1 特集 横 浜 の 子 育 て 支 援 時半までの保 待 機児童対策の主な取組 し て い る。 本 市 の 幼 稚 園 は 全 源となりうる可能性を持つも と し て 手 を あ げ た。 そ の 後、 明 を い た だ き、 5 園 が モ デ ル 文部科学省の研究事業での検 証 等 に よ り、 横 浜 型 預 か り 保 ているという実証を経るとと 本市の預かり保育事業 のとなった。 児 教 育 」 の 基 礎 は、 私 立 幼 稚 園によって支えられている。 も に、 保 育 所 待 機 児 童 も 多 い 3 て 私 立 幼 稚 園 で、 本 市 の「 幼 ⑤私立幼稚園預かり保育事業 はじめに 「幼稚園で、 育 で す か?」 国 の 視 察 担 当 官 本 市 で は、 全 国 に 先 駆 け、 と い う 実 情 を 踏 ま え、 育が保護者の育児支援になっ 平成9年に待機児童対策を明 幼 稚 園 は、 文 部 科 学 省 所 管 の学校教育法に位置づけられ、 確 に 打 ち 出 し、 幼 稚 園 を 地 域 が、 驚 き に 満 ち た 一 言 を 発 し 厚生労働省所管で児童福祉法 年9月のことであ の 理 念 か ら「 保 育 に 欠 け る 」 た。 平 成 る。 そ れ も 無 理 は な い。 幼 稚 の 保 育 資 源 と 位 置 づ け、 認 可 年度 園 の 一 日 と 言 え ば、 9 時 に 登 児童を対象とする保育所とは、 年に学校 教育法が改正され、「預かり保 国 に お い て は、 から本格実施に至った。 園 し、 4 時 間 の 教 育 時 間 の あ 時間保育を提 保育所並みの 供するモデル事業を開始した。 事業は本格実施となったが、 その後の園数は伸び悩んだ。 年 ま で の 9 年 間 で、 園の実施にこぎつけたもの 平成 執筆 萩原 昌子 こども青少年局子育て支援課幼児教 育係長 預かり保育 そ の 目 的 を 異 に し、 義 務 教 育 幼稚園について 幼稚園 正規教育時間 時 に は 降 園、 と い う の が へ つ な が る「 幼 稚 園 教 育 」 を 年 に は、 幼 稚 園 育」がようやく法律上位置づ け ら れ た。 本市が幼稚園に求める預か り 保 育 事 業( 以 下『 横 浜 型 預 実 践 す る、 満 3 歳 か ら を 対 象 とした「学校」である。 よ う、 具 体 的 な 留 意 事 項 が 示 2 年 度 か ら、 横 浜 型 預 か り 保育は改めて本市の待機児童 預かり保育 と 時間保育を行 一般的と考えられているから 本 市 に は、 だ。 された。 教 育 要 領 が 改 訂 さ れ、 預 か り り 保 育 の 利 用 に、 保 育 所 入 所 か り 保 育 』) に は、「 幼 保 一 元 要件に準じた、「保護者の就労 幼稚園は4時間教育を原則 等」の要件を必須としたこと う幼稚園がある。「横浜市私立 転 機 は、 女 性 の 社 会 進 出 が である。 保育が教育課程修了後の教育 進 み、 保 育 所 待 機 児 童 が 社 会 そ れ ま で も、 各 園 で、 正 規 化の先駆け」として注目され 問題となった平成8年である。 の教育時間の前後に保護者の と し、 長 ら く「 長 時 間 保 育 」 8年の中央教育審議会第一次 要請に応じて、理由を問わず、 幼稚園預かり保育事業」 (注1) 答申で、「女性の社会進出等が 一時的に短時間預かる例は見 の、 1 園 も 実 施 し て い な い 区 活動として適切な活動となる 進 む 状 況 に 対 応 し、 幼 稚 園 に られた(注2)。就労等を要件 も あ り、 市 民 へ の 制 度 周 知 も る 大 き な 特 色 が あ っ た。 預 か は 保 育 所 入 所 要 件 を 満 た す。 お い て も、 保 育 所 と の 目 的・ とする長時間保育を幼稚園で 進 ま ず、 拡 充 の 道 の り は 険 し という概念に結びついてこな 幼 稚 園 で、 保 育 所 待 機 児 童 と 機 能 の 差 異 に 留 意 し つ つ、 預 実 施 す る 事 業 に は そ の 当 時、 を 行 う 幼 稚 園 で、 長 時 間 保 育 なる可能性のあった子どもた かり保育等運営の弾力化を 否 定 的 な 意 見 が 強 い 一 方 で、 かった。 ち を 受 け 入 れ て い る、 と い っ 図っていくことが必要となっ を 利 用 し て い る 児 童 は、 月 平 ても過言ではないだろう。 