環境学習アドバイザー講座内容例
所要時間：90 分
ね ら い：自然からの発見や感動を得て、注意深い観察力を養う
対
象：子ども
内
容：
①ノーズ
「私は足が４本です」
「私は空を飛ぶことができます」というように、生き物の話
をします。どんな生き物かわかったら、鼻に手をあてます。話の途中で「あれ、
違うかな？」という時は、鼻から手を離します。自然や生き物に関心を持つため
の導入のゲームです。
②カモフラージュ
虫たちの仲間には、木の葉や枝にそっくりな姿を持っているものがいます。身近
な生き物の暮らしや知恵を知り、興味を持ってもらいます。
③フィールドビンゴ
ビンゴゲームを楽しむ感覚で、様々な自然を発見します。
岡田さんは、
「ネイチャーゲームで自然に親しみたい」という時に大
変おすすめの方です。ネイチャーゲームもいろいろあり
ますし、季節によっても違いを発見できます。
詳細は、環境保全課までお願いします。
電話：３５１−１１１１内線２１２６
環境学習コーディネーター
広田

所要時間：相談 ね ら い：自然にふれる機会が少ない浦安でケナフ栽培

身近な場所で自然観察小林氏講座内容紹介 （PDF 136.7KB）

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