平成２３年度東部地区道徳授業研修会アンケート行田市立桜ヶ丘小学校（低学年分科会） ※一部を紹介いたします。１本日の道徳授業研修会の内容は充実していましたか。はい１００％いいえ０＜理由＞ ○授業の流れ、板書の工夫などが、大変勉強になりました。また、分科会も勉強になりました。 ○とても素晴らしい授業を参観でき、とても勉強になりました。 ○自分が事前に授業をおこなっていたので、違いや改善ポイントが見つかって良かったです。２本日の分科会のあり方について＜良かった点＞ ○沢山、多様な意見が聞けて良かった。「私の観てほしいポイント」が先に出されていたので、討論が短時間で内容が深まった。 ○授業を見るポイントが押さえられていて、話合いがスムーズに進みました。（付箋等を用意して頂いたので） ○ワークショップ型の分科会のため、短時間だったが、いろいろな考え方や、授業の進め方の話をすることができた。グループ活動に良い所（自分の意見を言いやすく深めやすい）を感じ積極的に話をすることができた。 ○グループでの話合いがとてもよかった。様々な先生の具体例や改善点が聞けて良かった。 ○ワークショップという形式で話合いを行い、多くの先生方と意見交換することができたと思います。また、授業を参観するにあたり、見るポイントが示されていたので、集中して参観することができ、自分の考えを持つことができました。 ○授業の後、じっくりと話合いができ、様々な意見の交流ができた。＜要望、改善点＞ ●６グループあったため、１グループの発表が２分というのは短すぎ、無理があるように感じました。また、指導者の先生のお話をもう尐しお聞きしたかったです。（先生のあたたかい人柄や、分かりやすい指導等…今日学んだことを、明日からの道徳学習に生かせたらと思います） ●グループでの話し合い、指導の時間共に短かった。今日のようなスタイルで行うのなら、話し合いの時間を充分に取って頂けると嬉しいです。 ●ポイント（視点）ごとに付箋をはっていき、話し合いはしやすかったが、「その他」を貼るところも作って頂けるとよかった。 ●自分の担任する学年、又はブロックの授業が見たかった。３全体的な感想 ○実際の授業を拝見して、１年生の子供たちは入学して２ヶ月位なのにもかかわらず、学習規律もしっかりしていて、すばらしいなと思いました。坂詰先生の授業も教材研究が深く、授業の流れも、本時のねらいに沿って進められていて、とてもわかりやすく勉強になりました。 ○１年生の道徳でしたが、しっかり道徳の授業がなされていて、すばらしかったです。普段の学級経営のすばらしさが土台にあること、また桜ヶ丘小学校の先生方の協力体制のすばらしさを感じました。思ったことを自分の言葉で話せる子供たちにも、感心しました。 ○子供たちが道徳の授業で自分の意見をはっきり話せることが、すばらしかった。教室の提示を見ても、１人１人の子供の活躍できる環境が整っているからだと感じた。授業にも反映されている。板書、提示物、電子黒板、実物等、子供たちの興味を引く物が多く、尐しでも取り入れられるようにしたい。 ○６月という早い時期に、学習する機会を提供して頂きありがとうございました。 ○自分が担任している１年生の授業を参観することができ、実際に授業に生かすことのできることを学ぶことができました。板書に児童の意見を採り上げるにはどうしたらよいかなどの、具体的な方法も、学ぶことができました。 ○道徳の授業は、いつも、板書、発問等、すごく難しく、悩むことがあります。今日の授業の中で、たくさんの「ヒント」をいただけました。 ○授業を見る機会をつくっていただき、勉強になった。事前の準備をしっかりすることで、子供を引きつけることができることを、改めて感じ、今後、できる限り、準備をしっかりしたいと思った。 ○１時間の授業の中で、視覚的に訴えるもの、体を動かすもの、声を出すもの等、色々なものを見せていただき、ありがとうございました。 ○道徳は不得手なので、とても勉強になりました。導入などの工夫「視聴覚機器や実物の提示」にも、力を入れたいと思います。 ○今、一番関心があるのは、児童用「彩の国の道徳」と、家庭用「彩の国の道徳」の使い方についてです。特に家庭用について、充分な説明がないまま配布されたように感じていますので、これから研修して、きちんと説明責任が果たせるようになりたいです。 ○１年生の子供たちが、一生懸命発表しようと頑張っている姿が、良かったです。