ICT を 活 用 し て 思 考 力 ・ 判 断 力 ・ 表 現 力 を 育 て る 小 学 校 社 会 科 授 業 構 成 の 研 究 呉市立三坂地小学校 仁井 貴士 教諭 研究の概要 本研究は，小学校第３学年の社会科の学習において，社会的な見方や考え方及 び基礎的な情報活用能力の育成を目指し，ＩＣＴの効果的な活用の仕方について 検証・考察を行ったものである。 本研究を通して，ＩＣＴを効果的に活用することは，児童の社会科への興味・ 関心を高めたり，社会的な見方や考え方を身に付けさせたりすることに有効であ ることが分かった。 調べ学習（鉄鉱石の行方） パンフレット作り（鉄の作り方） 色が日本と違って 茶色いよ。 すごく大きいし， 日本からも遠いよ。 インタビューの映像 を見ているところ 児童が作成したパンフレット オーストラリアの地図 すごく大きい！！日本 の道路は走れないよ！ 鉄鉱石の採掘現場
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