平成 26 年度福岡市立姪浜小学校学校だより１０月号Ｈ２６．１０．１樋口哲也朝夕の冷え込みを感じるこの頃です。風邪気味でマスク着用の児童の姿がちらほら見かけられます。お子様の健康管理には十分ご留意ください。意義ある夏休み作品展でした！９／２（火）・３（水）に夏休み作品展を行いました。各学年の子ども達の作品が体育館のフロアにたくさん並びました。この作品展は、全校児童が休み時間に自由に鑑賞してよいことになっています。子ども達は、関心のあるコーナーに行って作品鑑賞を楽しんでいました。どの作品からも制作者（子ども）の声が聞こえてきそうでした。私も、子ども達と一緒になって「いいね！すごいね！」と楽しく鑑賞させてもらいました。延べ 340 名もの保護者の皆様にもご来校いただき、子ども達の作品を熱心にご覧いただきました。印象的だったのは、5 年生児童の平和新聞でした。太平洋戦争や原爆（8/6 ・8/9 ・8/15）について、自分のおばあちゃんに取材したものです。実感が伝わってきました。ただ見るだけの作品展ではなく、鑑賞する者にとって「学び」ある作品展でした。ことばと絵で伝える～5年の人権ポスター～９月上旬に、５年生の人権ポスター（ 1 学期に作成）の鑑賞会が行われていました。彩り鮮やかなポスターが多く、記載されている標語と関連するデザインが見事でした。「この構図にどんな意味があるのか」と作者へ尋ねてみたい作品もありました。＜標語＞「だいじょうぶ」「だいじょうぶ」「ごめんなさい」のひとりじゃないその一言は万能薬「ごめんなさい」その一言でうれしいなそのことばでいじめから救われる助けてくれる友だちがそばにいるよひと言は仲直りの第1歩悪口を言ってる顔見てごらんみんながいるからできるんだ（組体操）一人だけそんな友達いませんか？朝の挨拶、広がっています！登校時に挨拶する子どもが少しづつですが、増えているのを実感します。校内での挨拶は才守教頭先生から、登校時の挨拶は池野教頭先生から同様の報告が聞かれます。 4 年生は、年間を通しての取組を「挨拶」にしています。毎月第 2 週を挨拶週間に指定し、各学級で取り組んでいます。挨拶のレベル（程度）も学校便り 7 月号で記載しましたように、 4 年生の姿が核となり、他学年に広がっているのを実感できます。まさに４年生の姿に「まねて学ぶ」、略して「まねぶ」です。「まねぶ」について、 2 年生の先生からこんなうれしい報告がありました。帰りの会の「今日のキラリ」（よかったことの紹介するコーナー）で、普段は友達のよい姿を発表するのですが、ある子が「今日は自分がキラリです。校長先生から挨拶レベル５と言われました。うれしかったです」と自分にキラリをつけたそうです。その後からは、ぼくも私もとぞくぞくとキラリの申し出があり、担任の先生が「みんな頑張ってるね！」としっかり褒められたそうです。「よい姿」は動き始めています。みんなで褒めて、校内にどんどん広がっていってほしいものですＨ26年度「全国学力・学習状況調査」「福岡市生活習慣等実態調査の結果概要について「全国学力・学習状況調査」（６年生対象）が４月に、「福岡市生活習慣に関する実態調査」（４・６年生対象）が６月に実施されました。その結果が文科省と福岡市から届きましたので、その概要についてお知らせいたします。 ①福岡市生活習慣に関する調査の結果について＜概要＞下記の項目について、福岡市平均と「ほぼ同じ」か「それ以上」の結果が出ています。・早寝、早起き、朝ご飯（＋家族と食事）・挨拶、掃除（自ら挨拶、地域行事に参加、一生懸命の掃除、身の回りの片付け、お手伝い）・自学（進んで学習、計画立てて学習、宿題、読書、学校への持参物の点検）・メディアリテラシー（時間を決めての TV 視聴や PC・ゲーム、携帯電話やゲーム等の使い方の約束、ネットやメールの危険性理解、情報が正しいかどうかを考える）・自尊意識、自己理解（自分の長短所の理解、挑戦の姿勢、達成感を味わった経験、他者の気持ちを考え行動、困っている人を助ける、いじめはいけないこと、友達や家族の役に立っている）・学校生活への適応（悩みは先生へ相談、学校の決まりは守っている、学級のためにできることを考えている、学級や学校が楽しい）・立志（夢や目標がある、将来のことを家族や先生と話す、将来つきたい職業について考える）・言語活動の充実（字を丁寧に書く、発表をしっかり聞いている、自分の考えを発表、分かるように説明、分からない点を質問、自分の考えや調べたことを書いてまとめる）基本的な生活習慣は、学力向上の最も土台になるものです。「よい生活」が「よい学び」へつながります。ご家庭でも、今一度、上記項目に沿って、お子様の基本的な生活習慣の振り返りをされてはどうでしょう。 ②全国学力・学習状況調査の結果について＜概要＞福岡市教育委員会の公表方針により、全国と比較して「上回っている」「やや上回っている」「同程度である」「努力を要する」という４つの範囲を設定し、市内各校に対してその範囲を通知しています。