Download - MBO Loopbaan Oriëntatie Begeleiding

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB)
Echte aandacht voor kwaliteiten, mogelijkheden en drijfveren student
Stimuleringsproject LOB in 100 woorden
In onze maatschappij moeten studenten al heel jong keuzes maken. Met grote gevolgen: valt de opleiding
tegen, dan is de kans op uitval groot. Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) en het daarvoor opgestarte
Stimuleringsproject LOB in het mbo stellen onderwijsinstellingen in staat studenten beter en professioneler
te helpen bij het maken van keuzes. Door hen dingen over zichzelf te laten ontdekken – wie ben ik, wat kan
ik? – krijgen zij essentiële bouwstenen aangereikt voor hun talentontwikkeling en toekomstige loopbaan. Het
Stimuleringsproject loopt tot en met 2015. Het doel: echte aandacht voor de student laten doordringen tot in de
haarvaten van het mbo.
Geen op zichzelf staand project
Jongeren hebben echt behoefte aan begeleiding bij het maken van de juiste opleidings- en beroepskeuzes.
Dit blijkt uit diverse onderzoeken. Als zij goed inzicht hebben in hun talenten, kwaliteiten, drijfveren en
mogelijkheden, kunnen zij weloverwogen keuzes maken voor een vervolgopleiding of beroep. Dat vergroot
weer de slagingskans van diverse maatregelen uit Focus op Vakmanschap en aanvullende plannen. Denk aan
voortijdig school verlaten (VSV), excellentie, de terugkeer van de menselijke maat in het mbo, samenwerking
vmbo-mbo-hbo en doelmatigheid.
LOB is zodoende geen op zichzelf staand ‘project’ van een groepje enthousiastelingen, maar een wezenlijk
onderdeel van het gehele onderwijsproces. Door LOB structureel te vervlechten met de dagelijkse
onderwijspraktijk kunnen kansen verzilverd worden. De docent/SLB’er kan vanuit zijn pedagogische relatie met
de student als geen ander coachen bij diens loopbaan. Het erop gespitst zijn of een student nog op zijn plek zit
moet een tweede natuur worden. Net als het steeds weer praten mét in plaats van tegen of over de student.
Door deze echte aandacht voor talenten, kwaliteiten, drijfveren en mogelijkheden, krijgt de student de kans
vijf loopbaancompetenties (zoals opgesteld door Marinka Kuijpers) te ontwikkelen die cruciaal zijn voor een
levenslange loopbaan:
• Capaciteitenreflectie (Ontdek je talent)
• Motievenreflectie (Ontdek je passie)
• Werkexploratie (Ontdek je werkplek)
• Loopbaansturing (Zelf aan zet)
• Netwerken (In gesprek met)
Echte aandacht voor de student moet een comeback maken in het onderwijsproces.
www.lob4mbo.nl: tips, tricks en tools
Het Stimuleringsproject kijkt vanuit diverse perspectieven naar LOB en zoekt daarbij steeds naar
praktische instrumenten om scholen op passende wijze te ondersteunen bij de talentontwikkeling en het
loopbaanleren van hun studenten. Dit gebeurt vanuit thematische werkgroepen (o.a. Doorstroom, Netwerken,
Ouderbetrokkenheid) en in samenwerking met partners (MBO Raad, VO-raad, AOC Raad, OCW, SBB, JOB). Er
is daarbij wel steeds een duidelijke relatie met de vijf loopbaancompetenties. Hieronder staan enkele highlights.
Het complete overzicht en diverse downloads staan op www.lob4mbo.nl.
Publicatie ‘Ouderbetrokkenheid’
Beroepen in beeld, MBO Stad en de Studiebijsluiter
Uit diverse onderzoeken blijkt dat ouders invloed
hebben op de opleidingskeuze van hun kinderen en
tijdens de opleiding een belangrijke sparringpartner
kunnen zijn bij de loopbaanontwikkeling van hun
kinderen. In opdracht van het Stimuleringsproject
bracht bureau Young Works alle relevante literatuur
op een overzichtelijke manier in kaart en voorzag deze
waar mogelijk van input uit de wetenschap en de
praktijk van onderwijs, ouders en student. Dit leidde
tot ‘Ouders betrekken bij de loopbaanontwikkeling
van hun kind’, een publicatie die inspireert en
handvatten biedt om ouders actief en passend te
betrekken bij de loopbaanontwikkeling. Het boekje
is het eerste in een nieuwe reeks thematische LOBpublicaties. http://bit.ly/LOBOuder
MBO Raad en SBB verbonden de sites mbostad.
nl en beroepeninbeeld.nl met elkaar en zorgen zo,
in samenwerking met het Stimuleringsproject, voor
heldere informatievoorziening over opleidingen en
beroepen. Mbostad.nl laat jongeren van 12 tot 16 jaar
virtueel slenteren door een stad met 600 beroepen,
verdeeld over 16 domeinen. Beroepeninbeeld.
nl graaft dieper en biedt voor 16- tot 21-jarigen
informatie die concreet gaat over werk en stages.
Naast deze sites is er ook nog de door SBB
ontwikkelde Studiebijsluiter, een ‘plaatje’ waarin aan
de hand van indicatoren (studententevredenheid,
studiesucces, doorstroom naar het hbo, baan- en
stagekansen en startsalaris) informatie over een
opleiding van een school wordt gegeven.
www.beroepeninbeeld.nl, www.mbostad.nl en http://
bit.ly/studiebijsluiter
Professionalisering voor docenten/SLB’ers
Loopbaanmagazijn
Docenten en studieloopbaanbegeleiders spelen een
cruciale rol bij de talentontwikkeling van jongeren en
het maken van de juiste keuzes voor hun toekomstige
loopbaan. Het Stimuleringsproject heeft een
professionaliseringstraject ontwikkeld waarin zij leren
hoe ze een goed loopbaangesprek kunnen voeren.
Diverse docenten zijn inmiddels getraind en trainen nu
hun eigen collega’s.
http://bit.ly/LOBprofessionalisering
Behoefte aan opdrachten die de ontwikkeling van
loopbaancompetenties van studenten stimuleren?
In dit digitale loopbaanmagazijn kunt u deze vinden.
Iedere loopbaancompetentie is opgenomen in een
apart boekje, waaraan vervolgens oefeningen en
opdrachten zijn gekoppeld die ofwel individueel ofwel
in groepsverband door studenten zijn uit te voeren.
http://bit.ly/loopbaanmagazijn
www.lob4mbo.nl vindplaats voor tips, tricks en tools Meer weten? Neem contact met ons op via [email protected].

Download Report