平成26年度尚絅中学・尚絅高等学校学校評価重学校教育目標 1 2 3 智と徳を兼ね備え、社会に貢献できる自立心豊かな近代女性の育成を目指す学校尚絅で学んで良かったと生徒・卒業生・保護者が真に思う学校地域で存在感のある学校点目総合評価標 1 教育内容の改革と尚絅らしさの追求 2 学習意欲あふれる生徒の確保 3 生徒支援改革 4 教育指導力向上のための支援 5 地域連携を視野に入れた指導力向上の推進重点目標に対する総合評価Ｂグローバル化に即した国際交流の推進面、礼法教育や英語教育といった当校の強みの面は一定の評価ができるが、基礎学力の確立面で更に改善の余地があり今後の課題である。学習意欲あふれる生徒の確保Ａ女子教育の長所・強みを校内外に発信するため、生徒主導のオープンスクールを企画・実施した他、育友会・同窓会等との連携も徐々に強化されつつある。また尚絅大学・短大への学園内進学を目指す学習意欲あふれる生徒の確保も着実に進展した。 3 生徒支援改革Ａ特待生・奨学生制度及び表彰制度の検証と見直しを行い新制度を制定した。悩みや問題を抱える生徒に対し積極的に関わり問題解決に取組んだ。 4 教育指導力向上のための支援Ｂ学校内外の研修に積極的に取組み、全生徒に授業評価アンケートを実施し授業への要望や意見を集約して改善に向けた取組みを推進したが、更なる指導力向上が必要である。 5 地域連携を視野に入れた指導力向上の推進Ａ地域連携を視野に入れた活動に取組み一定の成果はあったものの、地域に開かれた学校となるためには今以上に教職員の意識を高める必要がある。 1 教育内容の改革と尚絅らしさの追求 2 ※総合評価のABCランクは次頁「自己評価総括表」で2/3以上A評価となった重点目標項目を「A」ランクそれ以外を「B」ランクとしている平成26年度尚絅中学・尚絅高等学校学校評価【評価基準】Ａ：十分達成（85％以上）Ｂ：概ね達成（70％以上）Ｃ：やや不十分（50％以上）評価項目評価の観点ﾌﾗﾝｽから2名、ｱﾒﾘｶから1名受入れ交流を深めることが出来た海外の学校との交流会を実施するＡシンガポールの中学校・高校、韓国の中学校が来校し交流会を実施した中学3年生はシンガポールＡ H27年3月に実施、併せてﾌﾞｷﾞﾊﾞﾝｼﾞｬﾝ中学との交流会も実施した高校2年生はｼﾝｶﾞﾎﾟｰﾙと国内の選択Ａ H27年3月に実施、併せてﾋﾞｸﾄﾘｱｼﾞｭﾆｱｶﾚｯｼﾞとの交流会も実施した暗唱大会・弁論大会への積極的参加Ａ熊本県代表として英語弁論大会に出場した他、県大会等で上位入賞した基礎学力向上のため全員課外を実施Ｂ計画通り実施したが出席状況や学習意欲に格差が見られた教員の授業指導力向上に取組むＣ学力向上ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ委員会を設置し各種施策に取組んだが授業力向上には至らなかった学年に応じた指導を実施Ｂ各学年ごとに小論文講座を実施、3年生は個人指導も実施した尚絅塾は様々の研修や体験に取組むＢ Covenant Players（米国劇団）を招き英語劇に参加する等様々の研修や体験に取組んだ尚絅ｾﾞﾐはe-Learning･個別学習等に取組むＢ朝ｾﾞﾐの取組み、放課後の習熟度ｾﾞﾐ等年間計画に沿って実施した自学・自習の習慣化「生活の記録」の実践指導Ｂ高校全学年で「能率手帳スコラ」を使用して家庭学習の指導を行った進路情報の分析･提供進路講演会の実施、進路情報誌の発刊Ｂ模試検討会、進路情報誌の発刊、進路ガイダンスの実施等に取組んだカリキュラム検討委員会で検討・策定するＡ一貫コースに「ことば教育」を導入、カリキュラム検討委員会で検討・策定を実施した実情に応じた総合ｺｰｽの編制を見直すＢ総合ｺｰｽ1年生に成績上位層ｸﾗｽ、3年生に幼教ｺｰｽ等を編制した中高一貫ｶﾘｷｭﾗﾑ策定一貫ｺｰｽ高校のｶﾘｷｭﾗﾑ策定、ｸﾗｽ編成Ａ一貫4年のｶﾘｷｭﾗﾑを策定しｸﾗｽ編成案と合わせ保護者会で説明した中高大連携教育の推進中高大連携による連携授業・事業を推進Ｂ尚絅大学による出前講義、連携授業を実施、今後は更に検討を重ね推進する諸活動の計画的実施年間計画を総務部・運営委員会で検討Ａ各部･各学年で計画に沿って実施できた外部講話や外部研修を実施するＡ各部署の計画に沿って各種外部講話・外部研修を実施した高校卒業までに全員ﾏﾅｰ検定上級合格Ｂﾏﾅｰ検定試験上級は総合ｺｰｽ全員が合格した。学級朝礼時等に挨拶の指導を行った環境美化の推進日々の清掃活動を徹底するＢ概ね取組めたが監督者不在時の取組み等に一部課題が残った部活動の実態把握実態調査の実施と部活動統廃合の検討Ｂ実態調査の結果、統廃合に該当する部はなかった。4月に「日本舞踊愛好会」を発足した推薦入試等を活用し進路志望を実現するＡ全国大会優勝者･入賞者が難関私大の推薦入試を受験し合格した担任･顧問･進路指導部が連携して指導Ａ対象者に対し小論文の個別指導を行う等、それぞれが連携し取組んだ練習時間の管理を徹底するＢ練習量は確保しているが質の向上に課題が残った優秀な特技特待生の確保Ａ高校ｿﾌﾄﾃﾆｽがｲﾝﾀｰﾊｲﾃで3位入賞、和装礼法部が世界大会で女王に選出された英語教育の推進全員課外の実施および授業の充実小論文指導の強化教育内容の改革と尚絅らしさの追求中高大連携の推進尚絅塾・尚絅ゼミの充実ｶﾘｷｭﾗﾑの検討ｺｰｽの再編人間教育プログラ外部組織や人材の活用ムの再構築礼法教育の推進部活動の推進成果および課題Ａグローバル化に即した研修、国際交流、海外修学海外修学旅行の実施旅行の推進ｶﾘｷｭﾗﾑの検討ｺｰｽの再編Ｄ：不十分（50％未満）留学生の受入れにより交流を深める国際交流の推進基礎学力の確立具体的な目標・施策自己評価志望進路の実現全国大会での上位入賞ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ活動の推進活動計画に則った推進ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ委員会、同好会を主体とした活動Ａｽﾍﾟｼｬﾙｵﾘﾝﾋﾟｯｸｽ、熊本城ﾏﾗｿﾝ等計画に則って実施した全生徒への波及と啓蒙全生徒に各種ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ活動を紹介するＢﾎｰﾑｶﾐﾝｸﾞﾃﾞｲや保護者会で復興支援物品販売に取組む等啓発に努めた学校評価制度導入学校評価制度の導入学校評価手順に沿って実施するＢ手順に沿って実施したが、次年度は早めのスケジュールを策定し予定内に実施する平成26年度尚絅中学・尚絅高等学校学校評価【評価基準】Ａ：十分達成（85％以上）Ｂ：概ね達成（70％以上）Ｃ：やや不十分（50％以上）評価項目女子教育の広報評価の観点女子教育広報の徹底具体的な目標・施策女子高の明るさと清潔感を盛り込む実施内容の検証･再構築行事検討委員会で検証し見直し案を策定対外行事の充実学習意欲あふれる生徒の確保計画的な研修の推進Ａ対外行事の実施時期や内容について過去の実施内容を精査し年度計画を策定した記録保存の徹底責任者等を明確にし記録保存を徹底するＡ対外行事はすべて記録保存できた広報活動の再構築より効果的な広報手段を検討し実施するＡ従来の「体験入学」を「ｵｰﾌﾟﾝｽｸｰﾙ」に変更し生徒主導の体験型説明会を実施した恒常的訪問活動の実施小中学校･学習塾の訪問活動を推進するＡ県下中学校を全先訪問、学習塾130校を訪問した広報担当者のｽｷﾙｱｯﾌﾟ外部講師による研修会の実施Ｂ校長による研修は実施できたが、外部講師による研修は実施できなかった同窓会とも協力し地区会を開催するＢ計画通り8地区で開催したが、参加者が予想よりも少なかった学園情報を提供し受験者情報を収集するＡ様々の機会（学校行事・地区会・総会等）で情報提供と情報収集両面に取組んだ学校教職員との合同委員会を開催するＡ年間3回の合同委員会を開催し連携強化に努めた各地の支部総会へ出席するＢ 