Toncutterin Toncutter

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INHALT
Tätigkeitsmerkmale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Anforderungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Beschäftigungsmöglichkeiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Ausbildung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Weiterbildung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Durchschnittliches Bruttoeinstiegsgehalt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Impressum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
TÄTIGKEITSMERKMALE
ToncutterInnen schneiden Geräusche - je nach Filmgenre - in eine bestimmte Form. Sie wirken auch an
aktuellen Berichten im TV-Journalismus mit.
ToncutterInnen arbeiten an Dokumentationen, Spielfilmen, Fernsehserien, Werbeproduktionen,
Industriefilmen und schneiden aufgenommene Tonsequenzen zu einem Werk bzw. zu einem Gesamtbeitrag.
Bereits während der Dreharbeiten besichtigen und prüfen sie das Rohmaterial auf mögliche Fehler. In der
Folge erstellen sie zuerst den Rohschnitt und später den Feinschnitt unter Beachtung des korrekten
Zusammenwirkens von Ton und Bild und (Synchronisation).
Beim Film gestalten sie die Tonspur eines Filmes. Aus den Originaldialogen, die bei den Dreharbeiten
aufgenommen wurden, und nachsynchronisierten Studioaufnahmen fertigen sie den sogenannten
Dialogschnitt an. Danach fügen sie Geräusche, elektronische Klänge und Musik ein.
Siehe auch die Berufe MedieninformatikerIn, MedienkomponistIn, TontechnikerIn oder den Lehrberuf
Medienfachmann/-frau.
ANFORDERUNGEN
Kreativität und Gefühl für Ästhetik, Dramaturgie und den Rythmus eines Filmes, gute Allgemeinbildung,
Offenheit für Trends und Zeitgeist, Freude an der digitalen Arbeit am Computer, Genauigkeit, Kontakt- und
Teamfähigkeit, zeiliche Flexibilität, Bereitschaft zur Mobilität, Belastbarkeit (falls Zeitdruck), Zunehmend
wichtiger werden wirtschaftliche Grundkenntnisse. Zunehmend wichtiger werden wirtschaftliche
Grundkenntnisse.
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BESCHÄFTIGUNGSMÖGLICHKEITEN
SchnittmeisterInnen und ToncutterInnen finden v.a. bei Fernsehanstalten und Filmproduktionsfirmen
Beschäftigungsmöglichkeiten, die Tätigkeit erfolgt z.T. im Angestelltenverhältnis, häufig jedoch befristet für
die Dauer einer Produktion.
Neben der Tätigkeit im Angestelltenverhältnis sind viele auch freiberuflich bzw. selbstständig tätig.
Beschäftigungsmöglichkeiten für StudiotechnikerInnen bestehen bei Rundfunk- und Fernsehanstalten, in
Musik-Aufnahmestudios, bei Filmproduktionsfirmen sowie bei Agenturen für Veranstaltungsorganisation.
TonmeisterInnen arbeiten bei Film- und Tonträgerproduktionsfirmen, bei Rundfunk- und Fernsehanstalten, in
Aufnahmestudios sowie im Veranstaltungswesen.
Für alle Berufsgruppen gilt, dass der ORF nach wie vor einen äußerst wichtigen Arbeitgeber darstellt, auch
wenn die Konkurrenz durch private Sender zugenommen hat.
AUSBILDUNG
Eine gute Grundlage bildet eine Ausbildung als Film- und VideoeditorIn oder als MediengestalterIn für Ton
und Bild.
Wichtig sind Praktika/Volontariate in diesem Bereich, etwa als TontechnikassistentIn!
Uni: Z.B. Film und Fernsehen, Schnitt, Regie, Bildtechnik und Kamera, Visuelle Mediengestaltung, Bildende
Kunst, Computergrafik & Digitale Bildverarbeitung, Medieninformatik, Software & Information Engineering,
Digital Art – Compositing
Privatuni: Z.B. Interactive Media Management.
FH: Z.B. Digitale Medien, Informationsdesign, Informationsberufe, Informationstechnik, InterMedia,
Mediengestaltung, Medientechnik und -design, Medienmanagement. Die vorgestellten Berufe können z.T.
auch ohne akademische Ausbildung ausgeübt werden.
Uni: Z.B. Film und Fernsehen, Schnitt, Regie, Bildtechnik und Kamera, Visuelle Mediengestaltung, Bildende
Kunst, Computergrafik & Digitale Bildverarbeitung, Medieninformatik, Software & Information Engineering,
Digital Art – Compositing
Privatuni: Z.B. Interactive Media Management.
FH: Z.B. Digitale Medien, Informationsdesign, Informationsberufe, Informationstechnik, InterMedia,
Mediengestaltung, Medientechnik und -design, Medienmanagement. Die vorgestellten Berufe können z.T.
auch ohne akademische Ausbildung ausgeübt werden.
WEITERBILDUNG
Weiterbildungsmöglichkeiten in diesem Berufsbereich sind u.a. Multimedia, Web Publisher oder Illustration
und Printmedien, Certified Program: Visuelle Kompetenzen und TV- & Film-Produktion. Die Weiterbildung
erfolgt durch praktische Arbeiten, Teilnahme an Symposien und Workshops.
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Die konkrete Arbeit an einem Thema erfordert die Einarbeitung in das entsprechende Umfeld. Gute
Fremdsprachenkenntnisse sind für eine internationale Karriere unabdingbare Voraussetzung.
DURCHSCHNITTLICHES BRUTTOEINSTIEGSGEHALT
€ 1.970,00 - € 2.190,00
Die Datengrundlage bilden die entsprechenden Kollektivverträge. Diese werden um Informationen aus
anderen Quellen wie zum Beispiel Microzensus-Daten (Statistik Austria) ergänzt.
IMPRESSUM
Für den Inhalt verantwortlich:
Arbeitsmarktservice Österreich - Bundesgeschäftsstelle
Abteilung Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation
Treustraße 35-43
1200 Wien
E-Mail: [email protected]
Stand der PDF-Generierung: 06.02.16
Die aktuelle Fassung der Berufsinformationen ist im Internet unter www.berufslexikon.at verfügbar!
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