ニセコ町立ニセコ中学校学校便り平成２７年４月２７日第１号協力的で思いやりのある人健康で実行力のある人 Heart! Action! Challenge！積極的で根気強い人今年も１年宜しくお願い致します校長渡邉春がやってきました。残雪が絵模様を描き、これからには授業参観が行われ、授業の工夫は花々が一斉に咲きはじめるでしょう。ここニセコも、の一端をご覧頂き、その後の全体懇とても良い季節を迎えました。談では、学校が取り組む今年度の重「圧倒的な存在感」を示していた昨年度の3年生が卒業してから、学校の中には何となく寂しい感じが漂って均点を以下の４点についてご説明致しました。いました。中学校は１年間の中で３分の１のメンバーが【伝える力と学ぶ力を高め合う替わりますから、非常に大きな変化です。残り３分の２生徒を育てるために…】の在校生は、卒業式後、先輩の影を追いながら、進級へ ○授業改善及び自主学習習慣の確立により学力向上を図る ○自分の生き方を考えさせながら、健全な心と体を育てる ○教師力向上を図る ○保護者、地域との連携を強化するの準備を進めてくれていました。始業式では、２・３年生ともに、整列の仕方、校歌の歌声、話を聞く姿勢とどれをとっても素晴らしいものでした。入学式にはさらに緊張感を持って臨み、生徒会長の歓迎の言葉で、今年の３年生も「圧倒的な存在感」を示し、新入生のやる気を後押ししてくれました。入学式が無事終了し、ようやく卒業生が抜けた穴が埋まったように感じました。生徒達には、今年も「時を守り、場を清め、礼を正す」ことを日常化することを話しました。これは、職員も含め学校具体的な内容については、今後、学校便りやホームページ、授業参観や各種懇談会の機会等を通じてお知らせしていきます。に関わる全ての人達新しい１年がスタートしました。これから本格的に、が心がけなければな学校が「学び鍛える場」となるように取組が進んでいきらないことと考えてます。授業のみならず、学校での様々な活動を通して学おります。私自身、習していくのは生徒自身です。先生やクラスメートの良もう一度気を引き締さを見つけながら、みんなで高め合おうとする姿勢があめてスタートするこれば、必ず、中学生として身に付けておきたい力を備えとができた節目の日ることができるでしょう。やることが多かったり、思っとなりました。各学級では早速、授業が始まり、授業開きでは、先生に関するクイズで授業の雰囲気をつかませる、知的好奇心をくすぐる問題を出し考えさせて教科の特性について知る、生徒同士がリラックスしながら交流できる活動を通してコミュニケーションをとる、２・３年生では春休みの学習の成果を試すためのテストをする教科もある等、様々な工夫をして学年に応じて意欲付けが図られました。先生方の工夫と生徒のやる気によって授業は充実していきます。こうして、意欲を持って主体的に学ぶ姿たようにいかないこともあったりして、家庭で愚痴をこぼすこともあるかもしれません。そんな時、保護者の皆様には、それを受け止め、次へのエネルギーに変換してあげて頂くことをお願い致します。そして、学校生活を充実したものにしようと一生懸命頑張っている子どもたちを見守り、応援し、支えて下さい。教職員一同、子どもたちの成長のために力を尽くしていきます。今年度も本校の教育活動に対しまして、変わらぬご理解とご協力をお願い申し上げます。勢を身に付けさせていくことを目指します。２０日(月） - 学校便り 1- 今年度のニセコ中学校の教育活動について１授業改善および自主学習習慣の確立２～主な点を簡単にご説明致します～自分の生き方を見つめる・考える各教科の授業で、学習課題の提示のしかたや、自力解決・振り返りの時間の確保、学習内容の定着を図る場面等を工夫し、「わかる」「できる」授業を進めていきます。補充学習により基礎基本の定着を図り､定期テスト前や長期休業中の教育相談を活用しながら、自主的な学習習慣を確立する手立てを充実させます。総合的な学習や学級活動の時間を中心に、将来を見通したキャリア教育、進路学習を進めます。生徒ひとり一人の状況に応じて、きめ細かくより丁寧な言葉がけや接し方を意識して､生徒との信頼関係をより強く築いていきます。その上で生徒の自己有用感や集団への所属感を高め､互いに尊重し思いやりの心を育てます。３４教師力の向上を図ります生徒ひとり一人が充実した学校生活を送るためには、教師の力量の向上が不可欠です。授業の交流と相互の評価や他校の優れた実践から学ぶ等の研修、小学校との連携を充実させ、日々の教育活動へ還元していきます。また、生徒ひとり一人の状況をより正しく把握し､適切な配慮のため教師間の報連相を大切にしていきます。保護者､地域との連携強化幼児センター、小学校、高校、あそぶっく等の教育関係機関と連携した教育を積極的に進めます。総合的な学習の時間を中心に、地域人材の活用を図ります。これらの活動のようすをホームページやブログでお知らせするとともに、学校便りや学級通信等の各種お便りでも家庭へお知らせしていきます。転入教職員の紹介新しく６名の教職員を迎えてスタートしました。