平成２７年度　授業実施計画書１年組科目担当者教科名芸術 1・２久行範彦科目名音 Ⅰ ３・４久行範彦５・６久行範彦７・８久行範彦学年楽 2 単位数必必修選択区分使用教科書修選択高校生の音楽　１（教育芸術社）斉唱・二重唱による歌唱曲集使用副教材（授業者による編曲・編集版）１学発声の基本を習得する。読譜力・音程感覚を身につける。アルトリコーダー（AR）の基本を習得する。期学習の目標２学合唱実習を通し、ハーモニー感覚を養う。アルトリコーダーの発展的表現力を身につける。期３学琴の実習を通し、日本音楽の基礎を理解する。舞台芸術の鑑賞を通し芸術的価値観の涵養を図る。期担当者からの発声法と読譜力を習得することは、豊かな音楽表現への礎となります。多くの楽曲の実習及び、鑑賞を通して、音楽的感性を養い、幅広い芸術観を身につけましょう。コメント観意欲的・主体的に表現活動に取り組んだか。音楽の基本的な知識と能力が身についているか。点豊かな音楽的表現ができているか。成績評価方授業中の観察による評価、及び実技テストによるによる評価。法学期時間指導内容備考授１中間学期期末 12 斉唱・二重唱曲の実習。ソルフェージュ実習。ARの基礎。 12 斉唱・二重唱曲の実習。ソルフェージュ実習。ARの基礎。 14 斉唱・二重唱曲の実習。ARのアンサンブル（グループ演奏）。合唱の導入。計２中間学期期末 14 合唱実習。ARのアンサンブル。舞台芸術の鑑賞活動。画３学期 18 琴の実習。合唱実習。舞台芸術の鑑賞活動。業学年末ソルフェージュと様々な楽曲の実習を並行させて、基礎音楽力を身につける。一学期に学習した力を活かして、表現活動を展開させていく。琴の実習は、市民講師と授業担当者のT.T.による。東京都立八王子東高等学校平成２７年度　授業実施計画書１年組科目担当者教科名芸術 1・２南葉洋平科目名美 Ⅰ ７・８南葉洋平学年術単位数 2 必修選択区分使用教科書必修選択美術１（光村図書）使用副教材１学水彩画の特徴及び透視図法を理解する。期学習の目標２学乗り物のデザインと模型制作を通してプロダクトデザインについて理解を深める。期３学ポスターの役割を理解し、メッセージが伝達されるための最適な手段を考える。期担当者からの授業中、どれだけ集中して創作に取り組めるかで、作品の内容も変わってきます。作品と真摯に向きコメント合って、完成度を高めて下さい。課題に対して興味を持って取り組み、創造的な表現を実現しようとしているか。また、それができている観か。点技法や基礎理論を理解し、技能として習得できているか。成績評価方・授業態度など、課題に取り組む姿勢法・提出作品の内容と完成度学期時間指導内容備考授１中間学期期末 12 草花・樹木のデッサン　校舎内外の風景画 12 草花・樹木のデッサン　校舎内外の風景画 14 乗り物のデザイン及び模型制作計２中間学期期末 14 乗り物のデザイン及び模型制作画３学期 18 ポスター制作業学年末身近な校舎周辺の環境を、建築的な視点を持って観察する。用途に応じた工業製品のデザインについて学ぶ。次年度文化祭ポスターの制作東京都立八王子東高等学校平成２７年度　授業実施計画書１年組科目担当者教科名芸術３・４吉野　哲夫科目名書 Ⅰ ５・６吉野　哲夫学年道 2 単位数必修選択区分必修使用教科書書Ⅰ（光村図書）選択使用副教材１学執筆法・姿勢を意識させ、筆の構える方向に注意させる。楷書の用筆を理解させる。期学習の目標２学行書の学習における運筆の中で、抑揚・強弱の用筆を習得できるようにする。期３学仮名学習における執筆法を常に意識させて線を引かせる。期担当者からの多くの生徒は初学習に該当するため、執筆法・構えを書体に関わらず意識させて、学習に向き合う。コメント観執筆法・筆の構え・意識して書いているか。様々な線を迷いなく書けているか。紙面との調和を工夫し点て表現出来ているか。成績評価方毎週の提出物、学期末の単元ごとの作品。出席状況・学習態度などを考慮して総合的に行う。法学期時間指導内容備考授１中間学期期末 12 孔子廟堂碑・九成宮醴泉銘の学習 12 雁塔聖教序・顔真卿の楷書学習 14 蘭亭序の臨書計２中間学期期末 14 風信帖の臨書画３学期 18 高野切の臨書・連綿学習・散らし書きの学習業学年末執筆法、筆構えを意識して運筆させる。筆圧、運筆の加減に注意させて、余白を書くつもりで学習させる。一定の太さで書けるように、筆構えを意識させる。東京都立八王子東高等学校