7支部の総会へ管理職が出席し連携強化に努めた学園情報を提供し受験者情報を収集するＡ様々の機会（学校行事・総会･支部総会等）で情報提供と情報収集の両面に取組んだ新制度の推進全職員に新制度を徹底し募集に取組むＡ海外留学奨学金を3名が利用する等各種新制度の利用が図られたｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ強化担任と各学年の連携を強化し対応するＢｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰによる生徒と保護者へのｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞを定期的に実施したｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ対象生徒の受診率向上Ａ全職員（非常勤講師含む）で4月と9月に研修会を実施した熊本県の補助事業を活用するＡ熊本県私学特別支援相談員派遣事業、熊本時習館ｿｰｼｬﾙﾜｰｶｰ派遣事業を活用した保護者向け学習会開催不登校傾向生徒の保護者と座談会を実施Ａ 7月と12月に保護者・ｶｳﾝｾﾗｰ･養護教諭・環境保健部長で座談会を実施した進路情報の周知・相談進路変更を含め生徒・保護者への対応Ａ教務部での情報一元化と担任への情報提供、担任から生徒･保護者への提供ができた計画に沿った研修の実施Ａ外部講師による研究授業の実施、他校視察等計画に沿って実施した研修報告･研修会復講を徹底するＢ概ね実行できたが復講については必要に応じ実施していく実践報告を義務化し徹底するＣ実践報告の義務化には至らず、今後は評価面談の中で実践の確認を行う外部主催ﾘｰﾀﾞｰ研修会への派遣を推進するＡ熊本県私学振興課主催の研修会等に積極的に参加した校内でﾘｰﾀﾞｰ研修会を実施するＢ校長･教頭他管理職による階層別研修会を実施したが、一部不定期開催に終わったＡ学校施設を活用し県内外の中学･高校･大学･企業との合同練習会を実施したＡ九州各県の中学校40校、350名の参加を得て大会を開催したＢ地区行事に参加するとともに地区内清掃活動等にも積極的に取組んだ学校外の組織等の活用研修後の実践の徹底リーダーの養成地域連携を視野に入れた指導力向上の推進ｵｰﾌﾟﾝｽｸｰﾙに生徒主導の企画を取り入れ女子高の雰囲気と長所をｱﾋﾟｰﾙした従来よりも積極的に実施できた職員研修の推進と研修内容の共有化教育指導力向上の為の支援ＡＡ同窓会等との連携強化進路相談とｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの充実成果および課題対外行事等を積極的に広報する育友会との連携強化生徒支援改革Ｄ：不十分（50％未満）広報活動の強化広報活動の推進各種制度の改革自己評価地域活動の支援合同練習会開催の推進地域連携の一つとして合同練習会を推進とﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ活動の尚絅杯ｿﾌﾄﾃﾆｽ大会開催当学園の冠大会開催により地域貢献する推進ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ活動の推進九品寺校区住民との交流を図る平成26年度尚絅中学・尚絅高等学校学校評価関係者評価 ■学校生活に関して「生徒」「保護者」にアンケートを実施しました。