2008年度前期教職入門 W9-302教室 Kinjo-Gakuin Univ. © 2015/9/30 2008 Motohiro HASEGAWA 1 本日の予定    レポートについて小学校教員資格認定試験について教育基本法について 2015/9/30 2 早めにレポートを仕上げて下さい。    早めにレポートを仕上げて下さい。レポートを完成させた段階で電子掲示板に提出してください。なお，先週提出した中間段階の自分のレポートに返信する形で提出してください。教務のレポートロッカーが準備されるのは7月中旬の予定です。教務のロッカーへの提出が正式提出ですから，必ず，紙媒体で提出してください。 2015/9/30 3 大福帳より   構成を考えてから書くと，文章がすらすら書けることが分かった。＝＞今が，文章力を飛躍的に向上させるチャンスです！付箋から文章を作ることがなかなかできなかった。＝＞少しずつ，自分の考えをきちんとした文章で表現する練習をしてください。普段の授業でノートを取る際に，自分の考えや疑問を文章で書き留めるようにするといいと思います。＜＝これがレポートを書くときのネタにもなります。 2015/9/30 4 教育基本法について 2015/9/30 5 教育基本法     教育の憲法とも言われる法律日本の教育の基本的なことを定めている．平成18年（2006年）12月15日に新しい教育基本法が、第165回臨時国会において成立し、12月22日に公布・施行された。昭和22年（1947年）以来59年ぶりの改正であった． 2015/9/30 6 教育基本法前文  教育基本法（昭和二十二年法律第二十五号）の全部を改正する。我々日本国民は、たゆまぬ努力によって築いてきた民主的で文化的な国家を更に発展させるとともに、世界の平和と人類の福祉の向上に貢献することを願うものである。我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい文化の創造を目指す教育を推進する。ここに、我々は、日本国憲法の精神にのっとり、我が国の未来を切り拓く教育の基本を確立し、その振興を図るため、この法律を制定する。 2015/9/30 7 テキストP50からP55      ここには，新旧の教育基本法が掲載されています。以前の授業で「難しい」という感想が多かったため，授業内で読む時間を取ります。必ず，旧の条文も読みながら，どのように変わったのかを考えながら，読んでくさい。また，各条文の主旨を自分の言葉で説明できるよう、理解しながら読んでください。時間は20分とります。 2015/9/30 8 私からの質問「大きく変わったことは何か？」    今回の改正で大きく変わったことは何でしょうか？自分のノートに、箇条書きで書いて下さい。近くの席の人と相談しても可とします。 2015/9/30 9 今回の改正で大きく変わったことは・・・。 2015/9/30 10 次回  教育基本法について（続き）＜課題＞  教育基本法の条文を読み，分からないところに印を付けてくること。  テキストのP57までのページの空欄に記入していない人は必ず穴埋めをしておくこと。 2015/9/30 11