im Salon herrschte eine angenehme Atmosphäre. Ein junges Pärchen traf zum Schluss ein. Der Oberst ging in die Lobby um eine Zigarre zu rauchen. Kauz war etwas konfus, weil die Indizien nicht zusammenpassten. Kommissar Kauz studierte wieder einmal die Annoncen. 2. Suche die Erklärung für: Annonce: Atmosphäre: Lobby: konfus: Indizien: www.lehrerservice.at Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe Februar 2016, Seite 37, Blatt 1 von 3 Redaktion: Dr. Peter Zwifelhofer © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck Eine rätselhafte Fußspur 3. Setze die folgenden Wörter in die Lücken so ein (in der richtigen grammatikalischen Form), dass der Textausschnitt seinen Sinn behält! studieren, günstig, wenig Vertrauen erweckend, Inserat, Gauner, exzellent, bequem, Polstermöbel, überlegen Kommissar Kauz hatte ein ____________________ in der Zeitung gelesen: Kleines, ruhiges Hotel, sehr ____________________, familiäre Atmosphäre, ____________________ Küche, bietet an Wochenenden ____________________ Arrangements, auch für Senioren. „Warum nicht?“, ____________________ er sich und griff zum Telefonhörer … Der Empfang war herzlich, der Begrüßungscocktail schmeckte gut und auf den ____________________ im Salon saß man sehr bequem. Kauz ____________________ in Ruhe die wenigen Gäste … Vom Balkon führte eine ______________________________________________________ Feuerleiter in den Garten. Eine einsame Fußspur kam im frischen Schnee vom Hoteleingang zur Feuerleiter. Kauz kratzte sich an der Stirne. Irgendetwas passte nicht zusammen. Das Klettern verlangte ziemliche Geschicklichkeit. Die Fußabdrücke führten aber in die falsche Richtung. Wozu das Ganze, wenn der ____________________ ohnehin den Zimmerschlüssel hatte? Geschah das alles, um die Polizei zu verwirren? 4. Hier sind die Buchstaben durcheinander geraten. Wer weiß, wie die Wörter aus dem Text heißen? AGRARARGEHUI: EKELSCHOBREN: KÜRBONTAL: TREUFERILEE: www.lehrerservice.at Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe Februar 2016, Seite 37, Blatt 2 von 3 Redaktion: Dr. Peter Zwifelhofer © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck Information für Lehrer/innen ➜ Bildungsstandards Standard 19: zentrale und detaillierte Informationen in unterschiedlichen Texten und Textabschnitten finden Standard 21: Wortbedeutungen mit Hilfe von (elektronischen) Nachschlagewerken klären Standard 24: durch das Herstellen von Bezügen zwischen Textstellen die Bedeutung von Wörtern und Phrasen aus dem Kontext ableiten www.lehrerservice.at Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe Februar 2016, Seite 37, Blatt 3 von 3 Redaktion: Dr. Peter Zwifelhofer © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
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