平成27年 4月号

糸井小学校通信
<校是
創造
錬磨
調和>
糸井っ子だより
平成27年4月9日
輝く264の瞳!
№1
平成27年度がスタート!
万物躍動、百花繚乱の好季節、新入生19名を迎えて糸井っ子132名の平成27年度
がスタートしました。
校庭の桜も見事に咲きそろい、笑顔あふれる明るい子どもたちに囲まれて素晴らしい伝
統を持つこの糸井小学校で3年目の学校経営を任されることに責任の重さをひときわ感じ
て い る と こ ろ で ご ざ い ま す 。「 糸 井 小 学 校 で 学 ぶ こ と が で き て よ か っ た 」 と 言 っ て も ら え
るような魅力ある学校づくりを進めていきたいと考えます。本年度も一層のご支援とご協
力をよろしくお願いいたします。
平成27年度学校経営方針
以下の目標のもとに職員一同力を合わせてがんばります。どうかご理解とご支援をお願
いいたします。
校
是
・創造・・・よく考え、進んで、学ぶ子(知)
・錬磨・・・磨き合い、心身ともにたくましい子(体)
・調和・・・だれとでも支え合う、心やさしい子(徳)
◆学校教育目標
「命を大切にし こころ豊かで自立した子どもの育成」
学校が好き
友だちが好き
先生が好き
地域が好き
がんばる自分が好き
(1) め ざ す 児 童 像 ( こ ん な 子 に )
○自分の考えをもてる子
○夢を抱き、自分の目標をもって挑戦する子
○ふるさとを愛し、他国の人々にも進んで交わる子
(2) め ざ す 学 校 像 ( こ ん な 学 校 に )
○あいさつに満ちあふれ、思いやりのある学校
○一人一人の子どもの多面的理解と教師の成長を大切にする学校
○地域に開かれた、地域と共に伸びる学校
(3) め ざ す 教 師 像 ( こ ん な 教 師 に )
○子どもをあたたかく包み込む教師
○教育者とし使命感と情熱を持ち、実践で応える教師
○互いの立場と責任を自覚し、共に学び参画・協働する教師
学校・家庭・地域と共に創る 子どもが光り輝く学校づくり
-授業のUD化モデル研究事業の推進-
「チーム糸井」職員組織
平成27年度のスタッフです。子どもたちの成長のために力いっぱいがんばります。
ご支援ご協力をよろしくお願いいたします。
担 当
氏
名
担 当
氏
名
校 長
山 本 昌 代
専 科
安 保 範 子
教 頭
岡
郁 雄
養護教諭 北 村 七 絵(新採用)
たんぽぽ
夜 久 千寿美
事 務
黒 川 千 里
ひまわり
吉 田 博 幸
兵教担
安 達 千 佳(遠阪小より)
1 年
日 神 美 珠 誉( 枚 田 小 よ り ) 少 人 数
紅 田 真 子
2 年
志 水 紗 知
サポーター
西
恭 子
3 年
田 上 容 子
サポーター
三 方 智香子
4 年
中 島 昭 一( 枚 田 小 よ り ) 校 務 員
上 道 弘 美
5 年
今 井 浩 文
校務員
西 川 孝 子
6 年
梶 原 秀 規
教職員の異動・新しい「チーム糸井」職員組織
◇異動
4月の人事異動により、次の先生方が退職及び転出されました。本校教育のために
ご尽力をいただきありがとうございました。今後一層のご活躍をお祈りいたします。
教諭
教諭
養護教諭
UD化アドバイザー
嵯峨山佳市
浦野佳世子
藤井 三佳
田仲 哲也
ご入学おめでとうございます
<ご 退 職 > 朝 来 市 立 大 蔵 小 学 校 へ 再 任
<朝 来 市 立 中 川 小 学 校 へ >
<朝 来 市 立 梁 瀬 中 学 校 へ >
<朝 来 市 立 大 蔵 小 学 校 へ > 新 採 用
入学式4月8日(水)
【当日の朝】
<6 年 生 に 名 札 を つ け て
もらいました>
<教 室 で ・ ・
少し緊張気味?>
<し っ か り 話 の 聞 け る
1年生です!>
【入学式】
PTA よ り 名 札 、 交 通 安 全 協 会 様 よ り 傘 、 ラ イ オ ン ズ ク ラ ブ 様 よ り ラ ン ド セ ル カ バ ー を い
ただきました。ありがとうございました
4月の行事予定
3日(金)新PTA3役会
6日(月)新学期準備
7日(火)始業式 離・着任式
入学式準備
児 童 下 校 2 ~ 5 年 ( 11:30)
6年
( 15:00)
8日(水)入学式
9日(木)給食開始(2年~)
身体測定(4年~6年)
10日 ( 金 ) 身 体 測 定 ( 1 年 ~ 3 年 )
貯金日(2年~6年)
校外児童会
PTA企画委員会
13日 ( 月 ) 視 力 検 査 ( 1 年 ~ 3 年 )
14日 ( 火 ) 給 食 開 始 ( 1 年 )
視力検査(4年~6年)
15日 ( 水 ) 1 年 歓 迎 集 会
聴力検査(1・2年)
家庭訪問①
16日 ( 木 ) 聴 力 検 査 ( 3 ・ 5 年 )
家庭訪問②
17日 ( 金 ) 家 庭 訪 問 ③
20日 ( 月 ) 委 員 会 活 動 ( 5 ・ 6 年 )
21日 ( 火 ) 児 童 朝 会
全国学力・学習状況調査
25日 ( 土 ) 授 業 参 観 、 P T A 総 会
学級懇談会
(自然学校・修学旅行説明会)
27日 ( 月 ) 振 替 休 業 日
全国学力・学習状況調査
全国学力学習状況調査は、6年生を
対 象 に 4 月 2 1 日( 火 )に 実 施 し ま す 。
国語A・B、算数A・B、理科及び児
童 質 問 紙 調 査 を 行 い ま す 。国 語 、算 数 、
理科については、5年生末までに学習
し た 内 容 で す 。文 章 を 読 み 要 約 し た り 、
比較したり、考えをまとめて説明する
ことが多く問われることとなります。
自分の考えを簡単にまとめて書く練習
も必要です。国語だけでなく算数、理
科でも同じことが言えます。面倒くさ
がらず文章を何回もしっかり読むこと
や 、文 を 読 み き る こ と が 求 め ら れ ま す 。
日頃から読書に親しみ、長文に慣れて
おくことや読書を通して読む力を培う
ことが必要と感じます。
新しいお友だち
朝来市立山口小学校から佐藤太陽さん
( さ と う た い よ う )さ ん が 転 入 し ま し た 。
6年生です。地区は万葉台です。仲良くし
てください。よろしく
お願いします。