健康メディカル学部理学療法学科教育方法と教育内容・方法の特色ある工夫本学では、学部・学科及び研究科・専攻の教育目的を達成するため、学科・専攻ごとの教育課程編成方針を踏まえ、各学科やコース等の特色を生かした教育方法等を用いて授業を行っています。大学全体としては、全学部の学生が共通して履修する必修科目の「フレッシュセミナー」「アドバンスセミナー」において特色ある少人数教育を実践しており、担当教員は、勉学を中心とした学生生活全般にわたる指導を行っています。これにより学生は、社会人として求められる常識や基礎的な教養、各人の専攻分野や関心領域に関わる幅広い知識を身につけることができます。この「セミナー」では、個別の面談も実施し、将来の進路をはじめとする学生の様々な相談にも応じています。また、本学では資格取得のための実習科目や演習科目も充実しており、各学部・研究科は、学科・専攻ごとの教育目的達成のために、授業の教育内容・教育方法に特色ある工夫を凝らしています。【教育方法等】理学療法士の資格取得を視野に入れて、教養科目、専門基礎科目及び臨床実習を含む専門科目等を通じて、自ら学べる学習態度を習得させ、生涯教育が必要である医療系専門職の素養を身につけられるよう配慮しながら授業を行っています。【教育内容・方法の特色ある工夫】各学年とも 12～13 名程度のグループを編成し、クラス担任制によるきめ細かい学習指導を行っています。理学療法専門科目は、正・副の担当教員による講義をわかりやすく実施するとともに、理学療法専門科目の演習・実習は 25～30 名程度のグループに分けて実技指導を行っています。理学療法実習室では、50 台の治療用ベッド、スリングセラピー装置（レッドコード）10 台、最新の物理療法治療器、トレッドミルなどの運動療法機器、三次元動作解析装置(VICON)、床反力計、足底圧分布測定システム、骨密度測定機、呼吸循環測定装置、筋電図計測装置、脳血流測定装置(NIRS)などを使用して、基礎的研究を指導しています。3 年次に開講している理学療法研究方法論・実習では、これらの測定機器を使用して、グループ研究実習を行い、ポスター発表を実施し、4 年次の卒業研究では、学会発表形式にて各自発表を行っています。 1