L’ÉCOLE DOCUMENTAIRE DE LUSSAS LES FONDAMENTAUX DE LA PRODUCTION LA PRODUCTION DÉLÉGUÉE ET ÉXÉCUTIVE du 2 novembre au 18 décembre 2015 @KIJ;9?;B9ED9;FJ?ED=H7F>?GK; © Agnès Bruckert - Los voladores de Papantla Date limite de dépôt des dossiers : 18 septembre 2015 INFORMATIONS PRATIQUES LE RECRUTEMENT LE COÛT La formation est ouverte aux professionnels de l’audiovisuel Coût pédagogique : ~3500 € et à toute personne désireuse de s’engager dans une activité de production de documentaire de création. La formation privilégie l’accompagnement d’un projet de film, à toutes les 9edl[dj_edd[c[djYebb[Yj_\7<:7I[dYekhiZ[h[dekl[bb[c[dj$ étapes de son écriture. <_dWdY[c[djifeii_Xb[ifWhZÊWkjh[ieh]Wd_ic[iKd_\ehcWj_ed" Fb[[cfbe_"Yedi[_bih]_edWkn[jYedi[_bi]dhWkn¾$B[i Les dossiers de candidatures devront être adressés par mail ZcWhY^[iiedjiekl[dj}[d]W][h(})ce_iWlWdjb[ZXkj à l’adresse : [email protected] de la formation. Les dossiers doivent comporter : kd[b[jjh[Z[cej_lWj_ed DÊ^i_j[pfWi}dekiYedjWYj[hfekhjekih[di[_]d[c[dji Yecfbc[djW_h[i"dejWcc[djikhb[ifeii_X_b_jiZ[ financement. kd9L bWÓY^[Z[h[di[_]d[c[dji jbY^Wh][WXb[ikhmmm$bkiiWiZeY$eh] b[Zeii_[hWhj_ij_gk[ZÊkdfhe`[jZ[Óbciek^W_jWXb[ DecXh[Z[ijW]_W_h[i0, ECOLE DOCUMENTAIRE D’ARDECHE IMAGES 04 75 94 05 31 / 04 75 94 05 33 [email protected] www.lussasdoc.org www.journaldesformations–lussas.org L’école documentaire d’Ardèche Images est implantée à Lussas, village documentaire et pôle d’excellence audiovisuel en Rhône-Alpes, qui regroupe une dizaine de structures professionnelles consacrées au film documentaire de création. Du désir qui commande l’écriture de l’auteur au film fini, quelle est la place et le rôle du producteur ? Comment parvient-il à faire exister l’économie d’un film documentaire tout en garantissant son intégrité artistique ? Elle propose, tout au long de l’année, un temps et un lieu pour penser des films, les imaginer, les mettre à l’épreuve d’une expérience, les réaliser, apprendre à les produire. Les intervenants sont recrutés pour leur exigence artistique, professionnelle et pédagogique. Les séances de travail sont soutenues par des projections régulières organisées à partir du fond de la Maison du doc (première vidéothèque documentaire en Europe), en accès libre pour les stagiaires. Cette formation pose l’accompagnement aux œuvres documentaires de