林尚起教頭改めまして、今年度から教頭としてお世話になります。３月までのギャップに悪戦苦闘していますが､廊下ですれ違う生徒たちから「教頭先生」と声を掛けられる度に、「早く慣れなければ･･･」と自分を奮い立たせている毎日です。職員室では気軽に話しかけられる先生方に囲まれ、安心して仕事を進められています。保護者の皆様には、これからＰＴＡ活動等で何かとお世話になるかと思いますが､ご協力のほどよろしくお願い致します。下田晃之教諭「大きく」本校に赴任させていただき早くも３週間が過ぎ去ろうとしています。この短い間の中でも、すでにいろいろな方の支援を得て、学校生活を過ごさせていただいております。生徒たちは中学卒業後、大きな集団の中で生活していくことになります。その大きさに委縮しないよう、色々なことに挑戦させ、自信を持って行動できるように。自分ができることを頑張っていきます。元気なことが取り柄な私の元気をもっと生徒たちに吸収してもらって、生徒たちがもっと元気に。そして「ニセコが大好きだ、この仲間たちが大好きだ」と自信を持って言えるような生徒を育てていくことが出来たらいいなと考えています。よろしくお願いいたします。黒田征宏教諭はじめまして、黒田征宏といいます。出身は札幌市で、初任時から宗谷管内（歌登町・枝幸町）で１４年間、共和中学校で６年間勤務し、今年度よりニセコ中学校でお世話になることになりました。ニセコ中学校の生徒と初めて出会った４月６日。着任式・始業式で顔を上げてしっかり話を聞く姿、入学式の準備を確実に協力しながらすばやく行う姿、入学式で礼儀作法がきちんとできている姿などを見て感心させられました。日常の生活では、チャイム着席など時間を意識した生活ができ、授業の始まりと終わりにはきちんと礼をし、話している人の方を向いて話を聞くといったことが、「あたりまえ」にできている生徒が多く見られ、これからの生徒のさらなる成長を想像するとわくわくしています。これから、保護者の方や地域の方にご協力いただくことが多々あるかと思いますが、お子様たちのこれからの成長の一助になれるよう努力していきたいと思います。今後ともよろしくお願いいたします。大山奈都代教諭十勝の士幌町中央中学校から転任して参りました、大山奈都代と申します。教科は音楽、部活動は音楽部を担当します。憧れの土地であるニセコ町で暮らし、働けることを大変嬉しく思っています。生徒のみなさんはもちろん、保護者の方や地域と交流を多く持ち、深くつながっていきたいと考えていますので、どうぞよろしくお願いします！ - 学校便り 2- 三坂宜巳事務職員はじめまして。この度４月２１日から学校で働く事になった三坂宜巳（みさかよしみ）と申します。学校に通うのは何年か振りだったのでとても緊張しました。これから学ぶ事も沢山ありますが、一生懸命取り組みたいと思いますのでよろしくお願いいたします。校内で見かけた時には気軽に声をかけてもらえたら嬉しいです。 Jacks,Christopher Douglas Ｉｗｏｕｌｄｌｉｋｅｔｏｔｈａｎｋｙｏｕ all ｆｏｒｔｈｅｐｌｅａｓｕｒｅａｎｄｏｐｐｕｒｔｕｎｉｔｙｔｏｔｅａｃｈ at Niseko Junior High school．ＡｓａｎＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒ, Ｉｈｏｐｅｔｏｏｐｅｎｕp ｍｉｎｄｓｔｏｔｈｅｊｏｙｓ and ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓｔｈａｔｃｏｍｅｗｉｔｈｌｅａｒｎｉｎｇａｓｅｃｏｎｄｌａｎｇｕａｇｅ，ｉｎｔｈｉｓ cａｓｅＥｎｇｌｉｓｈ．ＩｐｒｏｍｉｓｅｔｏｂｒｉｎｇｅｘｃｉｔｍｅｎｔａｎｄａｓｍｉｌｅｔｏｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｅａｃｈｄａｙａｓＩｔｒｙｔｏｅｎｓｕｒｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｈａｔｌｅａｒｎｉｎｇｃａｎｂｅｆｕｎ．Ｉｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｏｆｗｈａｔｉs ｔｏｃｏｍｅａｓｗｅｈａｖｅａｇｒｅａｔｙｅａｒａｈｅａｄｏｆｕｓ．