ている」とされたことにより、 かった。 均 3 千 人 に の ぼ る。 そ の 8 割 本 市 は、 政 令 市 と し て 全 国 「時代の流れに沿うものであ 年度現在 2 8 5 園、 市 預かり保育拡充への取組 で最多の私立幼稚園数を誇る。 幼稚園における「預かり保育」 平成 4 内の3歳から5歳の児童9万 る」「幼稚園の将来を考えると 14:00~ 18:30 12 やむを得ない」という先見の 9:00~ 14:00 19 は、 保 育 所 待 機 児 童 を 抱 え る 21 7:30~ 9:00 《6》 自治体にとって新たな保育資 (注1) 横浜市私立幼稚園預かり保育事業の開設時間 ①【月~金】7時30分から 18時30分(幼稚園の正規教育時間を含む。) ②【 土 】 7時30分から 15時30分(「平日型」は土曜休園。) 18 11 11 24 7千人のうち約6万人が在園 67 22 開設時間 20 14 24 調査季報 vol.172・2013.3 ■ 42 対策の一環として位置付けら テ ッ プ と な る 簡 易 モ デ ル「 平 て い る。 年3月現在9組の 年4 月の横浜保育室卒園者108 認 定 園 が 存 在 す る が、 %にあたる 日 型 」 の 制 度 を 設 け た。 預 か 人のうち り保育の実施は月曜から金曜 ま で、 夏 休 み は 5 日 ま で 休 園 人 が、 な ぐ 先 駆 的 な 取 組 と し て、 注 る。 0 〜 2 歳 と 3 〜 5 歳 を つ 連携幼稚園に入園見込みであ 通常型へのハードルは高い 目されている。 年度 園が 年 度、 幼 稚 園 協 会 か ら、 膝 を 突 き 合 わ せ て、 一 つ 一 つ 構築に不安を抱えていた。 業期間の運営等、新しい体制の 教育方針や職員の確保、長期休 預 か り 保 育 の 拡 充 に つ い て、 加 盟 す る 団 体 で あ る。 横 浜 型 協 会 は、 市 内 幼 稚 園 の 9 割 が と 協 力 が 欠 か せ な い。 幼 稚 園 は、 横 浜 市 幼 稚 園 協 会 の 理 解 この飛躍的な認定数の増に 例 え ば、 幼 稚 園 で 開 催 す る お 通じて随時、交流事業を行う。 る。 連 携 し た 施 設 は、 年 間 を 教育環境を確保する事業であ 就 学 前 ま で の 一 貫 し た 保 育・ 連 携 に つ い て も 提 案 さ れ た。 横浜型預かり保育実施園との 児 を 保 育 す る 横 浜 保 育 室 と、 新 た な 事 業 と し て、 3 歳 未 満 く な い。 ま た、 を利用している保護者も少な り、 そ の 間 保 育 所 の 一 時 保 育 夏休み等の長期休業期間があ られる。しかし、幼稚園には、 園に吸収されているとも考え に つ い て い る 保 護 者 は、 幼 稚 て も、 パ ー ト 等 短 時 間 の 労 働 保育所入所要件に該当しなく 担当の職員は各園を訪問し、 分析した。多くは、それぞれの の疑問の解消に努めた。また、 協議を重ねていた中で提案さ 可外保育所を利用する二重保 幼稚園の休園日である土曜日 こ れ ま で の「 通 常 型 」 は、 開放する。そして、幼稚園は、 い こ と か ら、 幼 稚 園 の 施 設 を 庭やプール等がない施設が多 る。 ま た、 横 浜 保 育 室 に は 園 い。就労しても、日数等によっ 短時間就労が可能とは限らな ずしも幼稚園の教育時間内の 会 と 継 続 的 に 協 議 を 行 い、 次 も 開 園 し、 夏 休 み 等 の 長 期 休 ては保育所入所要件を満たさ よ る 人 員 配 置 や、 急 激 な 環 境 年齢に応じた保育に専門性 うものである。 家庭も対象にしている(注3)。 所入所要件を満たさない就労 ないこともある。 働 き 方 の 多 様 化 に よ り、 必 設 し た。 そ の 他、 年 度 途 中 か 業期間も全日開園することを 連携する横浜保育室からの入 型である。 らでも新規実施を可能にする 条 件 と し て い た。 