ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “AMANZIO – RANUCCI -ALFIERI” P.zza Trieste e Trento n° 1 Tel. 081/7426247 - Fax 081/7420440 80016 - MARANO DI NAPOLI (NA) Prot.n. 701/B18 del 05.02.2014 Alla c.a. dei Dirigenti scolastici delle Scuole in rete Progetto NUOVE INDICAZIONI 2012: I.C. “Socrate – Mallardo” IC “San Rocco – Darmon” S.M.S. “Massimo D’Azeglio” Istituto Parificato “Maria Agostina” di Mugnano di Napoli Ai Docenti referenti del Progetto A tutti i docenti coinvolti nella Ricerca azione OGGETTO: Progetto di formazione e ricerca-azione delle Scuole in rete sulle Nuove Indicazioni 2012 Uno per tutti…tutti per uno! (Un curricolo per tutti, tutti insieme nel curricolo” Dagli incontri propedeutici del Gruppo di progetto sulle Nuove Indicazioni Nazionali 2012, nonché dalle indicazioni ricevute dagli esperti formatori, questa Scuola Capofila ha strutturato il percorso di Ricerca azione che si invia in allegato, da sviluppare nel corso del II quadrimestre dell’anno scolastico, all’interno di ciascuna scuola della rete, da parte dei docenti che hanno espresso, in sede collegiale, la propria adesione a sperimentare una tranche di curricolo, in riferimento alle tematiche trasversali e alle discipline individuate in fase di presentazione del Progetto: Inclusione e Ambiente di apprendimento - Matematica (Geometria) – Educazione Fisica e Arte e immagine. Si invitano i dirigenti scolastici delle Scuole in rete a divulgare il percorso suddetto all’interno delle proprie Istituzioni scolastiche, sollecitando i docenti coinvolti a prendere parte alla fase formativa, nonché a realizzare la fase di ricerca-azione in aula, curando l’osservazione sistematica e la raccolta dei dati, in modo da facilitare il monitoraggio delle attività e la documentazione del lavoro da parte dei docenti Referenti. Per condividere il percorso approntato e fornire ogni chiarimento utile all’efficace realizzazione della sperimentazione, la scrivente invita i colleghi Dirigenti scolastici delle Scuole in rete coinvolte nel Progetto ad un focus-group sui temi indicati, Venerdì 14 Febbraio 2014, alle ore 10:00, presso la sede centrale di questo Istituto Comprensivo, in Piazza Trieste e Trento, n. 1 – Marano di Napoli. Certa della sperimentata sensibilità delle SS.LL. al tema pregnante del Curricolo di scuola, la scrivente attende tutti all’incontro, cogliendo l’occasione per porgere Cordiali saluti F.to Il Dirigente scolastico Prof.ssa Antonietta Guadagno Percorso di ricerca-azione FASE DELLA FORMAZIONE 20.02.2014 = UNIVERSITA’ DI SALERNO Framework teorico (Validazione scientifica su cui è stato edificato il modello)  ICF e BES Teorico-riflessivo  BES e INCLUSIONE (Ed. Fisica) Pratico-metodologico 27.02.2014 = UNIVERSITA’ DI SALERNO Framework di orientamento (Guida per il docente)  Schema sintetico delle capacità e performance/mediazione contestuale nelle attività personali e nella partecipazione sociale in Educazione fisica secondo le Indicazioni Nazionali per il Curricolo della scuola dell’Infanzia e del primo ciclo d’istruzione 2012 con proposte di consegne didattiche che orientino il docente. 13.03.2014 = DOCENTE INTERNO prof.ssa Silvana Pistorio LE NEUROSCIENZE E LA DIDATTICA DELLA GEOMETRIA La psicologia della Visione 20.03.2014 = DOCENTE INTERNO prof.ssa Silvana Pistorio LA SEMIOTICA L’oggetto e la sua rappresentazione 27.03.2014 UNIVERSITA’ DI SALERNO Protocollo applicativo da somministrare durante le ore di Educazione Fisica  Strumento 1  Strumento 2  Strumento 3 Scheda di trascrizione  Schema sintetico delle capacità e performance/mediazione contestuale nelle attività personali e nella partecipazione sociale in Educazione fisica secondo le Indicazioni Nazionali per il Curricolo della scuola dell’Infanzia e del primo ciclo d’istruzione 2012 con declinazioni delle voci presenti nell’ICF per l’identificazione dei BES. Ricaduta didattica inclusiva  Spettrogramma per la stesura del PDP FASE DELLA RICERCA- AZIONE Periodo FEBBRAIO Data Gruppo Referenti Entro Febbraio Gruppo di progetto scuola Guida alla _______ Consigli di classe Gruppo in plenaria docenti Elaborazione UdA 20/02 Formazione 27/02 Formazione Dal 28 Febbraio al 28 Marzo: Realizzazione prima UdA in aula MARZO APRILE 13/03 17/03 Formazione Elaborazione strumenti di lavoro e monitoraggio 20/03 27/03 03/04 Formazione Formazione Confronto Esiti Dal 4 al 14 /04 30/04 Guida alla _______ Progettazione nuova UdA Monitoraggio Dal 15 Aprile al 29 Maggio: Realizzazione seconda UdA in aula MAGGIO 14/05 Focus Group 23/05 Focus Group 29/05 GIUGNO SETTEMBRE Guida alla _______ 10/06 16/06 20/06 Da definire Riflessione sugli esiti della Ricerca Confronto Esiti finali Produzione Documentazione Presentazione Ricerca condotta