保護者・地域に信頼され活力ある学校づくり 自ら学び,考える子 礼儀

平成27年度
大宝小学校教育プラン
学校教育目標
茨城県教育の目標
「自立できる
いばらき教育プラン
心豊かで
下妻の教育2015
たくましい児童の育成」
目指す学校の姿
目指す児童の姿
○
一 人 一人 の 児 童 が , や る 気
に満ちた 活力ある学校
○ 教師と児童,児童相互が 温
かく結ばれた学校
○ 地 域 に開 か れ , き れ い に 整
った学校
○
○
○
目指す教師の姿
○
人間性豊かで,子どもの気
持ちを理解できる教師
○ 明るく積極的で,活力に満
ちた教師
○ 児童の個性を伸ばす,指導
力のある教師
自ら学び,考える子
礼 儀 正 し く , 思 いや り のあ
る子
健康で,たくましい子
経
営
の
方
針
1
学校教育活動や自主的な学びを通して,知識を身に付け理解力を伸ばす。
2
日常体験や望ましい生活習慣を通して,強い意志や豊かな心を育てる。
3
日常の健全な生活を通して,健康な体や安全な生活習慣を育てる。
4
学校や地域の特色を生かして,保護者・地域に信頼され活力ある学校をつくる。
組
織
目
標
○ 基礎的・基本的な知識・技能の習得と伝え合う力の育成
○ あいさつ・返事・正しい姿勢がきちんとできる子の育成
○ 目標を持って,最後まで頑張ることができる子の育成
自ら学び,考える子
礼儀正しく,思いやりのある子
健康で,たくましい子
◇基礎的・基本的な知識・技能
の育成
◇主体的に学び合う学習指導の
推進
◇全教科・領域における伝え合
う力の育成
◇基本的生活習慣の確立
◇日常生活における課題を捉え
た道徳授業の推進
◇福祉教育や人権教育の推進
◇目標設定や振り返りの場面の
設定・支援
◇体力作りの方法や効用につい
ての指導の推進
◇ 体育的行事と業間運動を関連
された体力作り活動の推進
◇安全・防災教育の充実
【数 値 目標 】
・漢字・計算テスト合格率 90%
・家庭学習強化週間達成率 80%
・ 学 力 診 断 テ ス ト 県 平 均 超 100%
【数 値 目標 】
【 数値 目 標】
・明るいあいさつ・返事
・ 読 書 50冊 突 破
・いじめの発生件数
100%
100%
0件
・体力テストA+B
・全校欠席ゼロの日
・交通事故
65%
20日
0件
保護者・地域に信頼され活力ある学校づくり
◇教職員の資質・能力の向上
・主体的学びを引き出す指導計画や教材研究の充実
・一授業一手間一工夫や個に応じた指導の工夫
◇学校組織の活性化と教育力の向上
・学校評価を元にしたRPDCAの取組
・組織や共通指導事項の見直しと共通理解・実践
スローガン
◇安全・安心な環境づくり
・心身の健康状態の把握と個に応じた対応
・児童と教師,保護者の協力による安全安心な環境整備
◇魅力ある開かれた学校づくり
・学校だよりや学校HP等での家庭・地域への情報発信
・保護者や地域教育推進委員による学校評価の実施と尊重
だ 「誰にも気配り 笑顔で挨拶」
○
ほ 「本気で勉強 進んで発表」
○
い 「一緒に清掃
○
う 「運動頑張り
○
きれいな学校」
元気に登校」