学校経営要覧

平成24年度
学 校 経 営 要 覧(一部抜粋)
学校名
高崎市立矢中中学校
学校長
1
古井戸
昌治
経営の基本的事項
(1)
学
校
の
教
育
目
標
(2)
学
校
経
営
の
方
針
○基本目標
社会の変化に自ら対応できる、心豊かで活力に満ちた生徒の育成
○具体目標
人間愛
自 主
自 律
健 康
他人の気持ちを理解し、だれとでも仲よくできる生徒
自ら課題を見つけ、解決できる生徒
責任ある行動がとれ、協力できる生徒
心身ともにたくましく、規則正しい生活のできる生徒
「 学びあい、働きがい、協力しがいのある学校づくり 」
○生徒を生かす授業実践と「学習三則」の定着
〈学力向上〉
○節度ある生活態度の育成と「生活三則」の定着
〈健全育成〉
○健康・安全指導の充実と危機管理の徹底
○ペチュニア栽培・花づくりの充実
〈特色・伝統の維持〉
○明るい職場づくりの推進と学校経営への教職員の積極的参画
○開かれた学校づくりによる共有の推進と教育環境の整備
○生徒一人ひとりの能力・適正を重視しきめ細かな指導と支援を行い、生きて働く力の育成に努
める。
◎目 指 す 教 師 像
「教師としての指導力・人間力の向上を目指して」
○生徒、保護者から信頼される教師
・服務規律を遵守し、社会人として良識ある言動をとる。
・全ての教育活動に対して、説明責任が果たせるようにする。
・自己研鑽に努め、「わかる授業」を行う。
○個に応じた指導ができる教師
・一人一人の生徒に基礎・基本を身に付けさせ、学力の充実をはかる。
・生徒の声に耳を傾け、心を理解し、良さを認め伸ばす。
・悪い事は、しっかりと指導する。
○心身ともに健康で、生徒と一緒に汗を流せる教師
・健康管理をきちんとおこない、笑顔で授業に臨む。
・「師弟同行」を旨とし、「後ろ姿」を見せて教育する。
※学習三則とは、①始業チャイムの着席
※生活三則とは、①あいさつを元気よく
(3)
本
年
度
の
努
力
点
○教
②授業中の私語は慎む
②身なりを整える
③忘れ物はしない
③言葉づかいをていねいに
科 ①学習指導要領に示された内容を充分に検討し、基礎的・基本的事項の指導を
徹底し、生徒の個性や能力に応じた授業実践
②わかる授業の実践と言語活動の充実
③少人数学習の工夫。生徒の主体的な学習態度を育成する。
○道
徳 ①心のノートの活用
②いじめ防止、「かけがえのない命の大切さ」の指導の充実
○特別活動 ①生徒が主体的に活動する生徒会活動の推進
②生徒が所属感・成就感や自己有能感を抱ける学級活動の工夫
○総
合 ①生徒主体の問題解決学習の工夫(学び方・発表力の充実)
②各教科力を活用する多様な学習により判断力・思考力・表現力を育成
○生徒指導 ①同一歩調による指導を実践し、連絡・報告・相談の徹底
②教育相談体制の充実といじめや不登校生徒の早期発見と早期対応
③小学校との連携を強化し、中1ギャップの解消
○進路指導 ①自己有能観を育む体験学習の充実
②「夢や生き方」を育むキャリア教育の推進
○健康安全 ①安全・安心な学校づくりと危機管理能力の育成
(3)
本
年
度
の
努
力
点
②学校保健委員会の充実と食育の指導の推進
③交通ルールの遵守、通学路の安全確認(安全マップの活用)
○特別支援教育
①個別の指導計画の作成と全校の協力態勢の充実
②家庭や個々の生徒のニーズに応じた指導・支援の充実
③校内学習支援委員会の有効な運営
○家庭・地域社会との連携の強化と社会性を育む教育の推進
①地域のボランティア活動や文化、伝統的行事への生徒の参加を促す。教師も
積極的に地域に出て交流を深める。
(4) 「地域に根ざした特色ある学校づくりの推進」
特
○環境教育
色
伝統あるペチュニア栽培学習の取り組みの充実。
あ
(1)ペチュニア栽培と花壇づくりの充実(特色と伝統の維持)
る
開校28年目を迎え、伝統ある矢中中学校のペチュニア栽培を総合的な学習の時間に
教
位置づけると共に、校務分掌で「ペチュニア・花壇推進委員会」を位置づけ組織的な栽
育
培を実践する。今年度緑化推進運動功労者内閣総理大臣表を受賞するにあたって、伝統
活
復活を図る
動
(2)「矢中中学校父親の会」「ペチュニアの会」等の積極的な活用
(3)地域ぐるみの環境教育と「子どもの心を育てる矢中中校区協働作業推進事業」の推進
(5)
校
内
研
修
1 校内研修テ-マ
『確かな学力』を身につけさせるための指導の工夫
-基礎・基本の定着を図る指導法と学習習慣の確立を通して-
2 研修の基本的方向性
① 生徒の実態に応じた教科ごとの課題を明確にし、指導方法を工夫する
② 「問題解決能力の育成」を図るための、授業実践を行う。
3 研修計画
○ 研修のテーマに沿った講師を招聘し、研修会を開催する。
○ 指導力の向上、指導法改善のための研究会・研修会への参加
○ 研究のまとめと紀要の作成
週時程表及び勤務時間割振
○校時表(月~金)
校 時
時
職員打合せ
8:15
学年打合せ
8:20
出席確認
8:25
朝 読 書
学活・準備
8:40
1校時
8:50
2校時
9:50
3校時
10:50
4校時
11:50
給
食
12:40
清
掃
13:20
昼休み
13:35
5校時
14:00
6校時
15:00
学
活
15:50
間
~ 8:20
~ 8:25
~ 8:40
~
~
~
~
~
~
~
~
~
~
~
8:50
9:40
10:40
11:40
12:40
13:20
13:35
14:00
14:50
15:50
16:00
勤務時間割振表(月~金) ※担任の 休憩 (下図)
16:10~16:30
活
1~4
給 清 休 5~6
休
執
動
校時
食 掃 憩
校時
憩
務
8:15
13:35~14:00
16:45
※担任の休憩 13:35~14:00,16:10~16:30
※担任外の休憩 12:40~13:05,16:00~16:20