スーパーグローバル大学等事業 経済社会の発展を牽引するグローバル人材育成支援 中間評価結果 大 学 名 立命館大学 申請区分 タイプB:特色型 ◇経済社会の発展を牽引するグローバル人材育成支援プログラム委員会における評価(公表用) (総括評価) A これまでの取り組みを継続することによって、事業目的を達成することが 可能と判断される。 (コメント) 本事業は、学長を本部長とするグローバル・イニシアティブ推進本部の下、大学全体として グローバル化の戦略的展開を図る中で、情報理工学部・情報理工学研究科において、「グロー バルIT人材育成リーディングプログラム推進委員会」を設置して多彩な取組を行っている。 グローバル人材として求められる能力を育成するに当たり、全体を3つのステップに分け、 専門的能力の段階的育成とともに、語学力レベルと目的に応じた英語によるプレゼンテーショ ン能力等向上プログラムを展開する取組は評価できる。更に、海外大学との共同学位プログラ ム(DMDP)を実施するなど、先進的な取組も行われている。 海外留学や海外インターンシップ・プログラムに参加する学生に対して、教育支援システム 「みらい塾版 manaba」を活用した指導・支援サポートを提供することにより、渡航期間中を通 じて、研修内容に関することだけでなく、生活面でのアドバイスも行い、学生の不安の解消や モチベーションの維持に貢献している。 国際関係の学部ではないが、全ての教員公募に当たり応募資格として「日本語および英語で の授業が担当可能であること」を挙げていることは評価できる。 設定した卒業時の外国語力スタンダードを満たした学生数は、数値目標を大幅に上回ってい るが、日本人学生の海外留学者数、外国人留学生数、外国語による授業の実施率は数値目標を 下回っているため、達成できなかった項目については、それぞれ改善に向けた一層の努力が求 められる。
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