Sistemi e Reti IVAII

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
A.S. 2014/15 DISCIPLINA DI RIFERIMENTO Sistemi e Reti
CLASSE: IV A II
Docenti: Chiara Squitieri – Alessandro Bonanno
Numero Ore totali : nel primo trimestre
; nel pentamestre
scansione settimanale: 4 ore (2 laboratorio)
MATERIALI DI DOCUMENTAZIONE E STUDIO:
appunti, dispense fornite dall’insegnante, materiali on-line (Moodle), corso Cisco “Small home and business network”, simulatore per reti Packet Tracer
TRIMESTRE: periodo dal settembre al dicembre ore svolte: ( di laboratorio)
UDA
COMPETENZE
ABILITA’ UDA
UDA n. 1
Configurare, installare e
gestire sistemi di elaborazione
dati e reti
Classificare una rete e i servizi
offerti con riferimento agli
standard tecnologici
Sviluppare applicazioni
informatiche.
Distribuzione degli indirizzi IP in
una lan, definizione della netmask,
attribuzione dell’indirizzo di
gateway
CONOSCENZE UDA
Tipologie e tecnologie delle reti locali
Inglese
Informatica
Dispositivi di instradamento e relativi protocolli;
TPSIT
tecniche di gestione dell’indirizzamento di rete.
Router, modalità di routing.
Standard ISO/OSI livello 3 (network): algoritmi di
instradamento (instradamento del cammino più
Progettare, realizzare, configurare breve (Dijkstra), flooding, selective flooding,
distance vector, rip, link state, instradamento
e gestire una rete locale con
gerarchico)
accesso a Internet
Reti locali e
geografiche
Algoritmi di controllo della congestione:
preallocazione di buffer, scarto di pacchetti,
Realizzazione virtuale di reti lan con controllo del flusso: algoritmo del secchio
bucato e del secchio a gettoni.
accesso ad internet utilizzando il
Simulazione di una rete lan
segmentata con Packet Tracer
simulatore Packet Tracer di Cisco
settembre- ottobre
totale ore
di cui 3 ore di
verifiche
scritte/laboratorio
Utilizzare i termini corretti nel
contesto informatico
DISCIPLINE
CONCORRENTI
Corso Cisco cap. 3 - 4 - 5
UDA
UDA n. 2
Protocolli di rete
COMPETENZE
Configurare, installare
gestire
sistemi
elaborazione dati e reti
ABILITA’ UDA
e Progettare, realizzare,
di configurare e gestire una rete
locale con accesso a Internet
Dispositivi per la realizzazione di reti
locali; apparati e sistemi per la
connettività ad Internet
saper utilizzare il simulatore
CISCO per reti Packet Tracer
per la realizzazione di lan in
configurazione client – server
modem, ADSL, provider…serivzio DNS.
Sviluppo in ambiente Linux di
applicazioni client/server
utilizzando la libreria Socket:
chat, indovina numero(socket
stream)
Sviluppare applicazioni
informatiche.
novembredicembre
totale ore
di cui 4 ore di
verifiche
scritte/laboratorio
CONOSCENZE UDA
DISCIPLINE
CONCORRENTI
Inglese
TPSIT
Informatica
La sicurezza del collegamento a internet:
DMZ, firewall
Cap. 8 corso Cisco
Protocolli per la comunicazione in rete e
analisi degli strati
Suite dei protocolli TCP/IP:
panoramica, envelope, lo strato di rete
(IP), lo strato di trasporto(UDP e TCP), lo
strato di applicazione.
Intestazione IPv4, TCP e UDP.
Utilizzare i termini corretti
nel contesto informatico
PENTAMESTRE: periodo dal 8 gennaio al 7 giugno ore svolte: 82 ( 41 di laboratorio)
UDA n. 3
Titolo:
Configurare, installare
gestire
sistemi
elaborazione dati e reti
e Classificare una rete e i servizi
di offerti con riferimento agli
standard tecnologici
Reti locali e
geografiche
Comunicazione in
rete: analisi degli
strati, i dispositivi
Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare
Lavori di gruppo: ricerca in
rete e presentazioni in html
su algoritmi di
instradamento.
Installare e configurare
software e dispositivi di rete
Problematiche di instradamento e sistemi
di interconnessione nelle reti geografiche.
Analisi dello sviluppo di una rete
geografica e individuazione dei problemi
inerenti l’instradamento.
Approfondimento su algoritmi di
instradamento locali e geografici, il
clustering.
