Ｎ０．８Ｈ２６．１２．１相手の気持ちを考える学校長窪木鮮やかな色だった校庭のもみじや銀杏もその葉を落とし，着実に冬が近づいていることを感じます。 2学期は，秋季運動会，校内音楽会，親善陸上記録会（ 6 年），市音楽会（ 4年）等の様々な活動を通して，子供たちのがんばる姿や成長を見ることができました。皆様から温かいご支援を頂きましたことに感謝申し上げます。さて，「いじめ」等の人権に関わる問題は，保護者の皆さんが一番心配な問題だと思います。昨年，いじめ防止対策推進法が施行されたことを受け，本校でも 4月に「いじめ防止基本方針」を定めました。いじめは，どの学校でも，どのクラスでも，どの子でも起こりえる問題と考え，危機感を持ちながら子供たちの指導に当たってきたところです。本校では，子供たちの交友関係や意識を知るために，年に数回， Q -U テストや生活アンケートを実施しています。私たち大人の目からは見えない子供たちの意識を探ろうと実施しているものです。 Q - Uテストは学級集団の状況を把握するために，生活アンケートは交友関係や生活に不安を抱えていないか把握するためのもので，その分析をもとに，学級経営の作戦を練ったり教育相談を進めたりします。私たちは，そこから子供たちの不安に気づくことは大切なことだと考えています。時々保護者の皆さんから相談を受けることがありますが，これもありがたい情報です。大切なことは，見えてきた問題に正対し，子供たちの心に「相手の気持ちを考える」人権意識を育てることです。いじめは「一定の人間関係がある者から，心理的・物理的な攻撃を受けたことにより，精神的な苦痛を感じているもの」と定義されています。いじめは，優劣の力関係がある中で繰り返し行われる行為で，大きな無力感を感じさせます。傍観者の存在によっていじめが成り立つとも言われています。また，いじめる側も大きなストレスを抱えている場合があり，一過性の指導で解決できるほど単純ではありません。幸いなことに成沢小では，ここまではっきり「いじめ」と言えるようなケースはありません。いくつかの問題はありましたが，それを乗り越え，お互いを気遣い共に成長していく子供たちを頼もしく思いました。成沢小の子供たちは素晴らしいです。 -1- 1月に予定されている「みんなで遊ぼう集会」に向けての準備が始まりました。「一人一人が互いを認め合い，助け合う心を育てよう」との目的で行われる児童集会です。どんな活動が展開されるか楽しみです。こうした活動を通して，子供たちの関わり合う力や配慮する力を育てることも学校の大事な取組みです。今週から来週は「人権週間」。「相手の気持ちを考える」ことについて，子供たちと共に考えていきたいと思います。 ※「いじめ問題への取り組みについて」は本校ホームページにも掲載してあります。主な行事予定１日（月）校内安全点検１２日（金）ＡＬＴ来校日（５･６年）３日（水） 3年校外学習１３日（土）おやじの会体育教室 ※ 日立アプライアンス見学１７日（水）5時間授業（ 15:00下校）委員会活動１９日（金）ＡＬＴ来校日（５･６年）５日（金）校内持久走記録会２４日（水）終業式ＡＬＴ来校日（５･６年） 5時間授業８日（月）持久走記録会予備日集団下校（ 14:30完全下校）９日（火）６年喫煙防止教室２５日（木）～１月７日（水）冬休み１０日（水）ふわふわ読み聞かせ５時間授業 14:30下校１月小中連携事業授業参観８日（木）始業式・集団登校（本校職員が多賀中へ）理科教育推進事業（教科担任制モデル校・理科ボランティア派遣モデル校）今年度，「理科教科担任制」と「理科ボランティア派遣」のモデル校の指定を受け，１０月と１１月に公開授業を行いました。本校の理科教科担任制は，４年目であり，諸テスト結果や自由研究の作品等でも成果を示してきています。 web 上では写真の掲載はありません -2-