授業科目名民族スポーツ論単位数２担当教員名服部由季夫担当形態単独授業の到達目標及びテーマ（1）スポーツの生い立ちや歴史について学ぶ。（2）未開社会のスポーツについて学ぶ。（3）古代文明のスポーツについて学ぶ。（4）前近代社会のスポーツについて学ぶ。（5）日本民族とスポーツについて学ぶ。授業の概要現在スポーツというと、競技的なスポーツであったり、健康のためのスポーツであったりをイメージする。更に日本の体育の授業でも、協力やマナーといった社会性の育成においてもスポーツの意義が認められている。しかし遡ればスポーツと呼ばれる以前のスポーツ的なものでは、生活に深く結び付いていたり、宗教と深く関連したりしていた。そしてそうしたものは、当然それぞれの民族文化を反映させるようなものであった。本授業では、スポーツと民族文化の関連について学び、現在興隆しているスポーツの源流について、理解に努めようとするものである。授業計画第１回：スポーツの生い立ち・歴史第２回：未開社会とスポーツ第３回：未開社会のボールゲームや陸上競技系スポーツ第４回：未開社会の格闘技第５回：宗教とスポーツ第６回：古代文明のスポーツ第７回：ショースポーツ第８回：動物スポーツ第９回：前近代のスポーツ第１０回：身分社会のスポーツ第１１回：中世仏教と民俗スポーツ第１２回：中世武家のスポーツ第１３回：古事記と武術第１４回：弓術と名人第１５回：民族とスポーツ定期試験スクーリングでの学修内容特に日本土着の相撲やその他の武道について検討する。日本の風土や民俗、宗教、神話などと武道、武術との関連について学ぶ。そうした武道、武術を学ぶことでまた、日本的な文化・文明の理解に通じる。スポーツと民族が深く結び付いていることの理解に繋がるものと考える。（主に第１回、第１１回、第１２回、第１３回、第１４回、第１５回の内容を含む。）テキスト寒川恒夫（編）『図説スポーツ史』朝倉書店 1991 年参考書・参考資料等適宜授業の中で紹介する。学生に対する評価スクーリング評価（２５％）、レポート評価（２５％）、科目修得試験（５０％）を総合して評価する。