美原中学校 第１学年【理科】シラバス 理科の目標 自然の事物現象に対して興味 月 や関心を持ち、実験・観察を ４ 担当 酒井 真澄 学習のねらい １．植物の世界 ・校庭や学校周辺の生物の観察を行い，生物に対する興味・関 心を高める。 解決能力をもつ生徒を育てる ５ ○花のつくりとはたらき 評価の観点・方法 【関心・意欲・態度】 直美 学習すること ○身近な生物を観察しよう 通じて科学的な考え方・問題 福田 ・いろいろな花のつくりの観察を行い，めしべ，おしべ，花弁， がく、といった，花のつくりの基本的な特徴を理解する。 ６ ○葉，茎，根のつくりと ・いろいろな植物の葉，茎，根のつくりの観察を行い，葉，茎， はたらき 根のつくりの基本的な特徴を理解する。 ○植物の分類 ・花や葉，茎，根の観察の記録にもとづいて，それらを相互に ・学習内容に興味・関心を持って取り 組み、学習内容を身近なものと関連 比較し関連づけて考察し，植物がからだのつくりの特徴にもと 付け、生活に役立てようとしている づいて分類する。 か。 ７ ２．身のまわりの物質 ・課題に対して問題意識を持ち、安全 ○身のまわりの物質とその ・物質には密度や電気の通りやすさ，加熱したときの変化など， かつ積極的に取り組めているか。 性質 固有の性質と共通の性質があることを理解する。 →授業態度、レポート、宿題など ９ ○気体の性質 【科学的な思考・表現】 ・気体を発生させてその性質を調べる実験を行い，気体の種類 による特性を見いださせるとともに，気体を発生させる方法や ・実験、観察の結果を見やすく整理し 捕集法などの技能を身につける。 たり、まとめたり、グラフ化したりす ○水溶液の性質 ・物質が水にとけるようすの観察を行い，水溶液の中では溶質 ることができているか。 が均一に分散していることを見いだし，その現象を粒子のモデ ・実験結果からわかることを考察し、 10 ルで説明できるようにする。 科学的に文章でまとめたり、規則性を ○物質の姿と状態変化 ・状態変化を，粒子のモデルで説明できるようにする。 見つけたりすることができているか。 ３．身のまわりの現象 →レポート、定期テストなど 11 ○光の世界 ・凸レンズのはたらきについての実験を行い，物体の位置と像 の位置および像の大きさの関係を見いだす。 【実験・観察の技能】 ・実験器具の特徴や性質を理解したう ○音の世界 12 ・音の高さや大きさは発音体の振動に関係することを見いだし 理解する。 えで、安全かつ正しい方法で扱うこと ○いろいろな力の世界 力は大きさと向きによって表されることを理解する。また、圧 ができるか。 力についての実験を行い，圧力は力の大きさと面積に関係があ →パフォーマンステスト、定期テスト ることを見いだす。 １ 【知識・理解】 ４．大地の変化(21+1) ○火をふく大地 ・火山の形，火山噴出物の形状，火成岩の組織のちがいなどを， 学習した自然の事物・現象に関して理 マグマの性質や成因と関連づけて説明できるようにする。 解し、知識として身に付けられている ２ ○動き続ける大地 ・震や地震にともなう大地の変化が起こるしくみが，地球内部 か。 の活動（地球内部のエネルギーとプレートの動き）に関連して →定期テスト、単元末テストなど いることを理解する。 ３ ○大地の変化を読みとる ・堆積岩や化石の観察をもとに，過去の環境を推定するととも に，観察した事物を用いて論理的に思考する方法を身につける。
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