2014 Notulen MR vergadering 15 april

Datum overleg 15 april 2014
Notulen M.R. OBS de Weide
Aanwezig : Shanti , Tjitske, Jacob
Gerben, Laura, Monique, José, Greetje.
Ingrid, Klaske, Elske (management team)
Afwezig: Amanda, Jitske, Lieuwe. Allen met kennisgeving.
Notulist : José Eshuis
Opening;
Voorzitter heet Jacob Borger als nieuw lid welkom in de MR (hij vervangt Vincent
Douwes).
1. Presentatie informatieavond 23 april 2014.
Door middel van een PowerPoint presentatie gaat Directeur de voortgang van “Het
plan van aanpak” presenteren aan de ouders, komende woensdag avond. De MR
en het MT ( IB-er en bouwcoördinatoren) geven feedback op de opzet en inhoud
van de presentatie.
2. Communicatie
De goedgekeurde notulen staan nog niet op de website. MR regelt dat de notulen
zsm op de website komen.
3. Stand van zaken verbeterplan
- Korte terugblik: aan alle afspraken is voldaan. De inspecteur benoemt dat we
goed op koers zitten.
- Stijgende lijn van vrijwel alle klassen op de tussentoetsen.
- Cito eindtoets is toch weer onder de norm uitgekomen
Er is gesproken over wat nu nodig is om een groene score te halen op de CITO
eindtoets van 2015. Is het nodig en raadzaam om iets extra’s in te zetten? En in
welke vorm? Is er extra ondersteuning nodig voor de huidige groep 7?
En de vraag wordt gesteld wat er daadwerkelijk gaat gebeuren als we volgend
jaar op de eindtoets onvoldoende scoren? Welke gevolgen heeft dit?
Wat gebeurt er als we wel op de normindicatoren groen zijn? Welke consequenties
heeft dit voor de Weide?
Directeur zegt toe dit na te vragen bij de onderwijskundige en de inspecteur.
Ook wordt door de oudergeleding gevraagd of de Weide de kans heeft benut om
een gezamenlijk scholingsverzoek in te dienen, dat zou kunnen worden betaald uit
een calamiteitenpotje. Wat was toegezegd door meneer Helder. School heeft
hiervan geen gebruik gemaakt, wat de oudergeleding wel jammer vindt.
De vraag wordt gesteld of de leerkrachten zich gesteund voelen door “Proloog”
vanwege de situatie. Dit wordt niet zo ervaren. In deze pittige tijd zou school zich
graag meer gesteund voelen en dit kan ook in de vorm zijn van een klein gebaar.
Zorg en begeleiding
De IB-er is uitgenodigd omdat in het inspectie rapport veel is gesproken over de
zorg en de verbeteringen die hierin plaats moeten vinden.
De MR wil graag weten wat hierin veranderd is en ook waarom de IB-er geen
nulmeting heeft gehad, in tegenstelling tot alle andere leerkrachten.
Der IB-er legt uit dat zorg een breed begrip is. Het gaat om het analyseren van de
resultaten van alle leerlingen per groep en per vak. Om daarbij zicht te krijgen op
de prestaties van leerlingen, onder andere de leerlingen die uitvallen en te kijken
naar de oorzaken daarvan en hierop inspelen. De IB- er ondersteunt bij het
analyseren in elke groep. De leerkracht benoemt samen met de IB-er de
interventies, welke vermeld worden in het DGP en de zorg zuil. De C kinderen
worden individueel in kaart gebracht. De leerkracht beschrijft per leerling welke
begeleiding en of extra oefening deze krijgt. De ouders worden middels
gesprekken geïnformeerd. Door middel van klassenbezoeken bekijkt de directeur
hoe deze zorg in de groepen toegepast wordt. Samen met IB-er worden deze
plannen gecheckt en besproken.
Op de informatie avond gaan de leerkrachten in 2-tallen binnen hun
parallelgroepen vertellen welke veranderingen zijn doorgevoerd in de klas om het
plan van aanpak daadwerkelijk uit te voeren.
Wat betreft de nulmeting is het niemand bekend waarom de IB-er deze niet heeft
gehad. Directeur komt hierop terug.
Wel profiteert de IB-er mee van het coachingstraject van de directeur.
Ook heeft de IB-er nog regelmatig contact met andere IB-ers binnen Proloog, via
intervisie. En ook binnen het team staat ze open voor feedback.
4.
Formatie
De directeur meldt dat we met 10 in plaats van 12 groepen gaan starten in
augustus. De algemeen directeur heeft toegezegd dat wanneer er meer dan 60
kleuters zijn, er een derde groep mag starten.
Hierbij wordt uitgegaan van een werkelijk aantal ingeschreven leerlingen, Proloog
heeft geen oog voor een gemiddeld aantal instromende kinderen per maand.
De MR heeft grote bezwaren tegen 27 leerlingen per klas bij de start in groep ½.
Voor nieuwe ouders is het geen visitekaartje. Wat tot gevolg kan hebben dat het
leerlingenaantal daalt. Groep 3 zal starten met 30 kinderen.
De MR kan op geen enkele wijze tot een logische verklaring voor deze keuze van
volle klassen komen. En vraagt zich af of “Proloog” werkelijk alle middelen inzet
om de Weide groen te krijgen. Maar ook waarom juist de enige zeer zwakke
school niets extra’s mag ontvangen. De algemeen directeur wordt nogmaals
uitgenodigd om over de formatie te spreken. Op dit moment gaat de MR niet
akkoord met de formatieplannen voor het volgend schooljaar.
Alle MR leden wordt verzocht om argumenten op te gaan stellen om kenbaar te
maken aan de algemeen directeur wat het belang is van een ruimere formatie op
de Weide, in de huidige situatie.
5. Zorg van de MR
Voorzitter gaat de zorg van de MR betreffende formatie en beperkte
betrokkenheid Proloog aan bovenschoolse directie van Proloog kenbaar maken.
Voorzitter nodigt bovenschoolse directie uit voor MR vergadering van 10 juni.
6. Rondvraag en sluiting
Er wordt geen gebruik gemaakt van de rondvraag. Voorzitter sluit om iets voor
22.00 uur de vergadering.

Download Report