し か し、 休 節 で 述 べ る よ う に 新 た な「 平 な ど、 幼 稚 園 に と っ て 敷 居 が 園日に保育を実施することに そ の 結 果、 飛 躍 的 に 認 定 園 の高い施設同士が連携を図っ そ こ で、 協 会 の 提 案 を 受 け か ら、 保 護 者 の 選 択 肢 を 広 げ いての不安を解消できること て お り、 3 歳 か ら の 行 先 に つ 幼稚園を選択するひとつのポ り保育をやっていること」が 保護者にとって、「横浜型預か 横 浜 型 預 か り 保 育 は、 保 育 数 が 伸 び、 市 内 全 区 に 拡 充 し の変化がハードルの高さと て通常型実施への中間的なス れない園が多かった。 なって横浜型の実施に踏み切 日型預かり保育」の制度を創 低くなるよう改善してきた。 園 希 望 者 を 受 け 入 れ る、 と い 時以降に認 公益社団法人横浜市幼稚園協 祭 り や、 移 動 動 物 園 等 に 横 浜 度のパート就労は可能であり、 通 常、 幼 稚 園 で も 4 時 間 程 保護者のニーズに応えて が、 保 護 者 の ニ ー ズ に は 応 え る。 6 た い、 と 考 え て い る 幼 稚 園 が 日を設定できる。 25 66 れ、 認 定 園 拡 充 は 喫 緊 の 課 題 25 61 と な っ た。 横 浜 型 預 か り 保 育 は、 フ ル タ イ ム か ら パ ー ト タ イムまでさまざまな就業形態 に 対 応 で き、 認 可 保 育 所 へ の 申 し 込 み 抑 制 に も つ な が る。 ま た、 既 存 の 施 設 を 活 用 し、 園中 多 か っ た こ と が、 平 成 以降に認定した 54 22 平日型であることからもわか 56 新たな整備を必要としないと いう利点もある。 認 定 園 拡 大 に あ た っ て、 ま ず、未実施園へのアンケートを 表1 利用者数・園数の推移(平成25年3月現在) (※H25認定園数は見込み) れ た の が、 預 か り 保 育 の 簡 易 初めて実施し、横浜型預かり保 20 横浜市幼稚園協会の協力 40 500 育の実態もあると聞く。 5 1000 保育室の子どもたちを招待す 育の実施に向けた不安要素を 100 2500 年3 と、 市 内 幼 稚 園 の 約 半 数 に の ぼっている(表1)。 (注2)預かり保育について 幼稚園が実施している「預かり保育」 は、本市においては3種類ある。 ① 横 浜 型 預かり 保 育。 本 市 単 独 事 業。 朝7時半から夕方6時半まで利用で きる。利用には就労等の要件が必要で、 証明書の提出を求めている。 なお、 保 護 者 負 担 は月9千 円 を 上 限としている。 ②神奈川県補助対象の預かり保育。 理 由を限 定しない、いわゆる非 定 型 的 な利用やリフレッシュ的な利用を主とし た短 時 間の一時 的な預かりを対 象 とし たもの。 ③②と同じく理由を限定しないが、 職員配置等の関係から園独自の制度で 実施しているもの。 ② と③については、幼 稚 園 と保 護 者 の間の自由契約となり、保護者負担も 園が自由に設定できる。 そのため、利 用時間によっては月2万円を超えるとい う実態がある。 (注3) 預かり保育利用要件 ・一日4時間以上かつ月 日以上働 いていること。 保育所入所要件 ・一日4時間以上かつ月 日以上働 いていること。 ※就労要件のみ抜粋。 その他出産、介 護等の要件あり。 43 ■ 特集 横浜の子育て支援 14 12 16 23 80 67園 2000 60 56園 1500 120 利用者数(3月) 140 131園 認定園数(4月現在) 3000 0 H9 H10 H11 H12 H13 H14 H15 H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 0 (園) (人) 3500 年度からの3年間 園 を 認 定 し、 平 成 た。 平 成 で 25 22 月 現 在、 認 定 園 数 は 1 3 1 園 56 る。 決断に至る幼稚園が増えてい 者 か ら の 切 実 な 声 を 受 け て、 在 園 児 の 保 護 者 や、 入 園 希 望 違 い な い。 事 実、 こ の 数 年、 イントになってきたことは間 う考え方を持っている園が多 どもの育ちに還元する」とい が生き生きしていることが子 のびのび過ごす方がいい」「親 り も、 安 全 で 慣 れ た 環 境 で、 い家で一人ぼっちで過ごすよ かり保育実施園は、「誰もいな さ な い こ と で あ る。 横 浜 型 預 で あ る こ と を、 幼 稚 園 に 引 き 浜型預かり保育は有効な手段 も の 育 ち を 支 え る た め に、 横 保 護 者 を 支 え、 よ り 良 い 子 ど 柔軟な就業形態を選択する ます増えていくと考えられる。 