KJ4_27 お知らせ【科目】知的財産法実務研究Ⅳ 【開講】27fy 木 3 【教室】608 【教員】杉山務【到達目標】審判制度を利用する際に必要となる書類を作成することができるようになる。【授業内容】第１回 4/ 9 オリエンテーション：進め方と評価，審判制度の概要 p.245-256 当 1-15 【査定不服】第２回 4/16 拒絶査定不服審判 p.3 ～ p.20 第１章第３回 4/23 拒絶査定不服審判記載要領と具体例 p.123～133 当 16-31 課題 1 第４回 5/ 7 手続補正書 p.22～28 補正却下不服審判 p.29～37 【無効】第５回 5/14 無効審判請求（特許，実用）p.39～44 作成見本 p.46-54 当 58-82 第６回 5/21 無効審判請求の「請求の理由」特許 p.135～150 第３章参考２課題２第７回 5/28 無効審判請求（意匠，商標） p.46～p.66 第８回 6/ 4 無効審判請求書の「請求の理由」記載意匠・商標 p.151～p. 159 課題３【訂正】第９回 6/11 訂正請求書 p.77～p. 87 第 4 章訂正審判（特許） p.68 ～ p.76 第 10 回 6/18 訂正審判請求書及び訂正請求書の記載方法と記載例 p.160 ～ 179 参考３【取消，異議】第 11 回 6/25 商標登録取消審判 p.87～p.96 第 12 回 7/2 登録異議の申立て（商標） p.97～p.101 第 6 章課題４【判定】第 13 回 7/9 判定請求（特許，実用，意匠，商標） p.104～p. 119 第 7 章第 14 回 7/16 判定請求具体例 p.181 ～ p.189 第 15 回 7/23 審判制度のまとめ他 p.191～p.204 Ｑ＆Ａ p.205～233 課題５【成績評価の基準と方法】（１）授業平常点 50％各回の授業内容に関する想定Ｑ＆Ａを作成（10 回分）授業開始前に質問を準備し，授業終了時に完成して提出（２）代試験報告書 50％ 5 回の課題についての報告書 ※ 想定Ｑ＆Ａ及び報告書は，Ａ４用紙を使用（手書きの場合はボールペン類使用）【授業形態・方法】適宜質疑を交えながら進行【教科書】「審判の概要（手続編）」26 年度説明会（実務者向け）テキスト特許庁 http://www.jpo.go.jp/torikumi/ibento/text/pdf/h26_jitsumusya_txt/10.pdf 参考：審判の制度運用の内容も，当日の審判概要と共に理解・平成 26 年度知的財産権制度説明会（実務者向け）テキスト審判の概要（制度・運用編）・審判制度の概要と運用特許庁審判部平成 26 年度の説明会当日資料：当【課題 1】特許の進歩性に関する拒絶査定不服審判請求書（書面手続）を，仮想事例に基づき作成すること（大学法人を請求人とし，受講生が代理人，適宜仮想数字及び仮想内容により全てを埋める。請求の理由の中身は，内容を問わず適当な文字で満たされていればよい。以下同じ。）【課題 2】特許無効審判請求書を，29 条 1 項 2 号で証人尋問を申請して主張する場合について作成のこと【課題 3】意匠登録無効審判請求書を，先願登録意匠と類似する理由で作成のこと【課題 4】商標登録異議申立書を，任意の理由で無効審判請求に倣って作成のこと【課題 5】審判手続きに関連する想定Ｑ＆Ａを新規に５題作成のこと