第４回学校校務員研修会資料児童椅子の座板・背板の交換実習（ダイイチ）平成２４年７月１２日根本小学校校務員木曜日加藤正竹はじめに私たち校務員は、学校内の環境整備において大部分を担っています。もちろん手に負えない大きな修繕は業者に委託するわけですが、「私は何ができるのか」を絶えず模索し、様々な経験をし、より多面的な修繕ができ「何でも屋さん」「便利屋さん」と呼ばれるようになりたいものです。「児童椅子の座板・背板の交換」は、私が参加した岐阜県内の校務員の研修会でも多治見市以外はどの地域でもやっていませんでした。椅子は劣化していき座面で膝裏の衣服が擦れたりしています。新品に交換する予算は限られている。子ども達が最も学校で使う備品は児童の机と椅子です。この研修会で修繕方法を経験して頂き、各学校で「子ども達のために」１脚でも修繕、整備して頂ければ幸いです。参考資料新品椅子（三原機工）２，５５２円（教育委員会購入物品）背板価格：５５０円座板価格：８５０円（ダイイチ、ミクニヤにて購入）手順１．見極め修繕する物と廃棄する物をチェックする。・溶接が外れている。・高さ調節ねじが動かない（中折れしているなど）。・がたつきの修正がきかない。・フレームが変形している。２．背板・座板を外す方法１：リベットを抜いて外す。・レンチをリベットにあて、金槌で叩き中心棒を抜いて外す（研修時説明）。方法２：大型ハンマーで叩き打ち抜く（研修時説明）。注意事項：フレームを曲げない（背もたれ部、下部Ｈ部）。３．取り付け・前後左右を見極め、座板の位置を決める。・電ドリルで５ｍｍ穴を開ける（旧穴にズレて板が動かないように。穴を開け直すか許容範囲なら座板の位置を調整）。・リベットを差し込み金槌で打ち込む（鋲の長さが短いので、しっかり押さえる）。・私の場合、左奥、右奥、左手前、右手前の順（１個打ち込むたびにズレる場合があるので板の位置を確認、調整する）。４．完成・がたつき等、不良個所がないか確認。 Page 1 of 2 修繕方法１１．レンチを金槌で叩きリベットの支柱を浮き上がらせる。２．ニッパ等でテコの原理で引き抜く。３．全ての支柱を引き抜き、裏から金槌で叩くと外れる。４．新板を置き、前後左右を指幅で確認しながら決める。５．左奥５ｍｍ穴を開けリベットを打ち込む。右奥、左手前、右手前の順で（背板も同様に。１本リベットを打ち込むたびに位置を調整する）。背板は湾曲しているので穴開け位置を注意（背板穴位置は奥は端、手前は旧穴位置が良い）。６．完成！わずかなガタつきは、脚カバー底部を金槌で叩くと調整できる。 file://C:\Documents and Settings\校務\My Documents\椅子修繕資料\isushuzen.htm 2012/04/20 Page 2 of 2 修繕方法２１．高さ調整ねじを高い位置にセット（注意予防のため）。２．大型ハンマーで座板、背板を外す。３．注意、大型ハンマーで叩くとき、背もたれ部に負荷がかかり開く恐れ。Ｈ部をハンマーで叩く恐れあり。４．番線切りでリベットを切り落とす。以後、「修繕方法１」を参照。 file://C:\Documents and Settings\校務\My Documents\椅子修繕資料\isushuzen.htm 2012/04/20