平成２３年７月夏休み号福沢小学校いよいよ夏休みを迎えることとなりました。今年の夏休みは、子どもたちにとってどんな休みになることでしょう。日ごろ、なかなか落ち着いて取り組めないことに挑戦する。スポーツで気持ちのいい汗をかく。自分なりの課題をもって研究するなど、有意義な夏休みにしてほしいと願っています。暑い夏、体調管理に気をつけて、心と体にいい汗をいっぱアメリカの国旗にある星の数は? いかきましょう。４日の月曜日に全校朝会で本校卒業生の澤口貴則さんに、アメリカの学校の様子など、スライドを使って話してもらいました。彼は今アメリカ在住なのですが、夏休みを利用して日本に帰ってきているのです。学校ボランティアとして何日か、この福沢小学校に来てくれているのでした。彼は高校生ですが、学校に自家用車で通学していることや、日本のハンバーガーのサイズとアメリカとでは、同じＭサイズでも全然大きさが違うなどということにびっくりする子どもたちでした。まさに、具体的な国際理解教育の場となりました。５年生林間学校無事終了しました! 6 月 29.30 日の 2 日間、県立足柄ふれあいの村で 5 年生の林間学校が行われました。学校で開校式をやり、荷物を背負ってふれあいの村めざして出発。梅雨とは思えない真夏日でしたが、太陽に負けずに歩き切った子どもたちでした。夕食は自分たちでカレーライス作りです。火起こし器を使って、まずは調理の火をつくるところからスタートでした。これがなかなかで、ぱっとついたグループがあるかと思えば、大汗をかいてやっても、煙が出るのがやっとというグループもあります。火のありがたさを痛感した子どもたちでした。外で食べる手づくりカレーは最高の味でした。生涯忘れられなない味となったことでしょう。子どもたちの姿を見ていて、実際に体験することの大切さを痛感しました。火を起こす、ご飯を鍋で炊く、食べた後の後始末、グル ―プでの協力、また夜の闇の静けさ、早朝のすがすがしさなど、はじめて体験する子どもたちは、はじめはどうしていいか分からず戸煙が出てきた! あと少し!! 惑い、立ち止まってしまいます。しかし、なんとかしようと動き出し、試行錯誤する中で一つひとつを学んでいくと、嬉々として活動するのでした。一つひとつの体験が経験となって子どもたちの中に「生きる力」としてはたらくよう、この夏休みも直接体験できるようなこと、ちょっと工夫がいるようなことを、たくさんたくさん子どもたちに提供してあげてください。毎日の見守りありがとうございます先日、日ごろのお礼も兼ねて、暫金時隊の方々の朝と放課後の交通指導の現場にお邪魔しました。すべてはまわれませんでしたが、雨にもかかわらず、早朝から、また夕方、それぞれの場所できっちりと指導に当たってくださる方々に、あらためて感謝です。本来は、私たち教師や保護者がやらなければならないことをこうやって毎日やっていただけることのありがたさをしみじみ感じました。ありがとうございます。暫金時隊の皆さんにお話を聞いてみますと、やはり、子どもたちの朝や帰りの挨拶が今一つのようです。挨拶はコミュニケーションの第一歩と、皆さんも積極的に子どもたちに声をかけてくださっているようですが、無反応の子どもたちもいるそうです。でも、中には、「おはようございます」だけでなく「行ってきます!」「いつもありがとうございます」「ただいま」などと笑顔で返す子どもたちの姿もありました。1 年生でもちゃんとできている子はいますし、残念ながら６年生でもできない子はできません。ちょっとしたことですが、コミュニケーション能力や心の成長の大きな差です。「あいさつは目を見て先に元気よく」を合言葉に、学校でも引き続き指導していきますが、家庭でも折に触れ、具体的な指導をお願いします。温故知新「永安貯金」と二宮尊徳の教え毎年、本校では、児童、教職員を含めて「永安貯金」を行っていますが、この「永安貯金」とは、いったいどういうものなのか、保存されていた資料をもとに調べてみました。永安貯金が創設されたのは、昭和 15 年、当時は上郡中の学校が二宮尊徳の教えをもとにした報徳教育全盛の時でした。特に、この昭和 47 年に制定された規約福沢小学校は県の指定を受けて盛んに研究を進めていたようです。机上の研究に終わることなく、実践化をすすめようと、その一つとして「永安貯金」をスタートさせたようです。上郡の学校でも、「報徳善種金」という名のもとに、確か昭和 56 年ごろまで集められていたことを記憶しています。戦後、新教育の時代となり、報徳教育は影をひそめてしまいました。本校でも、永安貯金のみ形だけ引き継がれてきていたようでしたが、昭和 46 年、開校 70 周年の折、その記念行事基金として当時の教育長、PTA 会長、校長などが相談し、関係者の合議承認を得て「本校教育の充実振興のために支出する」ことになったそうです。この時、今後も、記念行事等の基金として活用できるよう、創設の精神に則り規約を作成し、継続して取り組んでいくことを確認、現在に至っているとのことでした。二宮尊徳の教え、報徳教育からくるこの永安貯金は、この貯金の規約にもあるように「善種を積んで永安の道を立てる。」つまり、日ごろコツコツとみんなで蓄え合い、いざ事が起きた時にみんなのために活用できるような基金の具体的な姿なのです。尊徳は各地の農村復興の折にこのことを指導していました。本校では、こうやって脈々と先人の遺産である「永安貯金」が、皆さんや地域の協力で受け継がれてきているのです。先人の思いとともに、次の世代にしっかりと継承していきたい大切な学校の宝物のひとつです。