幌別小学校教育目標 ○ すすんで学びよく考える子 ○ 互いに助けあい思いやる子 ○ 丈夫な体でたくましく生きぬく子 (昭和 62 年 3 月改訂) 登別市立幌別小学校学校だより第５号平成２７年７月２４日なかやましげお校長中山重夫中国の古典「管子」にあるお話です。ある村にいた一人の少年は、たいへんお腹がすいていたので、川で釣りをしてる老人に「魚を一匹ください。」とお願いをします。しかし、老人はそれを断り、少年にこう言います。「私がこの魚をお前に与えれば、とりあえずお前の飢えは満たされる。しかし、また腹をすかせることになるだろう。だから、魚を与えるのではなく、魚の釣り方を教えてやろう。そうすれば、お前は一生食べていくことができるだろう。」このお話は、「魚を一匹与えれば一日腹が満たされる。釣り方を教えれば一生腹が満たされる。」ということわざのもとになったお話です。英語でも、 “Give a man a fish and you feed him for a day; show him how to catch fish and you feed him for a lifetime”魚を一匹やれば一日食いつなぐが、魚の取り方を教えてやれば一生食いはぐれることはない。という同じような内容を表す表現があります。世界の東西を問わず、大切なことはどこでも同じということでしょうか。さて、この言葉を子どもの学習で考えた場合、問題の解答のみを子どもに与えるのは「魚を与えること」にあたり、子どもと一緒に問題を解いて問題の解き方を教えるのは「釣り方を教えること」にあたると考えられます。子どもたちは、１学期の間に「魚」ではなく、たくさんの「釣り方」を手に入れることが出来ました。算数の計算の仕方を理解することを通して、数が変わっても正しく答えを出せることを学びました。交通安全教室で、実際に道路を横断したり、自転車乗りの練習することを通して、交通事故から身を守る方法を学びました。運動会の練習を通して、人と人が協力する方法、精一杯がんばる方法、勝利を分かち合う方法を学びました。夏休みの過ごし方でも同じことが言えます。休みのはじめや終りに一気に宿題のプリントや作品を終わらせてしまっては、本当の学力を身につけることができなくなってしまいます。出された宿題は、毎日少しずつ、自分で調べたり、練習したり、作成したりすることで、学習習慣や学習のコツが身につくのではないでしょうか。この４か月間、子どもたちはよく努力し、それぞれの学年にふさわしい姿に近づいてきました。保護者の皆様には、学校の教育活動へのご理解とご協力と共に、家庭での日々の励ましや支えをいただきました。地域の皆様には、地域での見守りや放課後学習、体験活動などのサポートをしていただきました。これからも、子どもたちの健やかな成長を願い、歩みを進めてまいりますので、指導・支援を宜しくお願いいたします。