世界史Ｂ平成 27 年度 11 新潟翠江高等学校（通信制）履修区分単位数レポート提出回数最低出席時数試験回数必履修４ 12 ４２教科書学習書・副教材等世界史Ｂ（東京書籍株式会社）学習書：歴史展示館世界史のパビリオン（東京法令出版株式会社）学習目標世界の歴史の大きな枠組みと流れを、我が国の歴史と関連づけながら理解させ、文化の多様性と現代社会の特質を広い視野から考察させることによって、歴史的思考力を培い、国際社会に主体的に生きる日本人としての自覚と資質を養う。学習内容（１）世界史の基礎確認、文明以前の人類（２）オリエント世界と東地中海世界、地中海世界と西アジア、南アジア世界（３）東アジア世界、東アジア世界の変容とモンゴル帝国、ユーラシア諸帝国の繁栄（４）イスラーム世界の形成、ヨーロッパ世界の形成（５）ヨーロッパ世界の形成、海域世界の発展、大交易時代（第 1 回レポート）（第 2 回レポート）（第 3・4 回レポート）（第 5 回レポート）（第 6 回レポート）ここまで＜前期試験範囲＞（６）近世のヨーロッパ、欧米における工業化と国民国家の形成、産業資本主義の発展と帝国主義（第７回レポート）（７）産業資本主義の発展と帝国主義（第 8 回レポート）（８）アジア諸地域の変革運動、世界戦争の時代（第 9・10 回レポート）（９）世界戦争の時代、国民国家体制と東西の対立（第 11 回レポート）（10）経済のグローバル化と新たな地域秩序（第 12 回レポート）学習方法＜報告課題（レポート）＞基本的には、教科書・資料集（学習書）をよく読むと解答できる設問になっています。参照すべきページは、各設問に記してあります。問題文をよく読んで、正確・適切な解答になるように、心がけてください。本文だけではなく、欄外や資料集からも出題するので、丁寧に読んで理解し，解答してください。＜面接授業（スクーリング）＞スクーリングでは、各回のレポート締切日直近回のレポートを解説します。出席するときは、必ずレポートを持参し、確認・訂正した上で、レポートを提出してください。レポート作成に参考になる授業プリントも活用します。疑問点を解消し、理解を深め、新たな発見を得られるような授業にしたいと思います。最低出席時数＝義務時数（4 時間）の確保だけにこだわらず、積極的に出席してください。＜試験＞試験には、レポートの学習内容を確認する問題を出題します。あらためて、教科書・学習書を調べ直す必要はありません。レポートの内容を中心によく復習して丁寧に理解してきてください。評価方法レポートの評価、試験の成績などを総合的に評価します。 12（10）回のレポートは全て合格しなければなりません。その上で授業（スクーリング）には最低出席時数＝義務時数（4 時間）以上出席し、前期・後期試験の合算した平均点が一定以上となった場合、単位が認定されます。担当者より一言問題文をよく読み、教科書・資料集を丁寧に調べることが基本となります。語句・文章を本文に記入する際は、鉛筆で丁寧・正確に記入してください。読み取ることに時間がかかると思いますが、あせらず粘り強くレポートを作成してください。授業やレポートなどで興味がわいた物事については、色々と調べてみてください。スクーリングやレポートで取り上げられる内容は「世界史の基礎の基礎」です（それでも十分すぎる分量ですが）。そこからまた、新たな内容への興味を持って世界史を学習してください。