掲載日 平成27年5月1日 氏名(漢字) 春日 由美 氏名(ふりがな) かすが ゆみ 氏名(ローマ字) KASUGA Yumi 最終学歴 九州大学大学院人間環境学府人間共生システム専攻博士課程単位 取得後退学(2004.3) 取得学位 博士(心理学) 所属 人間発達部 子ども教育学科 職位/役職 准教授 研究室名 臨床心理学研究室 専門分野 大分類:人文科学 中分類:その他(B9) 小分類:臨床心理学 授業科目 子ども教育入門ゼミ、子ども教育プレゼミ、子ども教育専門ゼミⅠ・ Ⅱ、卒業研究、現代人のこころ、臨床心理学、教育相談、親子関係 論、青年心理と教育相談 教育実践における創造的 または工夫した取り組み例 ①毎回、授業で用いるパワーポイントを印刷し配布することで、話を 聴くことに集中できるよう配慮した。(2009.4~現在) ②より深く体験的に理解するため、簡単な話し合いやカウンセリング の実習を取り入れ、学生同士の相互理解も促した(2009.4~現在) ③授業最後に授業内容に関する小レポートを書かせ、次の回で紹介 し、前回の復習と他学生の考えを知る機会とした。(2009.4~現在) 職務上の実績 研究テーマ 研究業績 【資格・免許】 ①臨床心理士 女性の心の中の父娘関係イメージと女性の心理的発達・適応、教員 のカウンセリング的資質、子育て中の女性への支援、大学生の心理 的適応 【著書】 ①春日由美 第2節 スクールカウンセラーに求められる準備と姿勢 高橋紀子・吉岡和子編、心理臨床、現場入門、ナカニシヤ出版、 2010.10 【論文】 ①女性にとっての父娘関係に関する一研究-2つの父娘関係尺度作 成と面接調査による質的検討(単著、心理臨床学研究、23(5)、597603、2005.12) ②自己や対人関係についての授業に関する検討-大学新入生におけ る効果研究-(単著、南九州大学研究報告、44B、1-9、2014.4) ③自己受容とその測定に関する一研究(単著、南九州大学人間発達 研究、5、19-25、2015.3) 【学会発表】 ①自己理解・対人関係に関する授業の効果研究(単著、日本心理臨 床学会、2011.9) 現在所属している学会 日本心理臨床学会、日本教育心理学会、日本パーソナリティー心理 学会、日本健康支援学会、日本教育相談学会等 社会貢献活動 ①都城市自殺対策協議会専門部会(2012.3~現在【都城市自殺対策 協議会】) ②鹿児島県曽於市教育委員会教育進行審議会委員(2014.4~現在 【鹿児島曽於市教育委員会】) ③子ども・子育て応援基金助成事業審査委員会委員(2012.10~現在 【社会福祉法人都城市社会福祉協議会】)
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