参考資料教育、学術及び文化の振興に関する大綱策定にあたっての論点との対応表 ◆大綱策定にあたっての７つの論点◆ （１）（２）（３）（４）（５）（６）（７）計画の施策体系市民生活や地域産業･経済を支える人材の育成・確保本市に住まうことに「誇り」を感じるようにするための郷土教育の推進学校支援地域本部の推進と「コミュニティスクール」の可能性の検証本市の幼稚園・保育所・認定こども園における幼児教育･保育の充実持続可能なまちづくりに貢献する「生涯学習」の在り方在り方放課後児童対策を含む、子どもたちの居場所づくりとその充実学校施設や公民館等、都市の既存ストックの有効活用の推進アクションプラン頁大綱策定にあたっての論点との関係（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7） 1　確かな学力を育てる 1-1　主体的に学ぶ力の向上 1-2　未来へ飛躍する力の育成 1-2-1 郷土教育の充実 40 2-2-1 キャリア教育の推進 45 4-2-4 幼保小連携・接続の推進 56 ● 2　豊かな人間性を育てる 2-1　豊かな心の育成 2-2　社会的自立に向けた強い心の育成 ● 3　健やかな体を育てる第２次学校教育推進計画 3-1　心身の健康の保持増進 3-2　体力の向上 4　子どもの学びを支える環境を整える 4-1　安全・安心な教育環境の確保 4-2　魅力ある学校づくりの推進 ● 5　信頼される教職員が子どもと向き合う環境を整える 5-1　教職員の資質・指導力の向上 5-2　「チーム学校」の実現 6　多様な教育的支援の充実を図る 6-1　特別支援教育の充実 6-2　いじめや不登校の未然防止と早期発見・解消 6-3　学習や社会生活が困難な子どもへの支援 7　地域社会全体で子どもの成長を支える 7-1　地域とともにある学校づくりの推進 7-1-1 学校支援地域本部やコミュニティスクール等の推進 ● 71 7-1-2 放課後子ども教室の推進 71 ● 1-2-3 子どもの居場所の確保 105 ● ● 1　学習活動のきっかけの提供 1-1　生涯学習の普及啓発 1-2　学習環境の整備第 5 次生涯学習推進計画 2　多様な学習機会の確保郷土の理解を深める講座・事業の充実 2-1　郷土への愛着を深める学習機会の提供 2-1-3 2-2　市民ニーズに対応した学習機会の提供 2-2-7 キャリア教育の推進 111 2-2-8 放課後子ども教室の推進 111 ● 108 ● ● ● ● 3　学びを生かしたコミュニティづくり 3-1　地域の担い手となる人材育成 3-2　学習成果の活用機会の提供 3-3　市民の参加・協働による学習活動の推進 3-3-4 学校支援地域本部やコミュニティスクール等の推進 3-3-6 特別教室等の開放 10 118 119 ● ●