Die eigene Lehre als Führungsressource

"Zum nächsten Mal lesen Sie bitte Kapitel 5" - Die eigene Lehre als Führungsressource
Arbeitseinheiten:
16 AE
Max. TN-Zahl:
10
Termine:
10. und 11. Dezember 2015; 09:30 bis 17:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Technologiepark 13, Raum B
Modul:
II + III
Inhalt:
In der universitären Lehre werden viele Fähigkeiten unter Beweis gestellt, die sich unter dem
Begriff "Führungskompetenz" zusammenfassen lassen, aber selten explizit als solche erkannt
oder gar benannt werden. In diesem Workshop werden wir uns mit genau diesem Thema
befassen: Die eigene Lehre dient dabei als Ausgangspunkt, von dem aus wir überlegen, wie
sich gängige lehrbezogene Verhaltensweisen in Termini von "Führung" redefinieren lassen. Die
Arbeit an individuellen Konzepten ist dabei ebenso wichtig wie die Reflexion eigener
Führungsstrategien und der Transfer dieser Strategien über den Lehrkontext hinaus.
Videoaufnahmen eigenen Unterrichts stehen im Zentrum des Workshops: Die
Teilnehmer*innen haben die Gelegenheit, im "geschützten Raum" des Workshops anhand von
Videoaufnahmen von eigener universitärer Lehre ihr professionelles Handeln zu reflektieren
und es als Ressource für Führungshandeln zu entdecken.
Ein Vertiefungstag 3 Monate nach den ersten beiden Workshop-Tagen ist möglich und
gewünscht.
Lernziele:
- Reflexion individueller Konzepte von Führung
- Reflexion und Analyse des eigenen professionellen kommunikativen Handelns
- Entwickeln von Führungs- und Kommunikationsstrategien für den Berufsalltag
Arbeitsformen:
- Verschiedene kollaborative Arbeitsformen, u.a. Kleingruppen-Diskussionen, Gruppenpuzzle,
Think-Pair-Share
- Videoreflexion (einzeln und in der Gruppe)
- kollegiale Beratung
- Input-Phasen, geleitet durch die Trainerinnen
- Einzelarbeit
Schlagworte:
Führungskompetenz, Kommunikationskompetenz, Professionalisierung, universitäre Lehre,
Videoreflexion
Referentin:
Alexandra Busch
Dr. Julia Sacher
www.alexandra-busch.de/busch-drsacher

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