平成２７年度雲南市立西日登小学校学校経営構想 ○日本国憲法 ○教育基本法・学校教育法 ○学習指導要領 ○しまね教育ビジョン２１ ○雲南市教育基本計画学校教育目標こころ豊かで、たくましい西っ子の育成～西日登を愛し、将来ふるさとのために貢献できる子どもを地域と共に育てる～【平成２７年度のめざす子ども像～学校が楽しい！～】 ○ はりきって勉強する子ども ○ けじめのある子ども ○ 友だちと仲よく協力できる子どもふるさとを愛し、心豊かでたくましく、未来を切り拓く、雲南市の人づくり雲南市教育基本目標めざす学校像１自他共に認め合い支え合う集団づくりを基本に、子どもが「学校が楽しい！」と学校生活に満足できる学校２特別支援教育の視点に立ち、子ども一人一人の実態に応じた指導、支援ができる学校３保護者や地域住民の願いに寄り添うとともに、家庭や地域との連携を密にした、開かれ、信頼される学校４職員が、意欲と誇りをもって勤務することができる学校児童に「学校が楽しい！」と、保護者に「西日登小学校でよかった」と、地域住民に「西日登教育はすばらしい」と言ってもらえる学校 ○家庭の願い ○地域の願い ○学校の伝統 ○西日登振興会 ○西日登交流センター ○学校評議員会 ○西日登ＰＴＡ ○西日登幼稚園 ○スポーツ少年団 ○学校保健委員会 ○民生委員・児童委員 ○西日登寿クラブ連合会 ○西日登盆踊り継承会 ○西日登神楽社中 ○体育協会西日登支部 ○日登駐在所 ○木次の子どもを育てる会 ○木次中学校区地域教育協議会そのために、気概をもって働く職員集団経営の重点生きて働く学力をもった子どもの育成心豊かな子どもの育成心身共にたくましい子どもの育成 ①自分の考えをもち、主体的に学ぶことができる子どもを育てる。 ②学び合い高め合うことができる学習集団づくりに努める。 ③家庭学習の定着と充実を図る。（家庭との連携） ④自尊感情を高め、自他共に大切にすることができる子どもを育てる。 ⑤安心して自己表現できる集団づくりに努める。 ⑥豊かな感性や多様な価値観を育む。 ⑦体を動かすことが好きな子どもを育てる。 ⑧「ふるまい向上」の取組を通し、生活規範が身についた子どもの育成に努める。 ⑨基本的な生活習慣の定着に努める。（家庭との連携）重点を支える基盤一人一人を大切にする教育の推進 ⑩児童理解に努め、個に応じた指導、支援を行う。（カウンセリングマインド、特別支援教育の充実）地域の教育素材を生かした教育の推進 ⑪地域の「ひと・もの・こと」を生かしたふるさと教育を推進する。（地域との積極的な関わり）開かれた学校づくり ⑫情報の発信と収集に努め、説明責任を果たす。教職員の資質向上 ⑬校内外の研修の機会を積極的に活用し、自らの専門性の維持・向上を図る。めざす教師像・職員像 ☆教育公務員として服務規律の徹底に努める。 ☆児童の範となる「ふるまい向上」に努める。 ①教育のプロとしての自覚をもち、自己研鑽に励む。 ②子どもの“よさ” （プラス面）を見出し、最大限に生かす。 ③自らの職務に責任をもつとともに、チームワーク・協働意識をもち、共に支え合う。 ④保護者や地域住民の願いや思いに寄り添う。 ⑤アイデアや特技、得意を存分に発揮する、生かす、学び合う。人権・同和教育を基底に据えた教育