P2311013LE1 中学数学理科名前植物のからだのつくりとはたらき根，茎，葉のつながりをおぼえよう・葉でつくられたデンプンなどの養分は，水にとけやすい物質に変化し，師管を通ってからだ全体に運ばれ，呼吸や成長などに使われる。くき・運ばれた養分は，果実，種子，茎，根などで，ふたたびデンプンに変わってたくわえられることもある。・葉で蒸散が行われると根から水が吸い上げられる。・根から吸い上げられた水は，根，茎，葉の道管を通って植物のからだ全体に運ばれる。葉でつくられた養分の移動果実や種子デンプンデンプンは，水にとけやすい物質に変化して移動するいも１次の問いに答えなさい。 ⑴ 葉でつくられたデンプンなどの養分がからだ全体に運ばれるようすについて説明した次の文の①∼④にあてはまる語句を答えなさい。葉でつくられたデンプンなどの養分は，（ ① ）にとけやすい物質に変化し，（ ② ）を通ってからだ全体に運ばれ，呼吸や成長などに使われる。また，運ばれた養分は，果実，種子，（ ③ ），（ ④ ）などで，ふたたびデンプンに変わってたくわえられることもある。 ① ② ③ ④ ⑵ 水のゆくえについて説明した次の文の①∼③にあてはまる語句を答えなさい。葉で（ ① ）が行われると（ ② ）から水が吸い上げられ，その水は（ ② ），茎，葉の（ ③ ）を通って植物のからだ全体に運ばれる。 ① ② ③ P2311013LE1 中学数学理科名前植物のからだのつくりとはたらきについておぼえようこれまでに学習してきたことをまとめると次のようになる。 < 光合成 > ・光のエネルギーを使って，二酸化炭素と水からデンプンをつくり，酸素を出すことを光合成という。きこう・光合成は葉の葉緑体で行われ，気体は気孔光を通って出入りする。〈光合成〉 < 呼吸 > ・植物も，酸素をとり入れ二酸化炭素を出している。・昼は光合成を行うため，呼吸は目立たない。・夜は呼吸だけを行う。・気体は気孔を通って出入りする。 < 蒸散 > ・植物のからだから水が水蒸気となって出ていくことを蒸散という。・蒸散は主に気孔を通して行われる。 < その他 > ・根は，水と水にとけた肥料分を吸収する。・茎には，水や水にとけた肥料分，葉でできた養分の通り道がある。ひし・果実は，被子植物にできる。・花は，果実や種子をつくる。昼夜葉酸素〈呼吸〉二酸化炭素茎水＋二酸化炭素 ➡ デンプンなど＋酸素気孔〈呼吸〉酸素二酸化炭素花酸素〈蒸散〉二酸化炭素水蒸気果実水蒸気水と肥料分が通る道管葉でつくられた養分が通る師管根も ⑴ ①∼③のはたらきをそれぞれ何というか。 ① ① ③ ○ ア ○＋◎ → ◇＋● ② ◎ ● ● ② ③ ⑵ ◎・●は何という物質か。 ◎ ● 光 ➡ ２右の図は，植物のからだのつくりとはたらきをまとめた模しきず式図である。①∼③は植物のはたらき，○・◎・●・◇は物質，ア∼ウは植物のからだのつくりを表している。次の問いに答えなさい。ア ◎ アイウ ○ P2311013LE1 中学数学理科名前 ⑶ ◇は光のエネルギーを利用して葉でつくられる養分である。◇の物質名を答えなさい。 ⑷ アは気体が出入りする場所，イは水や肥料分の通り道，ウは葉でつくられる養分の通り道である。ア∼ウの部分をそれぞれ何というか。アイウ ⑸ 次の①∼③の説明として正しいものを，あとのア∼ウからそれぞれ選び，記号で答えなさい。 ① 茎 ② 根 ③ 果実ア水と肥料分を吸収する。イ水や肥料分，葉でできた養分の通り道がある。ウ被子植物にできる。 ① ② ③