専 攻 科 名 保育臨床専攻 科 目区 分 専門科目 担当教員名 授業科目名 幼児の運動遊び演習 必修・選択 選択 授 業形 態 演習 奥富 庸一 1 単 位 開 講時 期 1,2 年次・後期(隔年) 子どもにとってあそびは、子どもの生活そのものであり、子どもの健やかな成長 のためにかかせません。特に、戸外でのダイナミックな動きを伴う運動あそびは、 心身の発育を促し、仲間づくりや創造性を育む、重要な機会となります。 授業の主題 本授業では、幼児の運動あそびの意義を理解し、発達段階に応じた運動あそびの 目 標 内容と方法について模索します。 1.幼児の運動遊びの意義・発達段階に応じた運動あそび 2.幼児の運動遊び指導上の留意点① 3.幼児の運動遊び指導上の留意点② 4.幼児の運動遊びに関する課題整理 5~7. 幼児の運動遊び指導内容の企画・指導案作成 8~10. 幼児の運動遊び指導実践 授業の内容 11~13. 進 め 方 幼児の運動遊び指導内容振り返り 14.幼児の運動遊び指導上の課題発見と問題整理 15.まとめ 保育者を目指す学生のための幼児の運動あそびノート(アクセア) 0~5歳児の運動あそび指導百科(ひかりのくに) テ キ ス ト 低年齢児~幼児とのふれあいあそび(ひかりのくに) 教 材 幼児体育理論と実践-日本幼児体育学会認定幼児体育指導員養成テキスト(初級) (大学教育出版) 発表内容・提出資料・討議への参加と出席によって総合的に評価します。 評価の方法 基 準 近隣の園に出向いての交流授業も行う予定です。保育者として適切な身だしなみで 履 修 上 の 参加してください。 注 意 授業に対する積極的な参加態度も評価の対象とします。 関 連 科 目 そ の 他 幼児健康支援学演習 保育内容特別演習(健康)
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