授業改善書 科目名 英語圏文化概論 担当者 西山智則 授業の概要 映像にみるアメリカ文化 英語圏文化の中心であるアメリカという国家の成立と文化を、映画などの映像からたど っていった。皆の関心のあるアメリカ映画が分析の対象である。映画の重要な場面を見 て、監督は何を意図したかという映画の意図的メッセージ、また文化無意識的なメッセ ージをさぐり、そこから文化の特質や構造を考える。 授業の問題点 40名ほどの授業であったが、私語は少なくたのしく授業ができたように思う。しかし ながら、毎年のことであるが、試験について出題問題も明示しているにも関わらず、得 点にかなりの幅があった( 試験について難しいという意見があったが、問題は事前に配布 している) 。 問題を明らかにしておりながらも、得点をとれない学生はどこに問題があるのだろう か。勉強の習慣のない学生をいかに学習に導くか、頭をかかえるところである。しかし ながら、満点の解答の学生も二割以上おり、そうした優秀な学生の意欲をどう維持して ゆくかもまた大事だろう。 授業改善の課題・方策 いつも実感するのは、勉強の習慣のない学生が多いことであるが、それよりも最近では 国語力の低下が目立ってきたように思われる。国語力はすべての基盤となるのであるか ら、これはゆゆしき問題だろう。これには特効薬はないのだから、長期的に教育を続け てゆくしかないだろう。 こうした大きな問題を視野に入れた上で、少しでも丁寧な説明と、関心をひく話題を 提供していきたい。普段は寝ている学生でも、時事問題(サブカルチャーも含む)など、 自分たちの関心の高いものには、敏感に反応するのだから、できるだけタイムリーかつ 刺激的な問題を提示してゆきたい。講義もすぐに変えられるものではないし、学生も資 質もそうだろう。ただ、ひたすら「地道」に努力し、自分も納得し、学生も充実するよ うな授業を目指してゆきたい。 その他
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