平成26年度学校評価

平 成 26 年 度 学 校 評 価 自 己 評 価 表 ( 最 終 評 価 )
三次市立三良坂中学校
短期経営目標
目標
(評 価 方 法 )
達成率
① 自ら 学 び自
①各種学力検
正答率
ら考 え 主体
査で正答率
30%以上
的に 表 現で
30 % 未 満 の
きる 基 礎的
生徒を0に
全国
な知 識 技能
する
95.7%
中期経営目標
の習得
( 40 % 未 満 の 生
徒を0)
(基礎基本,
89.0%
市 学 力 調
三次市学
査)
力到達度
の育成
2 年 95.0%
②各種学力検
査で正答率
全国
77.2%
60 % 以 上 の
③自 己 学 習 力 を
育てる
評定
評定
4
4
3
3
3
3
3
3
に取り組む。
・具体的なねらいと,まとめ・振り返りのあ
る授業を行う。
検査
1 年 96.0%
85% 以 上 )
最終
・朝学習で,国・数・英の基本問題と視写
基礎基本
力 ,表 現 力 等
( 60 % 以 上 を
中間
・個別の補習を計画的に行う。
全国学力,
② 考力 , 判断
取組内容
・ノート指導を工夫し,書く活動を充実さ
せる。
・授業の中で言語活動の充実を図る。
生徒を8割
基礎基本
以上にする
76.5%
(生徒全員,家
( 基 礎 基
確
か
庭学習 2 時間
本,全国学
三次市学
以上,読書年
力,市学力
力到達度
な
12冊以上)
調査)
・単元末の評価問題を明確にした授業
研究を行う。
検査
学
力
1 年 66.8%
2 年 75.1%
③家庭学習1
時間以上の
生
徒
を
100% ,2 時
間以上の生
徒 を 70 %
以上にする
(生徒アンケ
ート)
1 時間
以上
1 学期 83%
2 学期 80%
以上にする
(生徒アンケ
ート)
以上させる。模範となるノートの紹介
や努力を評価することで,A 評価の生
徒を増やす。
以上
1 学期 49%
2 学期 36%
・朝読書に取組む。(朝学習と隔週で)
以上本を読
徒 を 90 %
日 1 ページ以上,3 年生は 2 ページ
2時間
③年間10冊
んでいる生
・自学習ノートに取り組み,1・2 年生は毎
・図書委員会で本の紹介(ブックトーク)
1 学期 66%
2 学期 58%
に取り組む。
・学級文庫を設置し,本に親しませる。
生 徒 全 員 が挨 拶
と掃 除 ができ,
○ 90 % 以 上 の
時 間 とルールを
守 って生 活 でき
業,集会等
る
の挨拶がで
・生徒会でルールづくりに取り組む。
生 徒 が 授
でレベル5
きる
・挨拶運動を充実させる。(生徒指導部
から1名教員も立つ)
1 学期 70%
・マナー教室を企画し,全学年で実施す
る。
2 学期 63%
(生徒アンケ
3
3
4
4
4
4
4
3
2
2
・挨拶「レベル5」の基準を明確化し,掲
示や通信で示す。
ート)
・ロールプレイを用いて生徒に啓発す
る。
○ 90 % 以 上 の
・掃除放送の徹底(時間厳守)。
生徒が時間
いっぱいき
・掃除チェックカードの活用・評価を充実
1 学期 95%
れいに掃除
ができる
させる。
・学年対抗の埋蔵金(マイ雑巾)計画を
2 学期 94%
企画・実施する。
(生徒アンケ
ート)
○全員が,学
豊
・生徒会でルールづくりに取り組む。
習と生活の
か
な
心
ルールを守
・ポスターを作製し掲示する。
1 学期 94%
って生活で
きる
・月や週での強化目標・強化週間を設定
する。
2 学期 97%
・生徒指導通信を発行する。
○ 90 % 以 上 の
○よいとこ
・縦割り班を活用した活動を積極的に仕
生徒が,よ
ろある
(生徒アンケ
ート)
組む。
いところあ
1 学期 84%
・スピーチ等,表現する場を設定する。
る,認めら
2 学期 79%
・ボランティア活動を充実させる。
れている,
○認めら
・全校でのSGEを実施する。
夢は実現で
れてい
きるなど,
る
自己を肯定
1 学期 73%
的に捉えて
2 学期 76%
いる
○夢は実
(生徒アンケ
ート)
・各種コンクールや検定等に積極的に挑
戦させ,頑張りを全校朝会で評価す
る。
現でき
る
1 学期 73%
2 学期 59%
健
や
か
な
体
○全 生徒 に基
礎体 力と 基本
的生 活習 慣が
○ 全生 徒が
身に つい てい
できる
る。
・中学校区で4校同時期に取組を行う
規則 正し
い生 活が
〔朝食,三点
固定〕
(生徒アンケ
ート)
(アンケート等)。
1 学期 58%
2 学期 54%
・通信等で保護者啓発を行う。
○新体力テス
・パワーアップタイムを導入する。
トの持久走
において全
・体育理論において体力の重要性を理
国平均を上
全国平
均を上
回る
回った
(新体力テス
ト)
解させる。
・駅伝部の活動を充実させる。
種目
16.6%
1
2
4
4
3
4
駅伝県大
○駅伝で県大
会出場
会出場
(女子駅伝
部)
信
○「学んでよか
○ 80 % 以 上 の
った」
「学ばせ
生徒が授業
てよかった」
や学校生活
と思える思わ
に満足して
れる学校にな
いる
る。
〔 よ く わ か
頼
る ,楽 し い ,
さ
れ
る
安心等〕
(生徒アンケ
学
○ 70 % 以 上
校
の保 護者
・各学年で学期に1回教育相談を実施
する。
・生徒全員がSCとの面談を行う。
1 学期 86%
・生徒指導三機能を生かした授業につ
いて研修する。
2 学期 89%
ート)
が本 校教
・通信を充実させる(学年・学校・保健・生
徒指導等)。
1 学期 70% ・家庭連携を密に行う。
育に 満足
し て い る 。 2 学期 75%
(保護者アン
ケート)
評価基準(目標値に対する達成度)
40 % 未 満
1
ま っ た く あ て
はまらない
40 ~ 6 0 % 未 満
2
60 ~ 8 0 % 未 満
あまりあては 3
や や あ て は ま
まらない
る
80 ~ 1 0 0 % 未 満
4
よくあてはまる
10 0 % 以 上
5
目標を上回っ
た