　こんな活動です!!　学校行事や授業の支援、児童の登下校や放課後、土曜日や日曜日などに充実した地域活動が行える環境を、地域をあげて取り組んでいる活動区分 ■ 活動名学校支援地域本部南薫小学校支援地域本部 ■ 関係する学校久留米市立南薫小学校基本データ福岡県久留米市放課後子供教室コミュニティ・スクールその他コーディネーター数ボランティア登録数開始年度補助の有無 12人 96人 16年度無コーディネーター数子供の平均参加人数年間開催日数補助の有無 8人 23人実施場所南薫小学校体育館・南薫校区コミュニティーセンター 31日無開始年度放課後児童クラブとの連携 16年度無指定日委員数児童生徒数学級数 ◯ ※H24年度の実績（補助の有無についてはH25年度の状況）南薫小学校は、校区コミュニティーセンターとの連携を密に取り、地域の人材を幅広く活用しながら、「南薫小学校支援地域本部」として活動を継続してきている。「南薫小学校支援地域本部」は、児童の登下校時の安全確保のために「子ども安全パトロール隊」を組織したり、スポーツを中心とした「南薫クラブ」、地域の人材を有効活用した「チャレンジ土曜塾」などの放課後や週休日に子供たちを対象とした活動を行ってきている。また、学校の行事に併せて、それぞれの団体の活動計画を作成していただいたり、各教科や総合的な学習の時間に、ゲストティーチャーとして学習に参加していただいたりしている。さらには、学校の敷地を取り囲んでいる緑地公園化された花壇の草花を児童と共に整備する「なんくん花植え隊」の活動にも進んで取り組んでいただいている。児童は国語科の授業の中で、日常の出来事や季節ごとの心の動きを俳句にしたためる活動を行っているので、「なんくん花植え隊」と共に整備した花壇に、子供たちのしたためた俳句の中から美しい作品を掲示するなど、地域支援活動と一体となった授業・学習活動に取り組んでいる。活動の概要 ■ 特徴【特徴的な活動内容】「南薫クラブ」「チャレンジ土曜塾」「なんくん花植え隊」「南薫子ども安全パトロール」など、それぞれの組織で総合的な支援を意図的・計画的に行ってきている。これらの校区コミュニティーでの活動を地域住民はボランティアによって支え、地域をあげて子供たちの学習を支える体験活動を中心に取り組んできている。このことは、土曜の週休日や放課後にとどまらず、日常の学校の授業の中でも学習に役立つサポートをしていただくことも度々で、地域と学校とが密接に連携が取れている証と言うことができる。【実施に当たっての工夫】地域での支援と学校での教育活動の密接な連携を図り、 ①共に活動できること ②互いに活動して互いに補完できること ③それぞれに活動するが総体として高まるものという視点において活動を計画し、実施している。ボランティアで参加することが負担過重とならないよう工夫しながら、子供と地域人材がお互いに高め合うことができるような雰囲気を醸し出しつつ、無理なく継続して実施できることを想定しながら取り組んできている。また、活動内容には、地域が輩出した先人の遺業に触れられるものを選択し、郷土を愛する心を育むよう工夫している。草花を児童と共に整備する「なんくん花植え隊」 ■ 事業を実施して支援活動を実施する側が元気をもらったり、支援を受ける子供たちがその恩恵を享受したりすることができ、双方にWin-Winの関係を保ちながら、長期間にわたって活動を継続してきている。時を同じくして、地域の暴力追放運動が高まり、全国初の指定暴力団組事務所の立ち退き訴訟を勝ち取ることができたことの一つの要因として、この地域支援活動もあげることができる。 ■参考URL■ http://www.nankun.kurume.ed.jp/index2.html 125 児童の登下校の安全を見守る安全パトロール隊