時代に対応した高度な実践力とリーダーシップを発揮できる教員を養成 佐賀大学教職大学院 教職大学院とは？ ！ 平成28年４月開学予定 近年、学校教育の分野では学力問題、いじめや不登校、特別 なニーズのある児 童 生 徒 への 対 応など様々な教 育 課 題 が 生じており、それらの課題に対応できる高度な力量と豊かな 資質のある教員が求められています。 そこで将来性ある即戦力 となり得る新 人 教員および地 域や学 校における指 導 的 役 割 を果 たし得るリーダー 教 員など、高 度 専 門 職 業 人としての 教員養成を行うことを目的とするのが「教職大学院」です。 （学校教育学研究科） 教職大学院進学のメリット 学校教育の実践的課題に対応した カリキュラムによる学習 教育現場で活かせる理論的な知識と 実践的な技能の習得 一種免許状よりも上位にある 専修免許の取得 教職修士（専門職）の学位の取得 リーダー教員としての職能形成 特色ある3つのコースから学校教育の変革を担える高度な実践力をもった教員を養成 教育実践探究専攻 授業実践探究コース 子ども支援探究コース 教育経営探究コース 学力について問い直し、変革の時代における学力 子どもが安心して充実した学校生活を送れるように、 グローバル化や地域社会の変貌に応じて、学校の の育成を図る教育課程を構想できる力を身につけ 児 童 福 祉や心 理 学 、特 別 支 援 教 育の視 点から、 基本構造、及び学校と地域との連携について抜本 ます。子どもの能力を熟達させる授業を開発・実践 いじめ・不 登 校・特 別なニーズを持つ子どもへの 的に見直し、新たな学校づくりを担う教員の養成を できる各教科等の授業実践領域におけるリーダー 支援や、学習意欲・対人関係能力の育成ができる めざします。 教員の養成をめざします。 教員の養成をめざします。 〒840-8502 佐賀県佐賀市本庄町１番地 お問い合わせ先 佐賀大学教職大学院設置準備委員会（文化教育学部事務室） TEL.0952-28-8213 http://www.saga-u.ac.jp/ 教職大学院 の特色 実 践 的 指 導力の育 成を目標に、事 例 研 究や模 擬 授 業などの活 動 的 方 法によって展 開されます。 理 論と実 践の往 還を原 理とする特 色あるカリキュラムは、研 究 者 教員［ 理 論 ］と実 務 家 教員［ 実践］とが 共同し指 導することで、高いレベルの実 践力をもつ教員を養 成します。 1年次 2年次 各コースごとに研究者教員と実務家教員を配置。理論と実践の両視点から学び、課題解決能力を養います。 共通必修科目 コ ース 専 門 科 目 実践開発 多様な基礎理論の習得 理論的考察 研究者教員 理論と実践の往還 実践から 理論を問う 現職派遣院生の実践 実習科目 学校変革試行実習 課題の明確化 研究・実習計画の作成 校内での協働実践 実践 異校種教育実習 実践記録の作成 関係機関実習 教育実践の構想 サテライト キャンパス 学校変革試行報告書の作成と発表 学校課題探究報告書の作成と発表 実務家教員 ■ 授 業 実 践 探 究 コ ース 異 校 種 教 育 実習では、勤 務している学 校 種 以 外の校 種での実習を行います。 教職大学院だから できる実習 履修モデル 理論から 実践を問う 学校改革の実践 事例研究のワーク 課題解決能力の熟達 課題分析 理論 教育実践課題研究Ⅱ ︵目標達成確認科目︶ 教育実践課題研究Ⅰ ︵目標設定確認科目︶ 佐賀県教育の課題探究 ■ 子ども支 援 探 究コース 関 係 機 関 実習では、児 童 相 談 所・教 育センターでの実習を行います。 ■ 教 育 経 営 探 究 コ ース 関 係 機 関 実習では、教 育 委員会・教 育 事 務 所での実習を行います。 ■ 2 年 次の「 学 校 変 革 試 行 実習」は現 任 校において実 践 研 究を行います。 「理論と実 践の往 還 」を原 理としたカリキュラムにより、 学校変 革の担い手となる高 度な力量を有する実 践 的な教員の養 成をめざします。 （ 修了要 件：2年 間・4 6 単 位 ） 1年次前期 1年次後期 2年次前期 2年次後期 教育実践課題研究Ⅰ（2単位） 教育実践課題研究 Ⅱ（2単位） （目標設定確認科目） （目標達成確認科目） ［共通必修科目］ （20単位） ◎現代的な学力観と授業実践の基礎と課題 ◎教育課程編成の基礎と課題 ◎子どもの学ぶ意欲の基礎と課題 ◎教科等におけるICT利活用の基礎と課題 ◎特別支援教育の基礎と課題 ◎生徒指導・学校カウンセリングの基礎と課題 ◎教育経営の基礎と課題 ◎地域と連携する学校づくりの基礎と課題 ◎授業づくりと学級経営の基礎と課題 ◎教職キャリアデザインの基礎と課題 ［コース専門科目］ （12単位） 授 業 実 践 探 究コース ◎授業実践と学習評価の省察 ◎学力と学習評価の研究 他 子ども支援探究コース ◎発達障害を持つ子どもの理解と支援 ◎個が生きる集団づくりのための生徒指導 他 教 育 経 営 探 究コース ◎地域教育経営課題探究の方法論 ◎学校内外連携・協働論 他 ［教育実習科目］ （10単位） 交通アクセス 入学者選抜について 平 成２８年 度 入 学 者 選 抜は、平 成２７年１１月に実 施 予 定（９月 には募 集 要 項 配 布 ）。現 職 教員向けの選 抜は教員としての実 践力 を基準に、 〇志望理由書 〇教育実践研究の成果物（実践記録や学習指導案など） 〇教職大学院における実践研究計画 〇教育実践に関する論述試験 〇教育実践に関するプレゼンテーション （模擬授業など） および面接 〇教育課題に関するグループディスカッション を評 価の対 象とします。 ◎学校変革試行実習（現任校） ◎異校種教育実習 ◎関係機関実習 【本庄キャンパス】 佐賀駅バスセンター バスで約15分 佐賀県 「4番のりば」 から市営バス 佐賀女子短大・高校線（中央大通り・佐大前経由） 約10分 約20分 ●警察署 市役所● 207 で 「佐大前」下車 佐賀空港からタクシー ●佐賀市文化会館 佐賀駅 佐賀大学・西与賀線 佐賀大学・東与賀線 佐賀女子短大・高校線（紡績通り・佐大前経由） 佐賀駅からタクシー 263 総合運動場● 鍋島 キャンパス 34 本庄 キャンパス ●県庁 附属幼稚園 附属中学校 附属小学校
© Copyright 2024 ExpyDoc