【生徒による評価】の総括 ○は「よく当てはまる、やや当てはまる」（肯定的な回答）、●は「あまり当てはまらない、全く当てはまらない」（否定的な回答）生徒による評価尚絅生として 1 尚絅に入学して良かった評価できる一方、良くなかったと感じている生徒が19％いる点、 2 友人と仲良く楽しい学校生活を送っている学校生活や指導について更には対前年比低下（▲5％）している点が問題と感じている。 3 学力向上を目指して積極的に取組んでいる今後は原因の把握と改善策を検討し、この評価が高まるよう 4 クラスマッチ・体育祭・文化祭など行事が充実している 5 しつけ・礼法教育に積極的に取組んでいる全職員で取り組んでいく。また、学力向上・掃除・挨拶といった 6 部活動が盛んである項目の自己評価が低い点も今後の課題として捉えている。 7 進路指導が適切に行われている 8 施設設備が充実している【保護者による評価】の総括 9 掃除など環境美化に取り組んでいる 10 先生や来校者に挨拶がきちんとできている「尚絅に入学させて良かった」と感じている保護者が89％、「友「尚絅に入学して良かった」と感じている生徒が76％いる点は人と仲良く楽しい学校生活を送っている」と感じている保護者保護者による評価尚絅生としてが92％で両項目とも高い評価を得ており、昨年実績ともほぼ 1 尚絅に入学させて良かった変化がないことから、保護者の受け止め方は一定のレベルに 2 友人と仲良く楽しい学校生活を送っている学校生活や指導についてあると感じている。ただし、生徒の評価と開きが出ていること 3 学力向上を目指して積極的に取組んでいるからこの点の原因の把握と改善策を検討していきたい。 4 クラスマッチ・体育祭・文化祭など行事が充実している 5 しつけ・礼法教育に積極的に取組んでいるまた、学校生活や指導面の評価も総じて高い評価を得ており、 6 部活動が盛んである保護者から一定の信頼を得ていると感じているが、学力向上・ 7 進路指導が適切に行われている 8 施設設備が充実している進路指導・掃除・挨拶といった評価については、更に高める余 9 掃除など環境美化に取り組んでいる 10 先生や来校者に挨拶がきちんとできている地が残されており、今後も引き続き取組みを強化していきたい。平成26年度 ○ ● 76% 19% 90% 7% 68% 80% 91% 88% 76% 93% 65% 69% 25% 18% 7% 9% 16% 5% 30% 25% 平成26年度 ○ ● 89% 8% 92% 7% 81% 85% 90% 85% 76% 95% 83% 76% 16% 14% 7% 11% 14% 3% 8% 18% 平成25年度 ○ ● 81% 16% 91% 8% 73% 86% 90% 88% 75% 92% 72% 64% 22% 12% 8% 9% 17% 7% 23% 31% 平成25年度 ○ ● 90% 7% 93% 6% 80% 87% 89% 85% 71% 94% 87% 78% 16% 10% 9% 11% 16% 4% 8% 17% ■外部評価として「保護者の代表」「同窓生の代表」に評価をお願いしました。【外部評価員による評価】の総括・グローバル化については時代の要請に即して対応をとられており、それなりの評価を得ていると思われるが、今後も具体的施策とその成果について検証を重ね、生徒達の国際感覚の醸成に努めていただきたい。・基礎学力の向上については、課外授業への取組みや小論文指導強化、尚絅ゼミ・尚絅塾の充実等、教育内容の改革が種々実施されており評価しているが、更に検討を重ね生徒達の基礎学力向上に努めてほしい。・人間教育としての礼法教育や環境美化の取組みは尚絅の特色として大いに評価するところであるが、教育に止まらず日常の実践に結びつくような指導もお願いしたい。