ICT を 活 用 し て 思 考 力 ・ 判 断 力 ・ 表 現 力 を 育 て る 小 学 校 社 会 科 授 業 構 成 の 研 究
呉市立三坂地小学校
仁井
貴士
教諭
研究の概要
本研究は，小学校第３学年の社会科の学習において，社会的な見方や考え方及
び基礎的な情報活用能力の育成を目指し，ＩＣＴの効果的な活用の仕方について
検証・考察を行ったものである。
本研究を通して，ＩＣＴを効果的に活用することは，児童の社会科への興味・
関心を高めたり，社会的な見方や考え方を身に付けさせたりすることに有効であ
ることが分かった。
調べ学習（鉄鉱石の行方）
パンフレット作り（鉄の作り方）
色が日本と違って
茶色いよ。
すごく大きいし，
日本からも遠いよ。
インタビューの映像
を見ているところ
児童が作成したパンフレット
オーストラリアの地図
すごく大きい！！日本
の道路は走れないよ！
鉄鉱石の採掘現場