橋本摂子

シラバス参照
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ライブキャンパス
タイムアウトまでおよそ3598秒です。
タイトル「２０１６年度行政演習シラバス（仮登録用）」、フォルダ「行政政策学類」
シラバスの詳細は以下となります。
科目名教養演習Ⅰ 担当教員橋本　摂子対象学年クラス 13 講義室開講学期前期曜日・時限単位区分授業形態演習単位数 2 準備事項備考これから4年間、行政政策学類で学んでいく上で必要と思われる基礎的な読解力・思考力を育てるとともに、今後の人生
において糧となる幅広い教養を身につけることを目的とします。この授業では、主として指定する文献を輪読し、発表や
討論へと発展させていきます。
授業概要とねらい
具体的には「ギリシャ悲劇」をテーマとし、古典の輪読およびギリシャ悲劇をモチーフにした芸術作品や社会科学理論の
学習を中心とします。ギリシャ悲劇は、古代から受け継がれる全世界共通の知的遺産です。単純な寓話の豊かさと複雑
さを学び、人間の営為の普遍性について考えていきたいと思います。
望ましい水準
本授業では、以下の三つの目標達成を「望ましい水準」とします。
①対象書籍の読解
②内容の要点を整理・報告することができる
③他人の報告を聞き、問題点について討論することができる
授業計画
第1回：ガイダンス（分担の決定、報告の仕方）
第2～14回：テキスト輪読
第15回：レポート提出
教材・教科書
基本的には、以下の文献の輪読をおこないます。
ギリシア悲劇〈1〉～〈4〉 (ちくま文庫)
追加分については、授業内で適宜指示します。
参考図書
参考URL
授業以外の学習
指定図書はあらかじめ予習してください。報告者はレジメの準備が必要です。成績評価の方法
出席を前提とし、授業への積極的な参加、およびレポートを総合的に評価します。成績評価の基準
評価基準は以下となります。
A すべての項目について高い水準に達している
B 一部の項目において高い水準に達している
C すべての項目において望ましい水準に達している
D 一部の項目において望ましい水準に達していない
F 多くの項目において望ましい水準に達していない
オフィスアワー
相談には適宜応じます。メールで事前にアポイントメントを取ってください。留意点・注意事項
その他
カリキュラムにおける当該科目の位置付け1
幅広い教養／学問的思考の基礎（幅広い教養2）カリキュラムにおける当該科目の位置付け2
カリキュラムにおける当該科目の位置付け3
カリキュラムにおける当該科目の位置付け4
2016/02/10 13:44
シラバス参照
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カリキュラムにおける当該科目の位置付け5
カリキュラムにおける当該科目の位置付け6
カリキュラムにおける当該科目の位置付け7
カリキュラムにおける当該科目の位置付け8
カリキュラムにおける当該科目の位置付け9
カリキュラムにおける当該科目の位置付け10 カリキュラムにおける当該科目の位置付け他 Copyright (c) 2004-2011 NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.
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