＜本校の結果＞【国語Ａ】＝「上回っている」【算数Ａ】＝「やや上回っている」【〃Ｂ】＝「やや上回っている」【〃Ｂ】＝「上回っている」 ※「国語Ａ・算数Ａ」＝基礎的・基本的な、「知識」に関する問題 ※ 「国語Ｂ・算数Ｂ」＝これまで身に付けた基礎的・基本的な内容を活用し，相手や目的，意図、場面や状況などに応じて，話したり聞いたり，書いたり，読んだりする、「活用」に関する問題＜本校の課題＞【国語】全国比よりも低いもの …△「書くこと」：複数の内容を比べて読んで、考えたことを書くこと【算数】全国比を上回っているが、正当率が低いもの …△「図形」：作図に用いられている図形（平行四辺形）の約束や性質の理解 …△「数と計算」：割合が１より小さい場合でも、比較量の求め方が（基準量）×（割合）になることの理解《裏面へ》＜今後の取組＞ ○ 校内学力向上推進委員会で、今年度の調査結果を踏まえ、学力の一層の伸長と課題解決のために、今までの取組の更なる工夫改善に取り組みます。・学習規律の定着、朝の姪浜タイムと自学の日の実施・各教科の学習で「書く」活動や「話し合う」活動を積極的な位置づけ・家庭学習定着に向けた取組の実施。ご家庭のご協力をお願いします。＜その他＞＊本調査により測定できるのは、児童の学力・学習状況の一部分であり、全てではありません。行けてよかった！６年生の修学旅行！卒業までに、あなた方の素晴らしい力と姿を後輩に伝えるために、よい「お手本」をたくさん見せてください。期待しています。１０月行事＜靴箱清掃日＞全校 TV 朝会、地域交流会（赤 B、黄 B） 16 木地域交流会（青 B、緑 B）、PTA 役員会と運営委員会 17 金不審者対応避難訓練 19 日 10/11（土）土曜参観の代休日 20 月＜自学の日＞３年学習遠足（防災センター他）、低学年お話会 21 火高学年・青空お話会 24 金青空ダンスワークショップ 27 月学習参観＝上学年（１校時）、下学年・青空（２校時） 28 火わいわいフェスタ（１３時～）…児童下校（１１：５０） 14 火＜自学の日＞ 29 水 15 水３～６年代表委員会 31 金１２３６７８ 10 11 水木金月火水金土６年姪浜中合唱コンクール参観青空ダンスワークショップ子ども会文化発表会（子育連主催）５・６年委員会活動＜自学の日＞４・５・６年クラブ活動、１年学習遠足（愛宕浜中央公園）学習発表会プログラム配布＜特別時制給食後放課＞児童下校 13:15 学習発表会の司会児童の練習（～ 30 日）学習発表会準備… 11/1 学習発表会台風 16 号の九州接近で、実施が危ぶまれた今年の修学旅行。両日とも天候に恵まれ、思い出に残る修学旅行が実施できたと思います。＜１日目＞定刻に姪浜小を出発。途中、長崎高速道の金立 SA 付近できれいな虹に遭遇。途中気分が悪くなる子もいましたが、無事に長崎の平和公園に到着。名札（２年生以上）のタイプが変わります！事前に旅行社の方から聞いていた通り、小中高のたくさんの修学旅行生。年間で最も多い日の一日だそうです。私が会った他校の校長が８人。つまり、姪浜小を含今までは、名札の「衣服へ着用する部分」がクルクルと「回るもの」でしたが、めて９校約１０００人近い小学生が福岡から来ていた勘定になります。これから購入される名札は「回らない」新しいタイプの名札となります。平和公園では、全校でおった千羽鶴を平和祈念像横に奉納し、平和集会。そして、今お使いの名札はそのまま使用されて結構です。昼食。みんな食欲旺盛で、お茶碗７杯食べたと豪語する女子もいました。昼食後はお楽しみのお土産購入。品定めに子ども達の人柄が出ていたようでした。午後の活動のフィールドワーク（平和公園→如己堂→浦上天主堂→長崎医大門柱 →一本足鳥居→城山小学校→原爆投下の中心地→原爆資料館）へグループ毎に出発。ほとんどのグループが上手に各所を見学し、予定時刻に到着できました。フィールドワークのゴールである原爆資料館見学。館内がごった返しているのではないかと心配していましたが、混雑のピークが過ぎており、じっくり見学できました。次の見学地である長崎歴史文化博物館でも子ども達の落ち着いたグループ行動が見られました。拍手です。そして一路、宿泊地のながさき式見ハイツへ。海の眺めがよく、遠くに伊王島や軍艦島も見えるところです。大きなお風呂、楽しい食事と、長崎の夜は更け、 12 時過ぎにはほとんどの子が就寝しました翌朝は、朝早くから部屋で騒いだり廊下を走り回ったりすることもなく、グッドマナーでした。＜２日目＞９時にハウステンボス到着。入国口にはたくさんの修学旅行生が記念写真撮影待ち。姪浜小は写真屋さんの機転であまり待つことなく写真撮影を終えることができました。後は集合時間の１４：００まで自由行動です。見回りながら、各所で出会うどのグループも生き生きとしていて、みんなハウステンボスを楽しんでいるようでした。そして定刻。誰も遅れる事なく、お土産を手に出国口に集合し、出国。一路、福岡市西区姪浜へ。バスの中では、疲れて眠っている子・なぞなぞに夢中の子など、それぞれが思い思いの時間を過ごしながら、姪浜小学校に全員無事到着。この二日間を振り返ってみると、姪浜小の子ども達のすばらしい行動と態度に感心させられました。さすがです。友達と仲よく交わり楽しみ、長崎の歴史についてしっかり見聞を深めることができました。校長先生は、君たちの「かっこいい姿」をたくさん見せてもらいました。ありがとう。楽しかったね！修学旅行！