での預かり保育の需要はます 概要」)からも、今後、幼稚園 が、大きな課題となっている。 どのように移行していくのか す る 幼 稚 園 が、 新 し い 制 度 に 在の横浜型預かり保育を実施 先 を 確 保 す る 必 要 が あ る。 現 い 場 合、 そ の 子 ど も た ち の 行 園が認定こども園へ移行しな い る 現 状 を 踏 ま え る と、 幼 稚 長時間保育について 現 在、 幼 稚 園 の 運 営 指 導 及 7 続き伝え、さらなる拡充を図っ 本市における女性の労働力 「幼稚園と市は、どのように関 どない。冒頭の国の担当官は、 村が直接関わる場面はほとん 所 管 し て い る。 幼 稚 園 と 市 町 び 経 常 費 補 助 は、 神 奈 川 県 が い。 保 護 者 か ら は「 安 心 し て し か し、 私 た ち は、 幼 稚 園 率 が 上 昇 し て い る こ と、 非 正 子 ど も・ 子 育 て 関 連 3 法 係を築いてきたのか」と繰り これからの幼稚園 ていきたい。 することを決断するまでの葛 ページ参照)においては「幼 8 一日を過ごすことができる」 藤にしばしば直面する。「家庭 規雇用の割合が高くなってい という声がある(写真1)。 で保護者と子どもが向き合う ( 設と位置付け 対象とする施 児童」のみを 必要としない は、 施 設 型 給 付( 注 4) を 通 た と こ ろ で あ る が、 新 制 度 で と顔の見える関係を培ってき 事 業 の 推 進 を 通 じ て、 幼 稚 園 本 市 は、 横 浜 型 預 か り 保 育 返し尋ねていた。 ら れ た。 新 制 幼 稚 園 は、 地 域 に 根 差 し た じ て、 よ り 密 接 な 関 係 を 作 っ 就業世帯の受 貴 重 な 幼 児 教 育・ 保 育 資 源 で ていくことになる。 け入れを行う あ り、 住 民 に 密 着 し た 施 策 の 度 で は、 幼 稚 に は、「 認 定 こ 小 学 校 と の 連 携 を 通 じ、 幼 稚 展 開 に は、 今 後 ま す ま す 手 を 園 と い う「 風 土 」 で 子 ど も た 取 り 合 っ て い く 必 要 が あ る。 短時間就業 ちが豊かに育っていくための ども園」に移 等の保護者を 施 策 を、 引 き 続 き 推 進 し て い 行することを 持 つ「 保 育 を 園 庭 な ど の 恵 ま れ た 環 境 や、 必要とする子 きたい。 育を利用して 園で預かり保 ども」が幼稚 求めている。 園で引き続き 稚 園 」 は 原 則 と し て「 保 育 を 14 が長時間の預かり保育を実施 時間を大切にすべきである。」 年国勢調査産 る こ と( 平 成 22 業 等 基 本 集 計 結 果「 横 浜 市 の 写真1 幼稚園預かり保育時間の子どもたち 「園として、長時間親から離す 環境を提供するわけにはいか ない。」このような考え方は根 強い。 長時間保育の子どもの育ち へ の 影 響 に つ い て、 最 近 の 研 究 で は、 5 年 間 の 追 跡 調 査 を 実 施 し て い る「 保 育 が 子 ど も 年厚生科学研究 の発達に及ぼす影響に関する 研究」(平成 たちが過ごす時間の質を落と に い る 環 境 を 通 じ て、 子 ど も 大 切 な の は、 長 時 間 幼 稚 園 である、と指摘されている。 もの育ちに影響を及ぼす要因 「社会的親」の関わり方が子ど 質、 そ し て 子 ど も を 取 り 巻 く の養育の質と保育所の保育の 間 の 長 さ よ り、 保 護 者、 母 親 どもが保護者とともにいる時 報 告 ) が あ る。 こ こ で は、 子 15 (注4)施設型給付について 子ども・子 育て支 援 法において利 用 者が、市町村の確認を受けた認定こど も園・認可保育所・幼稚園を利用した 際に支給される給付。 幼稚園の経常費にかかる公費補助は これまで神奈川県が所管となって行って おり、市町村が幼稚園の運営に関わる 場面はほとんどなかった。新制度では、 市 町 村が直 接、 幼 稚 園に給 付 を 行 う 仕組みに変わる。 調査季報 vol.172・2013.3 ■ 44
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