５月の行事予定日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 曜金 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ６月予定日月火水木金学校行事振替休業（３年）今年は桜の開花が早いようで・・・関連行事 1 2 3 4 5 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 6 給食 ○ 春季バスケットボール大会 (～ 3日 ) 憲法記念日みどりの日こどもの日開校記念日木金岩内オープン（卓球）美術館巡り（美術部） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ 月拡大委員会研修日教育委員学校訪問 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 火歯科健診（２年） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 水耳鼻科健診（２年） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 木見学旅行（１年） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 金 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 土日 1･2 心電図検査 (１年 ) 3･4 宿泊研修 (２年 )札幌 8 内科検診 11 校内研修 16 避難訓練 17 参観日 18 拡大委員会・職員会議 19 前期中間テスト 20 中体連剣道 (喜茂別 ) 22 中体連壮行会 27･28 通信陸上 (小樽 ) 27～ 29 中体連野球 (黒松内 ) ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ 中文連総会会長杯 (卓球 ) 月火水木金土後特連総会野球地区大会 (黒松内 ) 家庭訪問 (～ 20日まで ) PTA合同役員会 (19:00～ ) 眼科健診（１・３年）職員会議 ◎ 小樽後志ﾊﾞﾄﾞﾐﾝﾄﾝ選手権大会 (小樽 )～ 17日さくら合唱祭（音楽部）歯科健診（１・３年）職員会議尿検査② 後志ﾍﾞｰｽﾎﾞｰﾙｸﾗｯｼｸ～ 24日 - 学校便り 3- ◆このコーナーには各教科の翌月の主な学習予定を掲載します。時期がずれることもあります。 ◆どんなことを身に付けるのか、学習の参考にしてください。 ◆予習を頑張ろうと思う生徒は、家庭学習にも役立ててください。５月の各教科の学習予定国語社会数学１年・友達をみんなに紹介しよう～取材し・地理：第２章世界各地の人々の生・加法と減法の混じった計算（代数てスピーチで伝える活と環境世界各地の伝統的な生活と和の考えで計算できる）・ダイコンは、大きな根？～段落の役現代の生活を調べ、共通点を説明でき・乗法と除法（正負の数の乗法の意割に着目して読むるようになる。・歴史：第１章味と方法を理解している）歴史の流れ歴史の流れをつかみ、歴史上の人物を調べる２年・枕草子～日本の四季の情景描写の・地理～第２章２節巧みさを読み取る。本の人口、３節世界から見た日・文字式の利用（式による整数の性世界から見た日本の質の説明と等式の変形ほか）・類義語、対義語、多義語～意味や用資源・エネルギーと産業・資料の読み・連立方程式とその解（解の意味と法取りを通して、日本の産業の特色を説解くことの意味ほか）明できるようになる。３年・握手～表現の工夫、登場人物等の設・歴史：第６章二度の大戦と日本定をとらえ、作品を理解する。・式の展開（乗法公式）列強はなぜ戦争を始めたのか、戦争は・因数分解（共通因数のくくりだし）・和語、漢語、外来語～それぞれの性何を人類にもたらしたのかを説明でき・公式を利用する因数分解質や特徴るようになる。・批評文を書く～論理の展開を工夫し、説得力のある文を書く。理科英語１年・身の回りの物質～いろいろな気体と・ｂｅ動詞（肯定・疑問・否定）その性質（特徴・発生方法ほか）音楽・情景と音楽の関わり（春）・一般動詞（肯定・疑問・否定）・数の言い方・曜日の言い方２年・動物のくらしやなかま（消化、細胞・過去形（一般動詞・ｂｅ動詞）呼吸、血液の循環ほか）・動機の展開を伴う形式（運命）・過去進行形・感覚と運動のしくみ（刺激の伝わり・未来の表現（ｂｅ方、運動のしくみなど）ｇｏｉｎｇｔｏ～、ｗｉｌｌ）３年・生命の連続性（メンデルの実件と遺・現在完了（継続・経験・完了）伝子、ＤＮＡなど）・日本の歌の美しさ（花）・料理を注文するときの定型表現・化学変化とイオン（水溶液とイオン・飛行機内での定型表現～電気分解）美術保体技家１年・色を学ぶ、文字や形で伝える（レタ・球技（ゴール型～基本的なルールを・技術～製品の設計（５月～７月～リング）理解し、基本技術や技能を身に付ける）用途や使いやすさを考える、材料の・色のサイズ、アイディア、スケッチ特徴をまとめるなど）など・家庭～私たちの食生活（食事のとりかたと栄養素のはたらき）２年・だまされる楽しさ～「だまし絵」・作品鑑賞・球技（ベースボール型～基本的なル・技術～機器のしくみと保守点検（５ールを理解し、基本技術や技能を身に月～８月～機器に使われている部品、・条件をもとにだまし絵にチャレンジ付ける）動力伝達の仕組みなど）など・家庭～快適な住まいと生活を豊かにする工夫３年・私との対話～「自画像」・球技（ゴール型～攻防の仕方を工夫・技術～鋳造法によるアクセサリー・作品鑑賞、自己分析するなど作戦を立ててゲームができの製作製品の設計（５月～７月）・アイディアスケッチなどる）・家庭～商品の選択と購入 - 学校便り 4-