東京都立田無高等学校平成27年度国語総合年間授業計画

東京都立田無高等学校　平成２７年度国語総合　年間授業計画
教科：（国語　）　科目：（　国語総合　）　対象：（第１学年１組～８組）　教科担当者：(１組：安田㊞渡辺昭㊞ )　(２組：冨岡㊞安田㊞ )　(３組：渡辺昭㊞冨岡㊞ )　(４組：冨岡㊞安田㊞ )
(５組：渡辺昭㊞冨岡㊞)　(６組：安田㊞渡辺昭㊞)　(７組：渡辺昭㊞冨岡㊞ )　(８組：冨岡㊞安田㊞ )
使用教科書：精選国語総合　（東京書籍）
新訂総合国語便覧　（第一学習社）
使用教材：解析古典文法　（桐原書店）
書店）
指導内容
【年間授業計画】
随想
「今ここにある無数の未知」
古文入門
「児のそら寝」
４
月
重要古文単語３１５　（桐原書店）
セレクト漢字トレーニング　（いいずな
具体的な指導目標
【年間授業計画】
評価の
観点方法
予定
時数
・文章中のキーワード、キーセンテンスを筆者の主張との関係で指摘することがで
きる。
4
・文節や単語など区切りに注意して音読することができる。
・主要な古今異義語（おどろくなど）の意味の違いを知る。
4
小テスト
レポート
提出物
定期考査
指導内容
【年間授業計画】
評論
「水の東西」
古文入門
「検非違使忠明」
「絵仏師良秀」
具体的な指導目標
【年間授業計画】
評価の
観点方法
予定
時数
・各段落の働きを把握し、段落相互の関係を読み取ったり、二項対立という文章の
組み立てを正しく理解する。
4
・人物（行動や心情）、情景（場面、状況、風景）、出来事（何を、どうした）を読み取
ることができる。
6
小テスト
レポート
提出物
定期考査
５
月
中間考査
小説
「羅生門」
・比喩(ゆ)表現などから状況や心情をとらえて説明できる。
2
・芥川龍之介の年譜について確認する。
・芥川龍之介が活動した時代背景について理解させる。
7
徒然草
「丹波に出雲といふ所あり」
「九月二十日のころ」
６
月
・文章の形態の違いを区別し、随筆という文章の表現技法や語句の使い方の工夫
をとらえて読むことができる。
・文脈をとらえ、筆者の考えなどを読み取ったり、指定された字数で要約したりする
ことができる。
・用言の活用を理解させる。
7
小テスト
レポート
提出物
定期考査
指導内容
【年間授業計画】
期末考査
７
答案返却
月
８
月
具体的な指導目標
【年間授業計画】
評価の
観点方法
予定
時数
指導内容
【年間授業計画】
具体的な指導目標
【年間授業計画】
随想
「三人の人類」
・筆者独自のものの見方や感じ方が理解できる。
・学習者自身が主体的な読み方をすることができる。
竹取物語
「天の羽衣」
伊勢物語
「芥川」
「東下り」
予定
時数
5
・基本的な助動詞・助詞・敬語、係り結びについて理解する。
・人物（行動や心情）、情景（場面、状況、風景）、出来事（何を、どうした）を読み
取ることができる。
９
月
小説
「城の崎にて」
評価の
観点方法
5
小テスト
レポート
提出物
定期考査
・出来事や登場人物の心情などを、表現に即して読み取ることができる。
・生と死についての考えを深める。
7
・人物（行動や心情）、情景（場面、状況、風景）、出来事（何を、どうした）を読み取
ることができる。
・和歌に込められた男の心情を理解する。
7
小テスト
レポート
提出物
定期考査
10
月
中間考査
2
予定
時数
具体的な指導目標
【年間授業計画】
詩
・韻文のリズムを、音読などを通して味わうことができる。
・比喩(ゆ)表現などから状況や心情をとらえて説明できる。
2
・和歌の朗詠、三大集（万葉･古今・新古今)、歌物語などについて理解する。
・和歌の修辞を正しく理解する。
2
「I was born」
和歌
「万葉集」
「古今和歌集」
「新古今和歌集」
11
評論
月
「テルミヌスの変身」
平家物語
「能登殿最後」
・文章の構成や展開を理解できる。
・情報化社会についての問題点を把握する。
・人物（行動や心情）、情景（場面、状況、風景）、出来事（何を、どうした）を読み取
ることができる。
・用言の活用、基本的な助動詞の意味･用法、敬語を理解する。
期末考査
答案返却
12
月
評価の
観点方法
指導内容
【年間授業計画】
小テスト
レポート
提出物
定期考査
4
4
指導内容
【年間授業計画】
具体的な指導目標
【年間授業計画】
小説
「富嶽百景」
・登場人物の言動や心情とその変化を読み取り、説明できる。
・比喩(ゆ)表現や、富士山に関する描写などから、状況や心情をとらえて説明でき
る。
評価の
観点方法
予定
時数
5
・文章の進め方や組み立て方を取り入れて、６００～８００字程度の文章を書くこと
ができる。
・論拠に基づいて、自分の考えをまとめることができる。
１
月
・漢文の基本的なきまりに従って音読することができる。
漢文入門
小テスト
レポート
提出物
定期考査
5
・訓点や、基本的な再読文字・置き字・句法について理解する。
・未や能などの基本的な漢語の意味を理解する。
小説
「富嶽百景」
・登場人物の言動や心情とその変化を読み取り、説明できる。
・比喩(ゆ)表現や、富士山に関する描写などから、状況や心情をとらえて説明でき
る。
5
・文章の進め方や組み立て方を取り入れて、６００～８００字程度の文章を書くこと
ができる。
・論拠に基づいて、自分の考えをまとめることができる。
２
月
唐詩
・描かれた人物、場面、時代や場所、状況、出来事、情景を読み取ることができ
る。
・間接的な表現に込められた作者の心情を理解する。
小テスト
レポート
提出物
定期考査
2
・基本的な漢語の意味を理解し、筆者の主張を正しく読み取る。
論語
4
指導内容
【年間授業計画】
学年末考査
３
答案返却
月
具体的な指導目標
【年間授業計画】
評価の
観点方法
予定
時数

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