教科：理科科目：物理基礎学習指導要領 (1) ア運動の表し方物（ア）物理量の測定と扱い方体の身近な物理現象について、物理量の測定と表し方、分析の手法を理解すること。作成様式都立荻窪高等学校学力スタンダード・記録タイマーを用い、打点間の距離と時間から自分の歩く速さを測定・計算をする。また、おもりに引かれる力学台車の速さの変化を運ｖ－ｔグラフにすることにより傾きから加動速度の大きさを求められるようにする。とエネル（イ）運動の表し方物体の運動の表し方について、直線運動を中心に理解すること。・等速直線運動と等加速度直線運動の一般的な理解を基に、エレベーターなどの加速度運動する物体についても学習を進める。ギー（ウ）直線運動の加速度物体が直線上を運動する場合の加速度を理解すること。イ様々な力とその働き（ア）様々な力物体に働く力のつり合いを理解すること。・表やグラフを用いて新しい概念である加速度について理解をさせる。また、実験を通して加速度の具体的な測定方法について学ぶ。・力の種類と、それぞれの作用点と力の働く方向について理解をさせ、それを基に力が釣り合うとはどのような状態なのかを理解させるとともに、そのときに働く力の大きさを計算によって求められるようにする。（イ）力のつり合い物体に様々な力が働くことを理解すること。（ウ）運動の法則運動の三法則を理解すること。・物体の状態を表す模式図を見たときに、物体にはどのような力が働くのか見つけられるようにする。・力が物体に与える影響をと運動方程式を理解させた上で、運動の第一法則と運動の第二法則を理解させ、力の釣り合いを通して作用反作用の法則を理解させる。（エ）物体の落下運動・はじめに個々の落下運動の特徴について説物体が落下する際の運動の特徴及び物体に明をし、最後にまとめとして慣性の法則と等働く力と運動の関係について理解すること。加速度運動との関連から一見ばらばらに見える落下運動の共通点を理解させる。ウ力学的エネルギー（ア）運動エネルギーと位置エネルギー・物理における「エネルギー」の概念を理解させる。運動エネルギーと位置エネルギーについて、仕事と関連付けて理解すること。・物理における「仕事」の概念を理解させる。教科：理科科目：物理基礎学習指導要領作成様式都立荻窪高等学校学力スタンダード・運動する物体が仕事をされたときに物体の持つ運動エネルギーがどのくらい変化するのかを理解させるとともに、物体が上方に向かって仕事をされたときにその物体が持つ重力による位置エネルギーがどのくらい変化するかを考えることにより、仕事とエネルギーの関係を理解させる。（イ）力学的エネルギーの保存力学的エネルギー保存の法則を仕事と関連付けて理解すること。・自由落下する物体の持つ運動エネルギーと重力による位置エネルギーと力学的エネルギーが落下と共にどのように変化をするかを計算によって求めることにより力学的エネルギー保存の法則を理解させる。ア熱（ア）熱と温度熱と温度について、原子や分子の熱運動という視点から理解すること。・「熱」と「温度」の違いを意識させると共に、原子・分子の熱運動の激しさの違いがが温度の違いになることを理解させることにより、温度に上限はないが下限があることを理解させる。（イ）熱の利用熱の移動及び熱と仕事の変換について理解・エネルギーは最終的に熱に変換されること。すること。また、力学的エネルギーが消費されるときに (2) その一部または全部が熱エネルギーに変化様し、失われた力学的エネルギーに比例した物々体の温度を上昇させることを理解させる。なイ波物（ア）波の性質理現波の性質について、直線状に伝わる場合を中心に理解すること。・はじめに一直線上を進む正弦波を式で表す方法について学び、波の式をみて任意の時間の波形をグラフ上に描けるようにする。象とエネ（イ）音と振動気柱の共鳴、弦の振動及び音波の性質を理解すること。・横波における波の重ね合わせの原理をもとに音波の場合には振幅が大きくなることにより音の強さが強くなることを理解させる。ルギ・波の重ね合わせの原理と端における波の反ー射により特定の条件が満たされるときのみの弦の振動が大きくなり存在が許されること利を理解させる。用教科：理科科目：物理基礎学習指導要領（ウ）光と干渉作成様式都立荻窪高等学校学力スタンダード・光は横波の一種であり、光の特徴を理解させる。・光も波の重ね合わせの原理が適用され、様々な干渉縞を作り出すことを理解させる。ウ電気（ア）物質と電気抵抗物質によって抵抗率が異なることを理解すること。（イ）電気の利用交流の発生、送電及び利用について、基本的な仕組みを理解すること。・オームの法則を理解させ、キルヒホッフの法則により複雑な回路に流れる電流の値を計算によって求められるようにする。・はじめに直線上の金属が磁場中を横切ることによって起電力が発生することを理解させ、次に、直線上の金属が磁場中で回転運動をすることによって交流が発生することを理解させる。また、変圧器によって電圧を上げることにより、送電の際のエネルギー損失を小さくする方法について学ぶ。エエネルギーとその利用（ア）エネルギーとその利用人類が利用可能な水力、化石燃料、原子力、太陽光などを源とするエネルギーの特性や利・それぞれのエネルギーの特徴・メリットとデメリットについて学習し、永続利用可能なエネルギーと地球環境の今後について考えさせる。用などについて、物理学的な視点から理解すること。オ物理学が拓く世界（ア）物理学が拓く世界・飛行機が空を飛び、月に人類が降りたったのも、この一年間に学んだ物理が基本になって「物理基礎」で学んだ事柄が、日常生活やそれいることを理解させ、どんなことにもその裏を支えている科学技術と結び付いていることをには科学技術と切っても切れない関係にあ理解すること。ることを気付かせる。