環境学習アドバイザー講座内容例
所要時間：１～２時間
ね ら い： 身近な自然観察を通じて、命の不思議さ、自然や環境への関心を
高めてもらう。
対
象： 一般、親子、高齢者、子ども
内
容：
身近な公園や緑地などで、季節・場所に応じてテーマを設定し、主に植物
を中心に、出会った生き物たちの観察をできるだけ五感を使って行います。
（季節のテーマいろいろ）
・春「春をみつけよう」「花と芽吹き」「海辺の生き物観察」
・夏「水辺の植物」「葉で見分けるポイント」
・秋「いろいろな木の実」「赤い実探し」「種子たちの旅」「紅葉・黄葉」
・冬「植物の冬支度」「冬芽と葉痕」
「樹にふれよう、樹肌の観察」
「バードウォ
ッチング」
小林さんは、
「自然について知りたい、自然から学びたい」という時
に大変おすすめの方です。季節に応じていろいろなテー
マがあります。
詳細は、環境保全課までお願いします。
電話：３５１－１１１１内線２１２６
環境学習コーディネーター
広田

賦と声律化――沈約｢郊居賦｣を中心に 井上 一之 四声八病 新体詩 双声

所要時間：90 分 ね ら い：自然からの発見や感動を得て、注意深い観察

所要時間：相談 ね ら い：自然にふれる機会が少ない浦安でケナフ栽培

「人を支える」仕事ができる風土に惹かれた

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