発表者名：玉置順大 （教育学部） 授業科目名 これからの科学館 授業の概要・狙い・コンセプト 社会のあらゆる層に科学を。そのために科 学館は奮闘している。しかしその財政面は 深刻だ。科学は大事だと叫ぶだけでは事態 の解決にはならない。 何よりもまず人を集めることを最優先とした サービスがこれからは必要になってくる。 どうすれば人が集まるのかを、特に学生の 視点から考える。 到達目標 ＊科学館の現状を、財政面 からも理解できるようになる。 ＊魅力ある科学館へ、新しい 提案ができるようになる。 １５回の授業計画(その１) １ ２ ３ ４ ５ 科学館とは（イントロダクション） 科学館の財政的危機 指定管理者制度 来館者層の評価 来館者の低年齢化とチルドレンズ・ ミュージアム １５回の授業計画(その２) ６ ７ ８ ９ 10 教育とエンターテイメント 学校、研究機関との連携 科学館の経済効果 サイエンスカフェ ミュージアムショップ １５回の授業計画(その３) 11 12 13 14 15 科学館訪問 科学館の良し悪し（討論） デートコースとしての科学館作り その発表 将来にむけての提案（筆記試験） 履修上のメッセージ・その他 科学館を魅力あるものにしたい という熱意と、科学館にもっと 人とお金が回るようにできるは ずだ、そのために勉強して体も 動かしたい、という人を歓迎。
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