平成２６年度授業エキスパートを目指す授業研究会平成２７年１月２７日（火）八潮市立大曽根小学校生活大単元名「しあわせいっぱい」小単元名「もうすぐ２ねんせい」（第１学年）【本時の活動のめあての確認】参会者アンケートから【ふり返りカードの記入・個の見取り】研究会のあり方・全体的な感想 ○具体的な視点があったので、学び合いが深まり、よい協議ができた。ワークショップ型の研究協議 ○ポイントを絞って参観できたことが、自分にとって集中して考えることができ勉強になった。 ○事前に指導案に十分目を通し、視点を持って授業を参観したので、グループでの協議が充実した。 ○ワークショップ型のグループ協議は、他校の実践を伺いながら授業の良かった点、提案などを話し合え大変勉強になりました。 ○幼・小・中と様々な立場から、多様な意見を出し合えたことは非常に良かった。 ○幼稚園の先生が参加していて、ワークショップの中で幼稚園のこと、指導のことなど、たくさん話をすることができ、大変参考になりました。 ○小学校の先生と学び合う研修会に初めて参加させていただき、とても楽しめたし、気付けたと思う。各グループの発表・全体交流 ○前回の活動の映像、園長先生からの手紙、幼稚園の園長先生からの手紙先生からのビデオレター等が、児童の活動に非常に効果的だった。 ○今回の授業だけでなく、１年を通した生活科への思いを感じることができた授業でした。授業者の温かい雰囲気と子供たち一人一人を大切に思う心、子供たちに気付かせたいことなどが伝わってきました。園長先生からの手紙 ○大変考えられた、準備もしっかりした授業を見させていただき、勉強になりました。４月からしっかりとした学級経営ができていたからだと思います。幼稚園の先生からのアドバイス ○授業がすばらしく、大変勉強になりました。幼稚園と小学校が連携したことで可能となった授業でした。実践するのはなかなか難しい面もありますが、機会がありましたらぜひチャレンジしてみたいと思います。 ○声かけ、見取りがとても参考になった。「ドキドキ」など不安な気持ちも表現しておられ、すごいと思った。体験活動を通し、児童のよいところ、がんばっているところをしっかり見て、声をかけてあげられ学習の足跡・学びの可視化る教師になりたい。 ○本単元「しあわせいっぱい」は、１年生の３学期に適した単元と感心しました。家庭生活での自身の成長を感謝と役割（奉仕）という観点で捉え、学校生活にその視野を広げるという筋道の中で、幼児との連携が児童の自然な意識の流れに沿っていました。 ○生活科の授業を見させていただく機会が初めてであったので、何もかもが大変勉強になりました。低学年を担任しているため、授業以外の面でも参考になる点が多く新鮮でした。自分のこれからの授業や子供への指導に生かしていきたいと思います。 ○穏やかで子供たちにとても肯定的で、４５分間ずっと子供たちの意見を取り入れて授業をしていて、とても勉強になりました。教室内の掲示も、生活科だけでなく、国語や算数、生活面に関するものまで、とても丁寧に作られていて感動しました。とても、参考になりました。授業分析表