Inglese
Informatica
TPSIT
wireless
Simulazione con Packet Tracer
di una WLAN
Installazione e configurazione
di dispositivi wireless: usb,
access point, router, printer card
gennaio-aprile
totale ore
di cui 4 ore di
verifiche
scritte/laboratorio
10 ore di verifiche
orali/presentazioni
UDA n. 5
Comunicazione in
rete: i dispositivi
Dispositivi per la realizzazione di reti
locali wireless
Access point, router
Normativa relativa alla sicurezza dei
dati
Sicurezza delle connessioni wireless: wep,
wpa, wpa2, algoritmi di crittografia,
hashing
Capitolo 7 corso Cisco
Utilizzare i termini corretti
nel contesto informatico
Configurare, installare
gestire
sistemi
elaborazione dati e reti
e Installare e configurare
di software e dispositivi di rete
wireless
Utilizzare le reti e gli Ricerca in rete e presentazione
strumenti informatici nelle di applicazioni wireless
attività di studio, ricerca e (ZigBee)
approfondimento disciplinare
Tecnologie informatiche per garantire la
sicurezza e l’integrità dei dati e dei
sistemi.
VPN:definizione,tipologie,realizzazione
.
Protocollo IPSec: intestazione AH, ESP.
Funzioni protocollo IKE.
Ricerca guasti e manutenzione di una rete:
cap. 9 corso Cisco
aprile-giugno
totale ore
di cui 4 ore di
verifiche
scritte/laboratorio
4 ore di verifiche
orali/presentazioni
Utilizzare i termini corretti
nel contesto informatico
Genova, 15/09/2014
Sviluppo dell’UDA “Scuola
Ferrovia”
Utilizzare il lessico e la
terminologia tecnica di settore
anche in lingua inglese
(trasversale)
Si allega la programmazione dell’UDA
Inglese
VALUTAZIONE
Le competenze, acquisite dallo studente secondo vari livelli, vengono testate mediante prove di vario tipo:
 orali
→
interrogazioni, esposizione di considerazioni o argomenti
 scritte →
risoluzione di esercizi, quesiti, problemi, test, relazioni
 laboratorio → ricerca di materiali per approfondimenti, compilazione di presentazioni multimediali, attuazione di prove
Le competenze sono valutate con una scala decimale, ovvero con voti da 1 a 10, in modo che la sufficienza, espressa con il voto 6, sia garantita per
l'acquisizione e l'applicazione delle conoscenze minime.
Per la corrispondenza tra i livelli di apprendimento delle competenze e i voti in decimi, vedere la tabella seguente :
Livelli
Non raggiunto
Di base
Intermedio
Voto in decimi
COMPETENZE
1-2
3-4
5
6
7
8
Non conosce
Ha gravi difficoltà Conosce le reti e Sa configurare una Sa configurare una
Sa configurare una
a classificare le reti i servizi offerti,
rete eventualmente rete e installare i
rete e installare i
Configurare, installare e le reti
ma
ha
difficoltà
a
anche
con
qualche
servizi
necessari
servizi necessari in
gestire sistemi di elaborazione
configurarle
incertezza
relazione al contesto
dati e reti
applicativi
Avanzato
9-10
Sa configurare una
rete e installare i
servizi necessari, sa
gestirla in modo
autonomo
Sviluppare applicazioni
informatiche
Non sa
utilizzare gli
strumenti
integrati nelle
reti (internet, elearning) per la
Analizzare il valore, i limiti e i ricerca di
rischi delle varie soluzioni informazioni
Utilizzare le reti e gli
strumenti informatici nelle
attività di studio, ricerca e
approfondimento disciplinare
tecniche per la vita sociale e
culturale con particolare
attenzione alla sicurezza nei
luoghi di vita e di lavoro, alla
tutela
della
persona,
dell’ambiente e del territorio
Ha gravi difficoltà
a ricercare e
organizzare le
informazioni utili
Si orienta nella
ricerca e
nell’organizzazio
ne delle
informazioni con
qualche
incertezza.
Si orienta nella
ricerca e
nell’organizzazione
delle informazioni e
le utilizza in modo
essenzialmente
corretto.
Utilizza in modo
essenzialmente
corretto le
informazioni
raccolte e le
organizza usando
diversi strumenti di
catalogazione
Utilizza metodi di
ricerca e di
organizzazione in
modo del tutto
autonomo
trasformandoli in
materiale di studio.
Sa utilizzare in
modo critico le
informazioni
raccolte, sviluppa
approfondimenti in
modo del tutto
autonomo.

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