création et à leurs auteurs comme un principe fondateur du métier de producteur. Elle permet d’acquérir sur la base d’études de cas et dans le cadre d’ateliers, les fondamentaux de la profession. LA PRODUCTION DÉLÉGUÉE L’ACCOMPAGNEMENT ARTISTIQUE L’écriture d’un projet 9[fh[c_[hceZkb[[ijYediWYhWkhb[ZkfheZkYj[kh dans son rapport au processus d’écriture du projet. ?biÊW]_j_Y_Z[jhWlW_bb[hikhbÊ[di[cXb[Z[ibc[djiZÊkd Zeii_[hhikc"dej[ZÊ_dj[dj_ed"iodefi_i$$$$ BWgk[ij_edZkh[]WhZYh_j_gk[ikhkd[Äklh[[ijcentrale à xbWXehWj_edZÊkd[ijhWj]_[Z[fheZkYj_ed[dWZgkWj_edWl[Y la spécificité du projet. Gk[bifWhj[dW_h[i[jgk[bi]k_Y^[jifekhiekj[d_hbW fheZkYj_edZÊkdZeYkc[djW_h[Z[YhWj_ed5 IjhkYjkh[]dhWb[ZÊkdXkZ][jZ[fheZkYj_ed C_i[[dÄklh[ZÊkdZeii_[hZ[fheZkYj_ed 9hWj_ed[j\edYj_edd[c[djZÊkd[[djh[fh_i[Z[fheZkYj_ed Y[jj[jWf[ZkjhWlW_b$;bb[[ijWXehZ[}fWhj_hZ[bÊWdWboi[ FheZk_h[kdbed]cjhW][ZeYkc[djW_h[ et de la mise en relation de différents exemples de projets 9efheZkYj_edi_dj[hdWj_edWb[i Yh_ji[jZ[iÓbciWkngk[bi_biedjZedddW_iiWdY[$ La post-production B[iZ_\\h[dj[ijWf[iZ[bÊWYYecfW]d[c[djZÊkdÓbc[dfeij# production: montage, mixage, étalonnage. LES MOYENS DE LA PRODUCTION 9ecc[dji[Yedijhk_jb[ZkehWb_iWj[kh%fheZkYj[kh$ 9ecc[djjhWlW_bb[dj#_bi[di[cXb[5 LES DIFFÉRENTS ACTEURS DE LA DIFFUSION BWZ_ijh_Xkj_ed[diWbb[ BWZ_ijh_Xkj_edjbl_ik[bb[[jb[il[dj[i_dj[hdWj_edWb[i BWLE: BÊZ_j_edZ[:L: LA PRODUCTION EXÉCUTIVE ADMINISTRATION DE LA PRODUCTION DIRECTION DE PRODUCTION IjWjkjZ[bÊWkj[kh#hWb_iWj[kh[jZ[iYedjhWji ?biÊW]_jZWdiY[ceZkb[ZÊWffh^[dZ[hY^Wgk[jWf[Z[bW de cession de droits 9edjhWjiZ[jhWlW_b[j_dij_jkj_ediieY_Wb[iZkif[YjWYb[ 9edZ_j_ediZÊ[cXWkY^[[jijWjkjZ[i_dj[hc_jj[dji =[ij_edÓdWdY_h[Z[ifhe`[ji[jZ[bWijhkYjkh[Z[ production fheZkYj_edZÊkdÓbcZWdii[iWif[Yjij[Y^d_gk[i[jÓdWdY_[hi0 C_i[[dfbWY[ZÊkdZ[l_ih[b"}fWhj_hZkZ[l_ifhl_i_edd[b jWXb_fWhb[fheZkYj[khZb]k[j[d\edYj_edZ[i ÓdWdY[c[djiWYgk_ifekhb[Óbc Eh]Wd_iWj_edZ[ih[fhW][i"ZkjekhdW]["ZkcedjW]["[jik_l_ Z[iÓd_j_ediZkÓbc`kigkÊ}bWb_lhW_iedZkF7: H[dZkZ[iYecfj[iZÓd_j_\iZkÓbcWknÓdWdY[khi LES INTERVENANTS BÊ[dYWZh[c[dj[ijWiikhfWhZ[ifhe\[ii_edd[biZ[bWfheZkYj_ed[jZ[bWZ_ijh_Xkj_ed[d]W]i[d\Wl[khZkZeYkc[djW_h[ de création, comme Catherine Derosier-PouchousCki[ZkBeklh["Sophie Salbot7j^dWi["Carine ChichkowskiIkhl_lWdY[" Patrick Sibourd Dekh<_bci"Stephan Riguet7dZWdWÓbciekCharles Hembert8bWgEkj$ L’ÉCOLE DOCUMENTAIRE DE LUSSAS